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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-18 11:17:55 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)作文

    三年級(jí)作文 篇1

      這幾天,哥哥在軍訓(xùn)。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練后,哥哥的胳膊都曬黑了,他也非常的累。

      今天,在吃飯的時(shí)候,媽媽問(wèn)哥哥:“你們這么熱的天,吃得消嗎?”哥哥說(shuō):“有些人就吃不消了,都暈倒了,然后,就被抬走了!眿寢屨f(shuō):“這么熱的天,暈倒也是正常的!备绺缯f(shuō):“我看有些人分明是假暈倒的,這幾天我們?cè)谂赃呠娪?xùn),他們只要在陰涼處歇歇腳,真是舒服呀!”媽媽說(shuō):“那是,要是他們?cè)谲娪?xùn),在暈倒不是糟糕了嗎?”哥哥說(shuō):“早知道可以這么好的'話(huà),我第一天就應(yīng)該假裝暈倒,這樣,我也可以在旁邊休息了!蔽覀兟(tīng)到哥哥這么一說(shuō),就要批評(píng)他了,說(shuō):“你怎么可以動(dòng)這種歪腦子的呀!軍訓(xùn)是鍛煉你的意志,這么一點(diǎn)苦都吃不了嗎?”

      哥哥聽(tīng)了之后,說(shuō):“我也只是說(shuō)說(shuō)而已,干嘛這么當(dāng)真嗎?”

    三年級(jí)作文 篇2

      藝術(shù)的海洋遼闊無(wú)比,有書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑、戲劇和文學(xué)等等。而我最喜歡的是我國(guó)國(guó)粹之一——書(shū)法。書(shū)法雖然只是浩瀚藝術(shù)海洋中的一座小島,卻有著無(wú)窮的魅力。這巨大的魅力牽引著我向前。

      我小時(shí)候就與書(shū)法有著不解之緣。一年級(jí)寫(xiě)作業(yè)時(shí),覺(jué)得哪個(gè)字不滿(mǎn)意,就會(huì)用橡皮“銷(xiāo)毀”它,直到滿(mǎn)意為止。于是老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好,但是付出的代價(jià)也不少:作業(yè)本多處擦破,可憐的橡皮也“英年早逝”。爸爸覺(jué)得我這種做法太浪費(fèi)時(shí)間,建議我不必太“講究”,而我屢教不改,他就采取極端措施——將無(wú)辜的橡皮從窗口扔下去,就這樣橡皮不知光榮地犧牲過(guò)多少個(gè),我也只好敢怒而不敢言。不過(guò)很快我又想到了一個(gè)解決問(wèn)題的辦法——用食指擦,雖然效果不如橡皮,但也聊勝于無(wú)。這回爸爸無(wú)奈了,總不能扔我食指吧?

      現(xiàn)在我當(dāng)然不做這種傻事了,我是在認(rèn)真的`學(xué)著書(shū)法。媽媽讓我報(bào)的其他培訓(xùn)班,出現(xiàn)停課,我是非常贊成的,有事請(qǐng)假我是非常樂(lè)意的;唯獨(dú)書(shū)法班,我是每周期盼著它的到來(lái)。有一次,我表妹來(lái)我家玩,媽媽讓我請(qǐng)假,在家陪她玩,嘿,可是書(shū)法課呀,我堅(jiān)決不請(qǐng),我要去上課,我喜歡書(shū)法,我太喜歡書(shū)法了!

      書(shū)法中,要數(shù)隸書(shū)我最喜歡。隸書(shū)的字如行云流水,又如盤(pán)山公路蜿蜒而上,不像楷書(shū)方塊死板不好看。盡管現(xiàn)在我只獲過(guò)書(shū)法比賽三等獎(jiǎng),但我堅(jiān)信,有朝一日,我會(huì)獲得一等獎(jiǎng)的!

      書(shū)法這顆星在藝術(shù)星空中璀璨奪目,令人萬(wàn)分向往,奮勇向前!

    三年級(jí)作文 篇3

      隨著時(shí)間的流逝,日歷的翻動(dòng),當(dāng)日歷翻到最后一頁(yè),二xxx年的元旦悄然地來(lái)到了。今天和平時(shí)一樣,沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)日的氣氛,吃過(guò)早飯,姥爺帶我到顧?quán)l(xiāng)公園賞雪。

      我喜歡冬天的陽(yáng)光,冬天的陽(yáng)光沒(méi)有夏天那么刺眼,變得柔和許多。暖暖得照在身上,舒服極了!像一只溫暖的大手輕輕地?fù)崦摇?/p>

      也許今天是新年的第一天,這里游人很少,公園的長(zhǎng)廊里有幾個(gè)老人邊曬著冬天的太陽(yáng),邊聊著天。但是這里的雪景很美,整個(gè)公園都披上了一層厚厚的白色毛毯,簡(jiǎn)直就是一個(gè)銀裝素裹的世界,樹(shù)是白的,大地是白的,所有的東西都是白茫茫的,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,長(zhǎng)廊與亭子的瓦片上,積起厚厚的雪,屋檐下掛著一只只的紅燈籠,被雪厚厚地裹了一層白色的衣服,仿佛鑲嵌在白玉中的紅寶石,多么寧?kù)o祥和的一幅畫(huà)。真是一派瑞雪豐年的喜人景象,景色壯麗無(wú)比。

      我在雪上奔跑著,白白的路不由的發(fā)出了“吱吱”的'響聲,我玩的非常快樂(lè)。我一會(huì)手捧雪塊“劈雪斷玉”;一會(huì)蕩起秋千,蕩出過(guò)去一年的回憶;一會(huì)手持樹(shù)枝在雪地上書(shū)寫(xiě),寫(xiě)出新的一年的暢想。在這快樂(lè)之余,我的那些煩惱和不好的心情早就被我拋到了九霄云外了。我那銀鈴般的笑聲更久久地在上空回蕩……。在這美麗、寧?kù)o景色中,我和姥爺互相照了像,并求助一位穿紅色羽絨服大姐姐給我和姥爺合了影。留住了二xxx年第一天的歲月足音。

      我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天雖然十分寒冷,但是冬天是心靈的年輪,在新的一年里,它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

    三年級(jí)作文 篇4

      冬天還沒(méi)有到,可是天氣已經(jīng)冷得不行了。今日是立冬,二十四節(jié)氣中的冬至。在這天往后,天會(huì)變得越來(lái)越冷。大家要注意防寒保暖哦!

      啊!冬天,我要好好贊美你!是你生養(yǎng)了那凌霜傲雪、不畏嚴(yán)寒、錚錚傲骨的梅花。臘梅花,是冬日的象征,我喜歡臘梅花,不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”,而是它耐寒,在如此嚴(yán)寒的氣節(jié)下,臘梅花傲放與冰雪之中。它不像月季一樣絢麗,不如牡丹婀娜多姿,不如玫瑰表達(dá)的情意重。但是,它很香,它耐寒,真不愧是“歲寒三友”啊!春天,我們一般都不會(huì)注意到臘梅,而冬天,當(dāng)百花都凋謝時(shí),臘梅卻開(kāi)花了,踏著雪,聞著清香,真是冬日里最?lèi)芤獾囊患掳!很多的大?shī)人都為臘梅花灑下了許多許多的筆墨。《警世賢文》之勤奮篇里說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)!彼纬(shī)人王安石也在詩(shī)里贊頌道:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”

      。《,我要好好贊美你!是你,生養(yǎng)了那些隨風(fēng)飄落的雪花。那雪花晶瑩剔透,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,純白純白的'。在冬天,小朋友們總愛(ài)玩雪,看著自己在雪地里走出的一個(gè)個(gè)腳印,望著自己堆出的小雪人,心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。

      !冬天,我要好好贊美你!是你,生養(yǎng)了那玉潔松貞的雪松。它挺拔的屹立在土地里,一動(dòng)也不懂。像一個(gè)堅(jiān)定的士兵站在那兒。

      !冬天,我要好好贊美你……

    三年級(jí)作文 篇5

      走在回家的路上,我被邪惡猙獰的霧霾包圍了。我膽戰(zhàn)心驚地喘著氣,使勁睜大眼睛,尋找著回家的路,但霧霾始終陰魂不散,讓我什么都看不到,我迷路了,好害怕!

      忽然身體像是被一雙大手抱了起來(lái),我想掙脫,但無(wú)濟(jì)于事,我閉著眼大氣不敢出。不知過(guò)了多久,感覺(jué)身上暖洋洋的,睜開(kāi)眼,竟然看到了久違的太陽(yáng),溫暖的陽(yáng)光柔和地灑在我的身上,太陽(yáng)掛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,笑瞇瞇的看著我。大手把我輕輕放在了地上,我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了口氣,又有一股香甜清涼的`氣息沁入心脾,好舒服,這種味道好像離開(kāi)我好久好久了。

      我興奮地環(huán)顧四周,一片動(dòng)植物的海洋:紫羅蘭擁簇著含羞開(kāi)放,梅花嬌艷動(dòng)人,梔子花潔白如玉,桂花散發(fā)著迷人地香氣。梅花鹿在悠閑的吃草,小浣熊在快樂(lè)的嬉戲,遠(yuǎn)處有象群在散步,樹(shù)上有一群活潑可愛(ài)的小猴子在玩耍。陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,我被眼前的景色陶醉了!

      這時(shí),一只鼻孔仰面朝天的小金絲猴說(shuō):“歡迎你的到來(lái),你可以好好呼吸了!我?guī)銋⒂^一下我們的家園。”我好奇地連連點(diǎn)頭說(shuō):“嗯嗯,好的!

      小金絲猴首先帶我來(lái)到了一片綠油油的草地,地上有很多不知名的小花襯托著綠綠的小草,競(jìng)相開(kāi)放,陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在小花、小草上,像是給它們穿上了亮晶晶的衣服。走過(guò)草地,我們又來(lái)到了一條小河邊,河水清澈見(jiàn)底,河底的鵝軟石在陽(yáng)光的映射下光潔照人,小蝌蚪,小魚(yú)兒在水里快樂(lè)地游來(lái)游去。

      叮鈴鈴。一聲鬧鈴把我從夢(mèng)中驚醒,睜眼看看窗外,霧霾仍然彌漫,我暗下決心:一定好好學(xué)習(xí),當(dāng)上環(huán)境科學(xué)家,讓夢(mèng)想成真!

    三年級(jí)作文 篇6

      朋友們,看了這個(gè)題目,你一定會(huì)感到驚奇吧!或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)小狗長(zhǎng)毛,小雞長(zhǎng)毛,小兔長(zhǎng)毛……但一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)米飯長(zhǎng)毛吧?可這確確實(shí)實(shí)是我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)秘密。

      一天中午,我剩下一小碗飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“把飯吃完,否則它會(huì)長(zhǎng)毛的!蔽野胄虐胍桑ǎ┑卣f(shuō):“飯會(huì)長(zhǎng)毛?”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“不信,你試試看!”于是,我把這一小碗剩飯端(duān)進(jìn)廚房的角落里,想看個(gè)究竟。

      第二天放學(xué)回家,我迫(p)不及待地跑去看那碗剩飯,發(fā)現(xiàn)它的色澤(zé)變暗了,有的米粒還變黃了,沒(méi)有香味了。第三天放學(xué)回家,我進(jìn)門(mén)就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)堥L(zhǎng)毛了沒(méi)有?”媽媽要我自己去觀察,我剛跑進(jìn)廚房,一股淡淡的酸味就撲鼻而來(lái),拿出來(lái)一看,飯變得五顏六色:有綠色的`、暗紅的、還有灰黑色的……但還是沒(méi)長(zhǎng)出毛來(lái),我想得等到明天吧?第四天放學(xué),我興沖沖地跑回家,沖進(jìn)廚房,一股臭味夾著餿(sōu)味撲鼻而來(lái),我只好捏(niē)住鼻子,仔細(xì)觀察:嘿,碗里真長(zhǎng)了一片黑糊糊的毛,一簇(cù)一簇的,看了真惡心!

      “媽媽?zhuān)垶槭裁磿?huì)長(zhǎng)毛呢?”我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寧臀也檎伊速Y料:原來(lái)是微生物、酶(méi)和食物三者的化學(xué)反應(yīng)在作怪,讓食物變了質(zhì)。

      通過(guò)這次觀察,我明白了:宇宙無(wú)邊,知識(shí)無(wú)際。只要認(rèn)真觀察身邊的事物,就能探索大自然的奧秘。

    三年級(jí)作文 篇7

      回老家的時(shí)候,我經(jīng)過(guò)了一座村莊,被那座村莊的美景給吸引住了。

      在一望無(wú)際的草原上像地毯一樣鋪在地上,四處都是草地,草地上盛開(kāi)著各種不知名的鮮花,小鳥(niǎo)在天上自由自在的飛翔,有的老鳥(niǎo)比小鳥(niǎo)的身體還要健壯,飛得比小鳥(niǎo)都快。草原上有奔騰的`小馬,有蝴蝶,蜻蜓,小河“嘩啦啦”在唱歌。

      在風(fēng)中,能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的笛聲,那笛聲是隱隱約約的,又是斷斷續(xù)續(xù)的。原來(lái),是一個(gè)小牧童騎在老牛的背上,手上拿著笛子,一會(huì)兒擺弄它,一會(huì)兒吹著它,這笛聲吸引了正在吃草的小牛,還有水底游的小魚(yú)。

      這時(shí),牧童騎在老牛的背上,忽然聽(tīng)見(jiàn)了,一陣熟悉而又親切的叫聲。牧童回過(guò)頭一看,原來(lái)是媽媽的聲音,正要叫他回去吃飯。牧童立刻從老牛的背上跳下來(lái)把牛牽進(jìn)了牛圈里。

      飯后,牧童跑去跟正在洗碗的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙鋈タ丛铝,”媽媽什么也不說(shuō),點(diǎn)了點(diǎn)頭,牧童來(lái)到草地上,躺著看天上皎潔的月亮,照亮了大地,一切看上去,是那么安靜,那么美!

    三年級(jí)作文 篇8

      還有三天,在這片”黑土地上“,我就要結(jié)束了一生的耕耘,望著這黑黑的玻璃磁鐵板和手中的粉筆,真是感慨萬(wàn)分 黑板上我用粉筆播種知識(shí),寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)真諦,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,落下 的粉塵沾滿(mǎn)了我的雙手,紛飛的微塵染白了我的雙鬢。

      每當(dāng)接到一個(gè)新班時(shí),我都要教給學(xué)生擦黑板得要領(lǐng),1 洗凈抹布,2 把抹布疊成長(zhǎng)方形 3 雙手按住抹布,橫向擦黑板,最后再縱向擦一遍,這樣擦出的'黑板又黑又干凈,一點(diǎn)白色痕跡都沒(méi)有 ,我給學(xué)生示范一遍之后,從此就很少擦黑板。這個(gè)活就交給學(xué)生干了,因?yàn)槲铱偸墙谈吣昙?jí)學(xué)生,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下完全勝任這項(xiàng)工作。但是今天我望著黑板,內(nèi)心對(duì)它存滿(mǎn)了不舍之情,情不自禁 地將它抹得干干凈凈,今天的黑板字寫(xiě)得比以往任何時(shí)候都用心規(guī)范,寫(xiě)完后,自己還走到教室最后的一排座上,偷偷的欣賞自己的杰作……

      感嘆啊,春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,我們雖然沒(méi)在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是我們豐碩的勞動(dòng)成果。

    三年級(jí)作文 篇9

      今天媽媽說(shuō)你做會(huì)牛肉湯吧,不能天天吃現(xiàn)成的。是不是啊。我說(shuō),嗯,對(duì)!我現(xiàn)在就去。

      我先把牛骨頭洗了洗,又把牛肉洗了洗。往鍋里添了一大鍋水,等水燒開(kāi)了,我就把牛肉和骨頭全部放進(jìn)鍋里開(kāi)始用大火煮,等水沸騰了,就變成小火開(kāi)始熬湯,熬個(gè)三個(gè)小時(shí),一掀鍋蓋。就能聞到牛肉的鮮香。還能看到牛骨髓融化到湯汁里的成了牛油。香味十足。令人饞涎欲滴。

      第二天我嘗了我自己的勞動(dòng)果實(shí),我開(kāi)始調(diào)制我的牛肉湯放點(diǎn)鹽,放點(diǎn)味精,放點(diǎn)辣椒油。切點(diǎn)蔥。放點(diǎn)肉。湯一到進(jìn)去。頓時(shí)牛味沖天,喝下一口。飄飄欲仙。泡些火燒饃。感覺(jué)更好。

      自己的`辛苦勞動(dòng)果實(shí),感覺(jué)是最爽的!我喝完了,實(shí)在還想喝,但是一看表,10點(diǎn)半了。該完成任務(wù)了。開(kāi)始練字了。

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