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小學(xué)三年級作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文 篇1
今天，媽媽給我買了一兜橘子。
橘子的顏色是金黃的，像一塊塊金子閃閃發(fā)光。把皮剝開，有許許多多的兄弟姐妹，抱成一團不愿意分開。掰一個月牙形的橘子瓣，輕輕咬一口，又酸又甜又軟，給人一種涼爽的感覺。
橘子生長在樹上。秋天的時候，樹上的橘子像一盞盞金色的小燈籠。農(nóng)民伯伯把它們一個個摘下來，就送到了水果店里。橘子的皮還真能做燈籠呢這就是冰心奶奶有名的“小橘燈”吧！小朋友們，我還知道橘子的故事呢，下面我就講給你們聽。從前，有一個國王，很愛動腦。有一天，他吃完橘子，就叫一個大臣做橘燈，百姓們看到了，驚嘆不已，一個勁地夸著國王，國王聽見了，說：“百姓們喜歡，就讓他們也有吧�！眹踅辛嗽S多大臣和士兵說：“你們每人做一個橘燈給百姓。”橘燈被一個個士兵和大臣送來給人們，以后人們經(jīng)常去看國王，也經(jīng)常帶著禮物。國王看著禮物越看越高興，也經(jīng)常給百姓東西，給的.最多的就是橘燈了。這個國家的國王和百姓的關(guān)系就越來越好了。
橘子皮做燈，還可以入藥，橘子里面的果肉可以做果汁飲料，橘子真是全身都是寶啊。
小學(xué)三年級作文 篇2
我的母親像一曲說不清、道不明的樂章，雖然樸實無華，卻能時時觸碰心弦，為生命增添光彩。
偶然間，聽到初一的學(xué)弟、學(xué)妹談?wù)撟约旱奈业哪赣H。其中一個這樣說道：“我媽整天嘮叨，還不讓我吃零食，真是受不了她！”不遠(yuǎn)處的我輕輕搖了搖頭。曾幾何時，我也曾這樣誤會過我的母親，但當(dāng)我看到生活中方方面面的我的母親后，才終于明白我有多么淺薄。
小時候，身邊的同學(xué)經(jīng)常會吃零食�？粗切┗ɑňG綠的包裝，我不禁垂涎三尺。但每當(dāng)我跟我的母親要錢買零食時，她總會找各種理由拒絕。日久天長，我總結(jié)出了我的母親的特點：“摳門”。但不久前的一件事，讓我徹底推翻了這個想法。
汶川地震牽動了全國所有人民的心，各地政府都組織捐款。我的母親一下子拿出500元，這對收入不高的我們家來說，也算大數(shù)字。我很詫異，平時“摳門”的我的母親怎么會突然如此慷慨？我的`母親告訴我：我們家雖然不富裕，但幫助別人是好事，不應(yīng)該計較那么多。一句話，讓我看清了我的母親，她并不摳門，反而是天下最大方、最善良的人。
暑假的一天，我和幾個朋友在百無聊賴地看電視。透過窗戶，可以看見屋后鄰居家種的棗樹。紅彤彤的大棗鮮艷欲滴，使人不禁想要流口水。有人提議說："我們一起去摘棗吧！“這個提議立即得到擁護(hù)。我有些遲疑，但禁不住朋友的誘惑還是去了。但我們剛開始行動，就被農(nóng)忙回來的我的母親發(fā)現(xiàn)了。我的母親鐵著臉把我叫回了家，我心知這一頓打逃不過去了，便乖乖跟著她回家了�？烧l知我的母親并沒打我，反而語重心長地對我說：”你想吃棗，我可以買給你，但你為什么要去偷呢？“說著，兩行淚水也順著我的母親的臉頰流下。這比打我更讓我難過，我也哭著向我的母親保證：”我再也不會這樣了！“是我的母親讓我學(xué)會了怎樣做人，一個堂堂正正的人。
還有一次發(fā)生在我住宿期間。當(dāng)時正值冬天，寒風(fēng)凜冽，我卻忘了帶外套。正在發(fā)愁怎樣熬過一周時，卻聽同學(xué)說外面有人找我。我跑出去一看，我的母親正拿著外套站在那，一見我出來，就趕忙幫我披上。嘴里還咕囔著：”怎么不多穿點？“當(dāng)時，我頓感一陣溫暖。因為那時我的母親的腳扭傷了，醫(yī)生告誡她要在家休養(yǎng)，但我的母親卻為了我……那么遠(yuǎn)的路，我不知道我的母親是怎樣走過來的！看著眼前的我的母親，我深深體會到被愛的感動。
這就是我的母親，大方、善良、教會我做人的我的母親，一個一無所有卻甘愿把所有的愛都奉獻(xiàn)給我的母親！
小學(xué)三年級作文 篇3
前幾天，老師布置了一個艱巨的任務(wù)，讓我們保護(hù)好雞蛋，一直到星期三，如果雞蛋沒有破碎，就有獎勵哦！
放學(xué)鈴聲一響，我就象出膛的子彈一樣，瘋狂地向家里跑去。一回到家，我馬上在冰箱里精挑細(xì)選，選出了兩個圓溜溜的大雞蛋，用紙巾仔仔細(xì)細(xì)地包好，給它們?nèi)×藗�響亮的名字，一個叫“招財”，另一個叫“進(jìn)寶”，媽媽說這兩個名字取得好呢！
第二天在去上學(xué)的路上，我一直小心翼翼的`，生怕“招財”和“進(jìn)寶”被碰碎。幸虧路上行人不多，不然“招財”和“進(jìn)寶”可就粉身碎骨了。一進(jìn)學(xué)校我感覺危險重重，第一節(jié)課下課后，同學(xué)們在玩“鬼抓人”的游戲，正玩得起勁時，突然“啪”的一聲，一位同學(xué)的雞蛋摔破了！我頓時嚇得趕緊跑到座位上去，一刻都沒敢離開我的座位。
熬過了一天、兩天……終于到了星期三，雞蛋沒有被打碎，得到了老師的獎勵，被評為“護(hù)蛋小天使！”
這次“護(hù)蛋”行動告訴我們：做什么事情都要堅持到底，要有責(zé)任心，不能半途而廢，堅持就是勝利！
小學(xué)三年級作文 篇4
文明的使者是一盞引路燈，引領(lǐng)著人們走向文明的世界；文明使者是一盞燭燈，它在哪里哪里便充滿溫暖；文明使者是一盞許愿燈，它用文明的行動，實現(xiàn)了多少人的夢想？在我心中，就有一位令我難忘的文明使者。
她，不算太高，因常年掃地而有些駝背，但在我們心中卻無比高大；她，沒有花哨的衣服，干燥的頭發(fā)中摻雜著幾根銀絲，但在我們心中卻美麗動人；她，只是一個樓道清潔工，卻是我們的榜樣！
她是我們院里一個普通的清潔工，沒有不平凡的舉動，沒有感人肺腑的故事，卻用一件件平凡的小事感染著我們……
有一天中午，太陽變成了一個999999溫的火球。路上只有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……個人別說是工作幾個小時，太陽底下站幾分鐘，就覺得進(jìn)了蒸籠，恨不得馬上鉆進(jìn)冰箱里面了。
有一天中午，我在16樓玩。有一個普通的清潔工在清潔垃圾他大約50多歲，我吃著香蕉，吃完把香蕉皮隨手一丟，那個文明使者看見了，便趕快拿起掃把掃，但是香蕉皮太滑，根本掃不起來，我看得哈哈大笑，老爺爺聽見了，向我走來，指著香蕉皮問：“那香蕉皮是你扔的`嗎？”“是……我怯怯地說，“那就請你撿起來吧！”雖然老爺爺說話的神情有些嚴(yán)肅，但依然不忘禮貌。于是，我乖乖地把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶，其實，我心里還是挺不愿意的。
第二天，我又遇上了那位文明使者不知怎么回事，我心里非常激動，不由自主地跑過去，幫老爺爺撿起了垃圾。老爺爺笑了，用他那有力的河南話說：“好你個小妞兒！昨天你亂扔垃圾，讓你撿起來你還不愿意嘞！今天咋真自覺哩！”“嘿嘿！”我不好意思地笑了笑。其實，我也不知道怎么回事，就是一看見老爺爺掃地，就不由自主地?fù)炱鹆死�。也許，是老爺爺影響了我，是他給我上了一堂文明課。
后來，我經(jīng)常在小區(qū)遇到那位老爺爺，不管春夏秋冬，他都在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。我也經(jīng)�？吹窖┨鞎r，老爺爺用他那古銅色的手，在地上扒來扒去。原來他是在找被雪這是一個多么普通的老人哪！他卻把這種小職位干得那樣認(rèn)真，那樣偉大！是他教會了我要做一個文明的人，他用自己的實際行動感染著我們小區(qū)的每一個人。
我真佩服這位老爺爺，他這種文明精神讓我銘記在心！
小學(xué)三年級作文 篇5
我叫李紅，是一個愛運動的小女孩。今年八歲了，在西山鎮(zhèn)長安小學(xué)上三年級。要想了解我，請往下看。我長著一雙大大的眼睛，高鼻梁，嘴巴嘛，大人都說是櫻桃小嘴，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因為我最喜歡看書了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗戶，為了保護(hù)他，我可沒少下功夫，比如說，在看書時我既注意眼睛離書的.距離，又注意及時休息。還有，我的頭發(fā)，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。
媽媽說：咱們一家頭發(fā)真是一樣呀，你是黑頭發(fā)，我是黑頭發(fā)，你爸爸還是黑頭發(fā)。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都說：你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn)，只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了，別找錯啊。
我是一個愛交朋友的人。記得在一年級，魏亮同學(xué)掉了一塊橡皮，我?guī)退麚炱饋�，從此，他就把我�?dāng)成了朋友。怎么樣，我是不是愛交朋友呢?
小學(xué)三年級作文 篇6
每天我都陶醉在書海里。書是我的“朋友”。更是我的“老師”。在書里，我結(jié)識了許多“朋友”：海的女兒，白雪公主……，也認(rèn)識了許多“老師”：愛迪生，雷鋒……，所以，我是書的忠實好朋友。
現(xiàn)在，就讓我為你們介紹一本好書吧。
這本書的名字叫《兒童文學(xué)》，它共分成“文學(xué)佳作""青春紀(jì)實”“異域文學(xué)”“詩歌雨花”幾個部分，雖然是文學(xué)，但透過它，我仍然了解了中國的古往今來喝國外的風(fēng)土人情。也正式通過一個個感人至深的故事，讓我懂得了老師的偉大，媽媽的辛勞，文豪們的幽默風(fēng)趣，勇士們的臨危不懼。
生動的`童話故事和詩歌則把我?guī)肓藟艋冒愕氖澜�，總是讓我流連忘返，讓我受到深深的啟迪。
它的詞句總是通俗易懂，描寫總是生動優(yōu)美，讓我從中學(xué)到了怎樣運用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的感覺，讓我從中學(xué)到了許多寫作技巧。
《兒童文學(xué)》不僅讓我受到教育，懂得了更多做人做事的道理，而且也讓我的作文水平有進(jìn)一步的提高。書籍是人類進(jìn)步的階梯，希望你也多看看好書！
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