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小學(xué)三年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今年暑假的一天，媽媽帶我去了大連海洋館。那里有各種各樣的海洋生物，我最喜歡的是白鯨，它在一個游泳池般大小的玻璃缸里游來游去，大約有10米多長，樣子非�？蓯邸�
開始我還不知道它叫白鯨，于是我就一本正經(jīng)地去問媽媽：“這條白色的大魚叫什么？”媽媽問我：“你看它像什么呢？”我搖著頭說：“它很像鯨魚。”媽媽高興地說：“的確是鯨魚。”我好奇的問媽媽：“可它為什么是白色呢？”“那就是白鯨唄！”媽媽笑著回答我。媽媽像是想起來了什么，看著我說：“你不是看過很多關(guān)于海洋生物的書嗎？怎么連這點小知識都忘了，去看看玻璃缸上的牌子，牌子上寫的'非常詳細，你會明白的�！蔽铱焖俚呐苓^去一看，果然和媽媽說的一樣，是一個叫白鯨的“家伙”，我特別喜歡它。
大連海洋館讓我認識了很多海洋生物，我真喜歡大連海洋館，以后我還要去玩。
小學(xué)三年級的作文 篇2
一天傍晚，大家都想吃餛飩，可是前幾天買的已經(jīng)吃完，所以還需要去買，但媽媽提議自己做餛飩，自己做的餛飩新鮮、衛(wèi)生、安全。爺爺就立刻去市場買了餛飩皮和肉。
媽媽把瘦肉剁碎，拌上調(diào)料，我和弟弟洗凈手，拿好筷子，一切準(zhǔn)備就緒，終于可以開始動手包餛飩了。我先攤開餛飩皮，再用筷子把剁碎的肉放進餛飩皮里，接著把肉包裹起來，肉肉就像要過冬了，都披上了一件暖和的白棉襖，但要穿得緊一點，不然煮的時候肉肉們都會蹦出來，我可不能讓調(diào)皮的肉肉給逃走��！最后就是煮餛飩。把鍋里的水燒開，把一只只餛飩丟入沸水中，等白胖胖的`餛飩都浮在水面上時，就可以出鍋了。我和弟弟都饞得口水直流，媽媽給我們放好調(diào)味料和蔥，我們迫不及待地端起碗來吃餛飩，不過性急吃不了熱豆腐，燙��！
自己做的餛飩果然比買來的美味，肉餡多，量足，我們一家人都吃得津津有味。餛飩的味道——家的味道。這味道久久回蕩在我和弟弟的心中。
小學(xué)三年級的作文 篇3
放寒假了，我和媽媽、妹妹一起去爺爺家過年了。
今年的春節(jié)可真冷清，往年大街上人來人往，十分熱鬧，我會找小伙伴放煙花，還會去親戚家拜年，賞花燈，可是今年出現(xiàn)了新型冠狀病毒，媽媽把我期待已久的年后旅行計劃也取消了。為了防止病毒，只能乖乖待在家中，雖然不可以出門，但是我能在家里聽爺爺講故事，聽他講小時候?qū)W習(xí)時發(fā)生的趣事，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活，更要努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的`夢想。
通過電視播報，我了解到這次病毒是野生動物傳染給人類的，所以希望大家愛護野生動物，不捕食它們，每個人都要安心呆在家，勤洗手，多喝水，盡量不出門。出門戴口罩。期盼白衣天使盡早控制病毒，恢復(fù)正常。武漢加油，祖國媽媽加油。
小學(xué)三年級的作文 篇4
春天像一位羞澀的少女，悄無聲息地來了。
她來到了河岸邊，桃花開了，有的花瓣全展開了，有的才展開一兩片花瓣兒，有的還是花骨朵，但飽漲得好像馬上要破裂似的'。迎春花開出了一串串的小黃花，垂掛在河岸邊，整條河岸頓時有了春天的信號。
她來到了我們的身邊，輕輕地吹著春風(fēng)，我們感覺到了春天的氣息，臉上都洋溢著笑容。
春天，又像一位頑皮的小女孩，臉色說變就變。
剛剛還是春意暖暖，一陣春風(fēng)吹來，就滴答滴答下起了春雨。
滴答，滴答，春雨滋潤了泥土，小草悄悄露出了頭。我家種的鳳仙花籽也急不可待地發(fā)了芽，像是要急著趕上春天的腳步。
滴答，滴答，春雨像一把鑰匙，悄悄地把春天的大門打開了。大地喝飽了水，蘇醒了。轟隆隆的春雷像鬧鐘一樣，把所有的生命都喚醒了：小鳥嘰嘰喳喳地唱起了春天的歌，小松鼠上躥下跳地在尋找美食，小螞蟻也排著隊到處忙碌著。
我眼中的春天，像一位充滿活力的少女，總是給人們帶來新的生命，新的希望。我愛這樣的春天。
小學(xué)三年級的作文 篇5
今天的體育課真有趣。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈地拿起球向操場跑去。到了操場，老師讓我們自由活動。于是，同學(xué)們開始踢球了，我興奮極了，把球放在地上，用力一踢，球像一個頑皮的娃娃一般拼命地向前滾去，這時，我也連忙向球的方向跑去，然后迅速地把球撿起來放在地上用腳一踢，球卻向左跑去，就這樣，我一次又一次地重復(fù)著踢著，我的.球總是這樣的頑皮，一會兒向左跑，一會兒向右跑，像在和我躲貓貓，累得我滿頭大汗，可我依然覺得快樂極了！
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我和同學(xué)們只能依依不舍地離開了操場，我多么期待下一節(jié)體育課能早點到來，讓我玩?zhèn)�痛快！
小學(xué)三年級的作文 篇6
甘露是不顯眼的，但它卻像春蠶一樣默默無聞，把自己短暫的一生奉獻給植物們，并且不圖回報，直到被蒸發(fā)也無怨無悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
如果我是一滴甘露，我會盡到我的一份微不足道的力量，因為這是我一生的信念呀，我會滋潤植物并不圖回報，因為這也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了，也無怨無悔，因為那還是我的使命呀。即使那些全不是我的使命，我也會做到，因為我想具有無私的品質(zhì)呀!
如果我是一滴甘露，看到別的同伴認為這不公平，我也會努力想辦法勸它，讓它也可以為植物出一份力，因為我一個人的力量是不夠的，我要和同伴們一起努力，讓我短暫的一生居住的`地方充滿生機、更加美麗!
如果我是一滴甘露，那么滋潤萬物就是我一生的重任，我會加倍珍惜我短暫而平凡的一生，我要看日出時的風(fēng)景，我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒，我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因為滋潤植物是我堅定地信念。
夜晚時分，它悄悄凝聚，黎明到來，它晶瑩閃爍，太陽升起，它悄然離去。它是那么的不顯眼，卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤植物的甘露!
小學(xué)三年級的作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家，我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上，我們踏著荊棘，走得滿頭大汗。來到竹林，只見滿山的竹子密密麻麻的，卻沒有看到一個竹筍。我問爸爸：“爸爸，竹筍哪？怎么一個都沒有看到啊？”爸爸說：“筍寶寶很害羞，它正躲在泥土下面呢！”為了得到竹筍，我們四處尋找。爸爸告訴我，有竹筍的'地方，泥土?xí)验_來的。我按照爸爸的指點，繼續(xù)找……“啊，我找到竹筍了�！蔽掖舐暫捌饋怼０职致犚娏�，連忙跑過來，挖開泥土一看，果然是一個大筍。哈哈，這個竹筍其實是它自己把頭伸出泥土來的，并不像爸爸說的那樣，躲在泥土下呢！哦，我知道了，它是出來歡迎我呢！
筍挖好了，我仔細地數(shù)了數(shù)，一共有12個。這是我第二次挖筍，真是太有趣了。
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