三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜昙�(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，……一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，同學(xué)們紛紛架起板凳準(zhǔn)備排隊(duì)放學(xué)。我望著滿地的紙屑，忽然想起明天是我值日，不由地嘆了口氣說(shuō)：“唉，明天一早來(lái)慢慢掃吧！”我們排著路隊(duì)，不一會(huì)兒走到了太平橋。只見(jiàn)橋上處處都是垃圾，同學(xué)們看到后說(shuō)：“這里真臟呀，我們幫環(huán)衛(wèi)工人打掃一下吧！”于是我們找來(lái)打掃工具，開(kāi)始清掃，并且還想了一句口號(hào)：徹底打掃，不留死角。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，垃圾不見(jiàn)減少，反而越來(lái)越多。突然一個(gè)礦泉水瓶砸到我的頭“誰(shuí)砸的？”我生氣地說(shuō)。沒(méi)人回答我，我就把它扔到垃圾箱里面。過(guò)一會(huì)兒，“啪”一聲又有東西掉在地上，我回過(guò)頭來(lái)看了看，一個(gè)易拉罐從天而降。正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，突然一個(gè)響亮的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“叫你們平時(shí)亂扔垃圾，我要把你們的`世界變成垃圾星球�！痹捯魟偮�，只見(jiàn)垃圾袋、果皮、紙屑……紛紛從天而降，大家見(jiàn)狀驚呼道：“不好了，天上下垃圾雨了！”邊說(shuō)邊紛紛抱頭逃竄。
“鵬鵬，起床啦”……媽媽的叫喊聲把我從夢(mèng)中驚醒，這才知道是場(chǎng)惡夢(mèng)，我嚇得一身冷汗，冷靜想一想，如果世界真的變成垃圾星球那該有多可怕呀！所以，我呼吁同學(xué)們，趕緊愛(ài)護(hù)好我們的環(huán)境吧，做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！
三年級(jí)作文 篇2
一陣陣機(jī)器聲傳入我們的耳朵里，一片片小麥歡快地翻著跟頭。在這繁忙的“三夏”時(shí)節(jié)的田間地頭，農(nóng)民們正在田間跑前跑后，忙碌一片；一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)也不休息，在麥田里來(lái)回穿梭；人們?nèi)宄扇夯蛞患依仙僭诼愤厯P(yáng)麥……整個(gè)氛圍顯得緊張而忙碌。
五、六點(diǎn)村里寂靜得連根針掉下來(lái)都聽(tīng)得清清楚楚，村里沒(méi)有一個(gè)人在家。再看看田間，人人都在忙碌，就連小孩子也在干力所能及的事情。不知不覺(jué)間，太陽(yáng)已掛在了高空，人人的臉上都掛滿了汗珠，但沒(méi)有人停下，直到黃昏，夕陽(yáng)下的火燒云把西邊染成了絢爛的.橘紅色。忙忙碌碌的人們草草吃了飯，又拿上工具開(kāi)始了收割。天已黑了，收割機(jī)閃著亮光，從遠(yuǎn)處看，像是一顆從天上到地球上來(lái)玩耍的星星，無(wú)比耀眼。轉(zhuǎn)眼間，夜深了，田間變得寂靜，勞累一天的人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，臉上仍掛著汗珠，陽(yáng)臺(tái)晾著被汗水浸透了的衣服。一切都變得安靜極了，像是夢(mèng)幻一樣。
農(nóng)民種下種子、澆水、施肥，辛勤管理它一年的時(shí)間。當(dāng)豐收季節(jié)來(lái)到，以前的努力就沒(méi)有白費(fèi)，用辛勤的汗水和無(wú)數(shù)次疲憊終于換取了現(xiàn)在的豐收。作為學(xué)生的我們又何嘗不是這樣，現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真做題、專心聽(tīng)講就等于給禾苗澆水、施肥、除蟲(chóng)，等到考試時(shí)，我們仔細(xì)思考、認(rèn)真答題，就能豐收我們勤勞的碩果。
一分付出，總能有一分收獲。我相信只要我們付出努力，一定會(huì)有豐碩的成果。
三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)可愛(ài)，活潑的小女孩。可是我卻有個(gè)壞毛病—懶惰。
在五年級(jí)的一個(gè)星期天早上，我正看著電視，只聽(tīng)“啪”的一聲，電視就被變成灰屏了。我想：電視壞了嗎？我起來(lái)拍了拍電視，這時(shí)我被嚇了一跳—媽媽正站在電視機(jī)旁瞪著我，頓時(shí)一種不好的.預(yù)感環(huán)繞著我。我問(wèn)媽媽有什么事？媽媽有點(diǎn)生氣地對(duì)我說(shuō)：“不寫(xiě)完作業(yè)不準(zhǔn)看電視，快去寫(xiě)！”
我坐在椅子上沒(méi)有絲毫走的意思，突然那個(gè)經(jīng)常跟我搶遙控器的哥哥，從天而降把我連椅子一起拖到書(shū)桌前，自己又跑去看電視了，只留我趴在書(shū)桌上想著剛才放的那部電視劇下一集是高興的還是悲傷的……雖然那天過(guò)得很慢，但是我依然沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。
第二天，當(dāng)我到學(xué)校后，老師把我叫進(jìn)辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你怎么不交作業(yè)？”我慚愧的低下頭回答到：“我沒(méi)有寫(xiě)！”“為什么不寫(xiě)？”“我忘記寫(xiě)了！”“你是不是玩了，忘記寫(xiě)？”“嗯”老師的一句話讓我我至今記憶深刻：今日事，今日畢。
從那天起，我因?yàn)槟蔷湓挷粦卸枇恕?/p>
三年級(jí)作文 篇4
今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《蘇州園林》這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蘇州園林也這樣美。想當(dāng)初，我去瀏覽蘇州園林時(shí)，在我的印象中就是幾個(gè)亭子、幾座假山、幾道回廊，再就些花草樹(shù)木罷了，沒(méi)什么值得記錄的。
今天隨著葉圣陶老爺爺?shù)慕榻B，再次神游蘇州園林，優(yōu)美的文字勾起了我的回憶，原來(lái)，蘇州園林在設(shè)計(jì)上是別具匠心的，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為的幾個(gè)“破亭子”都是設(shè)計(jì)者們精心設(shè)計(jì)的。蘇州園林的亭臺(tái)軒榭的布局，不像古代的宮殿那樣對(duì)稱，而是講究自然之趣，東邊有了一個(gè)亭子或一道回廊，西邊絕不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。我當(dāng)初置身于蘇州園林，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一妙處。
蘇州園林里有許多花草樹(shù)木，當(dāng)時(shí)我看到那些美麗的花兒，就覺(jué)得它們都長(zhǎng)得“差不多”。在我看來(lái)“差不多”的花草，課文中卻是這樣描寫(xiě)的'：“高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿，落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。”仔細(xì)想一想，如果我當(dāng)時(shí)善于發(fā)現(xiàn)美的話，那么就能欣賞到如此美麗的圖畫(huà)了，真是遺憾�。�
學(xué)了這一課，我對(duì)蘇州園林的印象已經(jīng)完全改變了，它在我的心中已經(jīng)成了一幅美麗的圖畫(huà)。我還懂得了，今后的生活中，處處留心，才能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
三年級(jí)作文 篇5
這是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)呼呼地叫著，周圍白茫茫一片。房子里舒適整潔，火爐里的火吱吱地響著。
卡卡坐在一張搖椅上，悠閑地喝著咖啡。他的懷里躺著一只可愛(ài)的小企鵝，因?yàn)榉孔永锱婧娴?，小企鵝睡得正香呢。
外面的風(fēng)越吹越大，雪也越下越大。突然，門外出現(xiàn)了一個(gè)黑影，仔細(xì)一看，原來(lái)是維維。因?yàn)樗吡撕苓h(yuǎn)的路，所以被雪覆蓋了整個(gè)身體，成了雪人了。
卡卡把小企鵝放在床上，蓋上被子，從房子里走了出來(lái)�？ǹò丫S維帶回了家，漸漸的，維維身上的雪融化了�！澳�(jiàn)過(guò)我的兒子嗎？”卡卡指了指床上的小企鵝：“別擔(dān)心，它在睡覺(jué)呢！可是發(fā)生什么事了？”維維松了一口氣，拉住卡卡的手，感激地說(shuō)：“前幾天，我?guī)ゲ遏~(yú)，沒(méi)想到遇上了海獅。為了躲避海獅的攻擊，我們父子倆走散了，謝謝您救了他�！笨ǹㄏ胫f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
等小企鵝睡醒之后，維維抱著它回家了。第二天，卡卡收到了一大箱魚(yú)干。
三年級(jí)作文 篇6
那天回到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“黃振宇，今天泡澡好嗎？”我回答道：“好��！泡澡可舒服啦！”爸爸對(duì)我笑了笑。我連忙跑到衛(wèi)生間，把浴缸的水龍頭擰了開(kāi)來(lái)，水“嘩啦啦”的流了下來(lái)，只聽(tīng)“哄！”的一聲，外面的熱水器開(kāi)始燃燒起來(lái)……水變熱了。
水放好后，我脫光了衣服剛準(zhǔn)備進(jìn)去，爸爸拿著酸醋走了過(guò)來(lái)。我被嚇?biāo)懒耍澳�，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，我怎么不知道��？”“剛進(jìn)來(lái)的�！卑职挚拷嗽「茁掏痰卣f(shuō)，邊說(shuō)還邊把醋往浴缸里倒了好多，我說(shuō)：“又是酸醋啊，真倒霉，我最討厭醋了。”爸爸說(shuō)：“醋吃了對(duì)人體好，洗澡也對(duì)皮膚好�！薄鞍Α蔽覄傔M(jìn)浴缸看爸爸想走，叫到“爸爸”“干嘛？”“既然加了醋就在加點(diǎn)油吧，再加點(diǎn)鹽也不錯(cuò)�！薄昂�，住進(jìn)新房子里就這樣，買那種可以燒火的浴缸，邊洗，底下邊燒�！蔽抑皇歉职珠_(kāi)了一個(gè)玩笑，以表示我的.不滿，沒(méi)想到，爸爸竟信以為真，甚至要假戲真做。
唉，真拿這個(gè)“認(rèn)真”的老爸沒(méi)辦法。
三年級(jí)作文 篇7
我有一只珍珠熊，它很可愛(ài)。它長(zhǎng)得很像老鼠，它擁有毛絨絨身體，小耳朵和一雙黑豆般大小的眼睛，它還有一雙很小很小的爪子，很可愛(ài)!
我的珍珠熊是套圈得到的'，我剛把它帶回家的時(shí)候它很害羞，總是躲著我。可時(shí)間久了它就和我熟悉了就不在害羞躲著我了，而是很喜歡我了。它不挑食什么都吃，它要吃米飯、面包、蛋糕等等，總之它什么都吃。它吃東西很斯文，幾粒米飯它都要吃好一會(huì)兒，你們說(shuō)它是不是很斯文！就連喝水我也不放心，盤子太大了它會(huì)被淹死，盤子太高了它又喝不到，我真不知道哪找又小有矮的盤子給它喝水！這就是我的珍珠熊，它可愛(ài)吧！
我喜歡我的珍珠熊！
三年級(jí)作文 篇8
況兮兮很喜歡吃糖，媽媽很擔(dān)心：“小兮呀，你正在換牙齒，少吃點(diǎn)糖吧，那樣對(duì)牙齒不好哦。”況兮兮嘴上答應(yīng)著，可是，卻經(jīng)常饞得偷吃。這不，他又躺在沙發(fā)上邊看電視邊偷吃著呢，吃著，吃著，不知不覺(jué)就睡著了。
況兮兮來(lái)到了糖果國(guó)，樹(shù)啊、房子啊、街道啊……都是五顏六色的糖果做成的，她這里摸摸，那里瞧瞧，興奮極了，最后他三下兩下就爬上了樹(shù)，摘下一片紫色的樹(shù)葉放到嘴里津津有味地吃起來(lái)。
“恩，真好吃�！睕r兮兮舔舔嘴唇說(shuō)。
原來(lái)樹(shù)葉是用巧克力味的糖果做的，他開(kāi)心極了，大口大口地吃起樹(shù)葉來(lái)，一直吃到打嗝，肚子飽得不行了，他才戀戀不舍地爬下樹(shù)來(lái)，找了一個(gè)旅店住下。
第二天清晨，況兮兮刷牙的時(shí)候發(fā)現(xiàn)掉了一顆牙齒。他想，我正在換牙，掉顆牙齒是自然現(xiàn)象。洗漱完畢，況兮兮來(lái)到公園晨練，空氣非常清新，還夾雜著的清香，原來(lái)公園里的'花草樹(shù)木也是用糖果做成的。況兮兮感覺(jué)自己的肚子在唱空城計(jì)了，于是，他就抱著旁邊的一棵桃樹(shù)咬了起來(lái)。哦，味道也很好，原來(lái)桃樹(shù)是奶糖做成的。他吃著吃著，“咯嘣”一聲，自己好好的牙齒又掉了一顆。這時(shí)，他有點(diǎn)奇怪了，怎么一大早就掉了兩顆牙齒？況兮兮想，我可不能再吃糖了，我要去看醫(yī)生。
他疑惑地走出公園，看見(jiàn)一群沒(méi)有牙齒的小孩子正跑過(guò)來(lái)。沒(méi)有牙齒真難看��！他們一臉苦瓜樣。況兮兮問(wèn)他們：“你們?cè)趺戳耍俊彼麄冋f(shuō)：“我們吃了很多糖果，結(jié)果牙齒全部都掉了�！�
況兮兮想，我可不能吃糖果了，于是，他到飯店點(diǎn)了自己最喜歡吃的藕片，可是，他一咬藕片，牙齒全掉了，況兮兮嚇得不得了，他大聲喊：“媽媽，救我，從現(xiàn)在開(kāi)始我再不會(huì)吃糖了，我要牙齒……”“孩子，醒醒，醒醒……”媽媽搖醒了兮兮，他才從噩夢(mèng)中醒來(lái)。
從此以后，況兮兮再也不吃糖了，他的牙齒長(zhǎng)得白白凈凈的，小伙伴們都很羨慕他。
三年級(jí)作文 篇9
有一天，一只白色的鴨子出生了，它很小，只有米粒那么大。
鴨媽媽很傷心，覺(jué)得小小鴨的'命運(yùn)太悲慘了。于是，她整天把小小鴨帶在身邊，免得它被其他小鴨欺負(fù)。可是，小小鴨不喜歡整天呆在鴨媽媽身邊，他想和其他人交朋友，一起玩耍。于是，小小鴨趁鴨媽媽不注意，從她的翅膀下逃走了。
小小鴨快活地飛到了其他小鴨身邊，很高興地對(duì)他們說(shuō)：“嗨，大家好，我叫小小鴨，我想和你們做朋友可以嗎？”小鴨們見(jiàn)一個(gè)與眾不同的鴨子混入了隊(duì)伍中，非常驚訝，緊接著，又變得很生氣，他們小聲議論起來(lái)。小小鴨緊張極了，害怕他們不愿意接受他。時(shí)間過(guò)得慢極了。
終于，小鴨們都安靜下來(lái)。他們中有一只小鴨神情驕傲地對(duì)小小鴨說(shuō)：“你是誰(shuí)？我們?yōu)槭裁匆c你做朋友？”小小鴨傷心地哭起來(lái)，他心里很恐懼，因?yàn)闆](méi)人愿意與他做朋友。小鴨們見(jiàn)了，又議論紛紛起來(lái)。但沒(méi)有人站出來(lái)同情小小鴨。因?yàn)樗麄冇X(jué)得小小鴨不配與他們做朋友。
哭完，小小鴨冷靜下來(lái)，雖然還是很傷心，但他不可能就這樣放棄的。如果他證明自己不弱，那么他們肯定愿意與他做朋友。于是小小鴨每天努力去捉蟲(chóng)吃，想變成一只強(qiáng)壯的小鴨。鴨媽媽知道小小鴨逃走了，雖然很傷心，但依舊喑地里保護(hù)他。
一天天過(guò)去后，小小鴨也變得壯多了，只是與其他小鴨相比仍然弱小，不過(guò)，小小鴨已經(jīng)很滿意了。整個(gè)冬天過(guò)去后，小小鴨變成了一只強(qiáng)壯的小鴨了，其他小鴨見(jiàn)了，很羨慕。小小鴨終于不再自卑了，他自信地對(duì)小鴨們說(shuō)：“你們?cè)敢馀c我做朋友嗎？”小鴨們都高興地走上前擁抱小小鴨。小小鴨高興極了，流下了激動(dòng)的淚水。
鴨媽媽也欣慰地看著眼前的一幕，為小小鴨而驕傲。
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