實用的小學(xué)生三年級作文常用5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生三年級作文 篇1
傍晚，天陰沉沉的，不時寒風(fēng)中還夾著細雨。我走在放學(xué)回家的路上，無意中看到的一群人，我的眼光隨之而去。
這群人都是小朋友，年紀(jì)很小，他們個個都拿著彈弓。我的目光跟隨著他們的目光落到了遠處的.一棵大樹上，樹上有三只五顏六色的鳥兒，好像是一個家庭。一顆石子打在了樹枝上，鳥爸爸和鳥媽媽都驚跑了，只有小鳥貪玩，還在樹上�！班病保业男囊痪o，情不自禁地閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。隨著“啾”的一聲，我的眼睛睜開了，看到的是一只血紅的小鳥倒在了血泊里。
我想：他們有可能只是想把它打落，看看它漂亮的羽毛，聽聽它動聽的歌聲，把它帶回家撫養(yǎng)，卻沒有想到有如此嚴(yán)重的后果。這件事使那些人的行為、小鳥的命運、人們常說卻不放在心上的一句話——“保護動物，人人有責(zé)�！倍忌钣≡谖业男睦铩�
棲息在遠處的鳥爸爸和鳥媽媽飛了過來，盤旋在樹頂上，竭力地叫著。這時天空又下起毛毛細雨。哦，不，這是鳥兒的眼淚。
每個人都有自己最難忘的一件事，我也不列外，其中最讓我難忘的就是那一件事了，
小學(xué)生三年級作文 篇2
金秋十月，美麗的菊花都盛開了，我家的也不例外，奶奶家的園子里的兩盆菊花都爭先恐后的開了，有紫色、黃色的.....
菊花的葉子是綠色的，花瓣是一個個彎曲的小細瓣組成的。它的花莖是直直的，開花的時候，花美得像下凡的.仙女一樣美！
菊花的形狀千姿百態(tài)，有的像一頭獅子，威風(fēng)凜凜；有的像一個小勺子，里面盛滿了清涼的秋風(fēng)；有的像一個個小娃娃，掛滿了幸福的微笑......當(dāng)你細細品味菊花的美麗的時候，一陣陣芳香也讓你沉醉！
菊花還有很多藥用的價值。有消毒止血的功能，人們用它清熱解毒治感冒，還可以祛火。
我愛菊花，愛它那清秀神韻，愛它的不畏嚴(yán)寒和樂于奉獻的精神！
小學(xué)生三年級作文 篇3
一個秋高氣爽的日子，小兔蹦蹦跳跳的去南瓜地摘南瓜。
來到南瓜地前，小兔放眼望去，一片片葉子像一個個大圓盤，還有星星點點的南瓜花，小兔進去一看，呀！南瓜好大啊！它精選細選，選中了一個最大最黃的南瓜。小兔手抓南瓜藤，費了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來�？赡瞎咸亓耍⊥酶景岵粍�。小兔想：怎么把南瓜運回家呢？
這時熊貓哥哥邊騎著自行車，一邊唱著歌過來了。小兔說：“熊貓哥哥，你可以幫我把南瓜運回家嗎？”熊貓哥哥說：“對不起小兔，現(xiàn)在我要去考試，時間來不及了，幫不了你�！闭f著，小熊貓就騎著車風(fēng)風(fēng)火火地走了。小兔看見圓滾滾的.車輪，心想：車輪是圓的會轉(zhuǎn)，那南瓜也是圓的，肯定會轉(zhuǎn)。于是，小兔把它豎起來推著南瓜向家滾去。
小兔回到家，兔媽媽正巧走出家門，驚訝地說：“小兔，你是怎么把這么大的南瓜搬回來的？”小兔一五一十地把事情的經(jīng)過講給媽媽聽，兔媽媽說：“你真棒！”
小學(xué)生三年級作文 篇4
地球，是我們?nèi)祟惖哪赣H，生命的搖籃。既然地球?qū)ξ覀冞�么重要，難道我們不應(yīng)該好好保護她嗎？我們的母親一地球，現(xiàn)在得了一種極其罕見的"污染病”，然而，使地球變成這樣的，正是我們?nèi)祟悺?/p>
如今的.社會，科技發(fā)達。不得不說，人們是多么聰明，發(fā)明出各種東西，來改變我們的生活�？墒�，有利也有弊，由于汽車的尾排氣，隨地的垃圾，都造成了很大的污染。河水變得不再清澈，天空變得不再碧藍，我們應(yīng)該要及時采取措施，保護好我們這個唯一可以生存的地球。
我想，大家都想擁有一個干凈，整潔的環(huán)境吧！那么，人人都出一份力量，從今天開始，從我做起：不再亂丟垃圾，少開汽車，減少污染……同時，我們還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。號召大家，號召更多人一起行動起來。
我相信，在不久的將來，我們用我們的勤勞和汗水，將地球變得越來越干凈，空氣會越清新，社會也會越文明！
小學(xué)生三年級作文 篇5
我覺得小學(xué)生可以上網(wǎng)，原因如下：
一：網(wǎng)的同學(xué)不一定都是學(xué)習(xí)成績差的，因上網(wǎng)二學(xué)習(xí)差的同學(xué)往往是玩游戲玩的走火入魔。
二：家長怕孩子上網(wǎng)走火入魔可以再旁邊看著他，讓您的`孩子去網(wǎng)上多查些對學(xué)習(xí)有用的東西。
三：網(wǎng)絡(luò)有很多知識，可以和幫助我們提高學(xué)習(xí)成績。如：多看科普展覽，以提高科學(xué)成績；多看文章，可以提高寫作文的能力；多聽音樂，可以提高音樂水平；多看。
四：上網(wǎng)可以讓我們的興趣愛好更廣泛：看卡通畫我們會喜歡畫畫;聽音樂我們就會愛上唱歌；
五：上網(wǎng)可以讓我們的心情變得舒暢：聽音樂、看動畫、欣賞美術(shù)。
如果家長不讓孩子上網(wǎng)的話，雖然可以讓孩子不玩游戲，但同時又讓您的孩子失去了很多很多東西。所以您不要讓您的孩子不上網(wǎng)，不過，我支持您們不讓孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的想法。
這就好使我覺得小學(xué)生可以上網(wǎng)的原因。
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