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三年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
上午，我高興壞了，我家又多了兩位新的——小金魚(yú)。
它倆長(zhǎng)著圓溜溜的、烏黑的小眼睛；一張小嘴巴整天一張一合的'；頭上“戴”著一頂大紅色的鵝冠帽；周身長(zhǎng)滿了亮晶晶的魚(yú)鱗，那魚(yú)鱗猶如戰(zhàn)士們穿的鎧甲，宛如公主用金片做得舞裙；看的要數(shù)晶瑩剔透的尾巴如蠶絲柔和，像輕紗美麗。那尾巴是母親用靈巧雙手，為兒女們編織的。是天上的仙女，把輕紗送金魚(yú)當(dāng)尾巴呢！真是美麗極了！小金魚(yú)不但美麗淘氣。午餐過(guò)后，我把魚(yú)餌放進(jìn)水里，給吃午餐。
它倆爭(zhēng)先恐后地?fù)屩允常旱梦夜笮Α３燥柫�，就挺著圓鼓鼓的肚子，躺在水底的鵝卵石上呼呼大睡。傍晚，我在做作業(yè)時(shí)，腦子里蹦出了問(wèn)號(hào)：接近于會(huì)聽(tīng)見(jiàn)聲音？我去做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了一根木棒，使勁地敲打魚(yú)缸，缸里的水，按著節(jié)奏，像一股電流傳送給金魚(yú)，金魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了聲音，跟著節(jié)奏，翩翩起舞來(lái)。金魚(yú)全靠身來(lái)顯示它的美麗，贏得的喜愛(ài)和贊賞。
我喜歡它。
三年級(jí)的作文300字 篇2
楠溪江就像一本百看不厭的書(shū)，讓我百玩不厭、流連忘返。
風(fēng)和日麗的一天，我們一群人浩浩蕩蕩地又來(lái)到楠溪江。我們的第一站是香樟園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽(tīng)到嘩嘩的流水聲、喧鬧聲和歡笑聲，我迫不及待地跳下車(chē)，只見(jiàn)一條清澈的溪水在唱著悅耳的歌，水里有許多人，有的在打水仗，有的在游泳，還有的卷起褲腳涉水而行。寬闊的水面上有一條堤壩擋住了流水的去路，可是流水是那么的'勇敢，不退縮，不回頭，唱著一首勇敢的歌繼續(xù)前進(jìn)，濺起一朵朵浪花。
接著，我們來(lái)到了第二站——九丈，同樣的山同樣的水，但這里卻沒(méi)有香樟園的熱鬧，雖然水流也很急，但卻沒(méi)有幾個(gè)游人，顯得很平靜。只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底，水下布滿了大大小小、顏色不一的鵝卵石，偶爾有幾條小魚(yú)在石縫里穿來(lái)穿去，好像在捉迷藏。溪水像一面鏡子，映出了藍(lán)天、白云，還有青山綠樹(shù)。這時(shí)，遠(yuǎn)處撐來(lái)一艘竹排，船夫用竹竿用力往后一撐，竹排向前推進(jìn)，頓時(shí)打破了“鏡子”，水面上頓時(shí)漾起了波紋。
時(shí)間過(guò)得真快，我們踏上了歸途。路邊的小草、野花仿佛都在像我們招手：“歡迎下次再來(lái)楠溪江�！�
三年級(jí)的作文300字 篇3
我的文具盒里有許多筆，水筆、圓珠筆、鉛筆……，可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。
它是塑料做的，像是一位調(diào)皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子，只要它不調(diào)皮，它的`帽子就不會(huì)弄臟了，有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子，似乎在看風(fēng)景呢！你看，那只小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”，一件是透明的，上面“繡”了幾只小熊，里面穿了一件粉紅色的毛衣。它的嘴可尖了，只要我使勁一壓它的嘴巴就會(huì)張得很大，一條黑黑的舌頭伸出來(lái)就會(huì)吐出許多墨。只要吸了墨，舌頭上就會(huì)有許多的藍(lán)墨水，有時(shí)候，它淘氣把我手上印了許多個(gè)花印子。只要它渴了，它的內(nèi)膽就會(huì)空空的，就會(huì)寫(xiě)不起字，好象罷工了，硬要喝足了墨水才行。只要我認(rèn)真起來(lái)，它就高興起來(lái)了，認(rèn)真地幫我寫(xiě)字，讓我取五星作業(yè)，我不認(rèn)真的時(shí)候，它就無(wú)精打采的，字寫(xiě)得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆，每天寫(xiě)完作業(yè)都給它戴帽。每過(guò)一個(gè)星期我都要給它泡一個(gè)溫泉，讓它每天寫(xiě)字都流暢。
我喜歡我的鋼筆，它不像圓珠筆那樣，用完了就得丟掉，很不環(huán)保，而鋼筆，寫(xiě)不現(xiàn)了，還可以吸墨，又寫(xiě)得現(xiàn)了。
三年級(jí)的作文300字 篇4
1月17日是我最難忘的日子，它是我出生的日子，同時(shí)也是媽媽受苦的日子。這個(gè)日子，我不但能收到很多禮物，還能收到家人的'祝福。我過(guò)的生日中，令我最難忘的是去年的生日。
去年生日剛好是拿成績(jī)單的日子。早上，媽媽給我做了一碗雞蛋米線，告訴我：“雞蛋代表著圓圓滿滿，米線代表著健康長(zhǎng)壽，你一定要全部吃掉哦。”我吃得滿心歡喜。之后媽媽送我去學(xué)校，剛走進(jìn)班級(jí)，氣氛就不一樣——有的臉色不好，趴在座位上，我猜想他考試沒(méi)考好；有的滿面春風(fēng)，再走廊里聊天，一看就知道考試成績(jī)不錯(cuò)……
廣播里，鄒校長(zhǎng)開(kāi)始講話，全班立馬從喧鬧中安靜下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)候到了——播報(bào)“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”的時(shí)候，名字一一報(bào)了出來(lái)，我的心里忐忑不安，等報(bào)到我的名字時(shí)，我十分高興，等我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我更是激動(dòng)不已。
回到家，我自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我送給自己的生日禮物。”媽媽說(shuō)：“你真棒，但是不要驕傲，繼續(xù)加油，再接再厲�！�
晚飯時(shí)，媽媽做了一大桌子好吃的菜，吃完飯就是切蛋糕時(shí)間了，爸爸在蛋糕上點(diǎn)燃了蠟燭，我悄悄地許了個(gè)愿：“希望明年繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再得到‘三好學(xué)生’�！�
三年級(jí)的作文300字 篇5
假如冬天不是白色的，世界就太單調(diào)了。
冬天插上翅膀飛來(lái)了。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的碩果累累，雖然默默不語(yǔ)，卻給人們帶來(lái)了美好的事物，帶來(lái)了歡笑。
我眼中的冬天是美麗的。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，大地變成粉妝玉砌的世界。那一簇簇雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪沬便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞。
我眼中的冬天是歡樂(lè)的。下課鈴響了，我們歡叫著，跑出教室。男生們都喜歡打雪仗，他們打得很激烈，雪球飛舞著，閃著銀光。女生們則是喜歡堆雪人，我們每人滾一個(gè)球，滾呀，滾呀，雪球逐漸變大，最后我們就合在一起，堆起雪人來(lái)。我們七手八腳地堆成一個(gè)身子，再滾一個(gè)球做頭。接著我們用黑色的玻璃球和紅蘿卜做眼睛和鼻子，最后再給他戴上一頂尖帽子，嘿！一個(gè)憨憨的`大雪人就笑瞇瞇地在那里了。
冬天真美呀！它給我們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣！
三年級(jí)的作文300字 篇6
我最熟悉的一個(gè)朋友是朱玉思。她高高的個(gè)子，留著一頭短發(fā)，臉蛋圓圓的，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。
她很愛(ài)看書(shū)。有一次，我和她約定好下午3點(diǎn)到院子里去比賽跳繩�？墒牵以谠鹤永锏攘�10分鐘，她還沒(méi)有下來(lái)。于是，我就大聲呼叫她的名字，叫得我聲音都快嘶啞了，還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的回音。急得我迅速地跑向她家門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)，她被一本《格林童話》吸引住了。我迫不及待地跑到她身邊，仔細(xì)瞧瞧，才知道，這本書(shū)也是我一直想要看的。于是我坐下來(lái)，靜靜地和她一起閱讀起來(lái)，享受著書(shū)中的'樂(lè)趣……
朱思玉很愛(ài)做小實(shí)驗(yàn)。只要她做完老師布置的作業(yè)后，她就會(huì)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。她教會(huì)了我一個(gè)：拿一個(gè)杯子，里面放一半水，然后把水里面放一點(diǎn)兒鹽，再放一個(gè)雞蛋，雞蛋就會(huì)浮在上面。我半信半疑地回家試了一次，果然是真的。
這就是我的好伙伴，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)探索的好伙伴。
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