三年級(jí)的作文優(yōu)選3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
清明節(jié)放假,天公作美,我們“手拉手小隊(duì)”舉行了一次體會(huì)龍井茶文化的活動(dòng)。
一大早,我們隊(duì)員就早早地到學(xué)校集合,把各自車子“排好隊(duì)”后,開往龍井茶區(qū)——翁家山。
茶園主人熱情招待我們,教我們?nèi)绾尾刹枞~。到了茶園我們分成3個(gè)小組pk。我開始專心地采摘茶葉,用手指摘下茶葉,迅速把它們放進(jìn)簍子里,因?yàn)槿绻赵谑稚咸茫枞~會(huì)發(fā)紅。我們一邊采茶一邊打口水仗,但是隊(duì)員朱瑩一聲不吭地采茶,沒(méi)有停下來(lái),我覺(jué)得她很認(rèn)真。最后,大家都很團(tuán)結(jié),把自己摘的茶葉倒進(jìn)一個(gè)筐里。比賽沒(méi)有勝負(fù),只有快樂(lè)地心情和勞動(dòng)的成果,還有滿頭的大汗。
下午,我們觀看了手工炒茶和機(jī)器炒茶。茶園主人告訴我們:“龍井茶,嫩又綠,機(jī)器炒,形狀美卻味不佳;手工炒,形不美卻口感好,炒好茶,遠(yuǎn)看綠幽幽,近看綠中帶有黃,這樣才是正宗龍井茶。”看著采摘來(lái)的.嫩芽從鮮鮮嫩嫩,一會(huì)兒變得干干扁扁,我終于知道了龍井茶是怎樣制成的。
炒好的茶一泡,清香四溢,大家都分到了一些自己的勞動(dòng)成果,個(gè)個(gè)臉上笑開了花。
三年級(jí)的作文 篇2
人不可貌相。人的樣貌不是自己能夠決定的,但他的成就,要依靠自己后天的努力,而這個(gè)人的品質(zhì),也不能僅僅從外貌上去判斷。
這天,我們班一名同學(xué),小C突然對(duì)我說(shuō):“以后我再也不做好事了!”不做好事?為什么?他可是我們班最樂(lè)于助人的學(xué)生了,怎么突然說(shuō)不做好事了?難道受了什么刺激?我連忙問(wèn)他怎么回事?原來(lái),上操回來(lái)后,一把掃把倒在了地上,以他的性格,自然是要去把掃把扶起來(lái)?墒,就在他扶起掃把的同時(shí),同學(xué)小A一腳踩在了掃把的.另一端,隨著“咔”的一聲響起,掃把斷了。其實(shí)掃把斷了也沒(méi)什么,可我們班的掃把都是同學(xué)“貢獻(xiàn)”出來(lái)的,我們班那個(gè)掃把的主人自然不干。聽到“咔”的一聲,同學(xué)們都好奇地圍住了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”昂首觀望。沒(méi)過(guò)多久,班主任怒氣沖沖地來(lái)到了教室;“掃把是誰(shuí)折斷的?站出來(lái)!”這時(shí),小A“騰”地一下站了起來(lái):“是小C!我親眼看到了!”
沒(méi)想到,平時(shí)看起來(lái)正氣凜然的小A竟會(huì)接發(fā)小C!果然是人不可貌相呀!
三年級(jí)的作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河里,有許許多多的事情都記不清了,但有一件事一直令我記憶猶新。
記得有一次,媽媽帶我去看望爺爺奶奶。剛上火車,我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑?珊髞(lái),我覺(jué)得越來(lái)越難受了,我對(duì)媽媽說(shuō):我頭昏想睡覺(jué)。媽媽讓我趴她腿上睡著了。我睡醒了以后還是覺(jué)得頭昏。媽媽一摸我的'額頭說(shuō):是發(fā)燒了。媽媽立刻?hào)|奔西跑,一會(huì)兒讓我喝熱水,一會(huì)兒又把我的衣服拿出來(lái),讓我穿上。又從10號(hào)車廂跑到14號(hào)車廂,借了一支體溫計(jì)讓我量,媽媽看完體溫表,著急了,立刻辦了下車手續(xù)。一路上媽媽馬不停蹄,沒(méi)法兒休息。由于我們行李比較多,再加上媽媽一個(gè)人拿,我看著都心疼?晌胰頉](méi)勁,連一個(gè)包都拿不動(dòng),也只能讓媽媽拿了。
出了車站,媽媽立刻在一家酒店定了一間房,把東西放下后,在附近一家醫(yī)院看病。醫(yī)生說(shuō)我體溫太高了,要輸液。我連著輸了兩天液,媽媽一直沒(méi)敢睡,怕睡著了,液也輸沒(méi)了。
到了第三天,醫(yī)生說(shuō)病好了,媽媽菜放松下來(lái)?粗鴭寢屟劾锬羌t紅的血絲,我心里十分難受。
母親每天都在為了我而忙碌,為了我而難過(guò),為了我而痛苦。
。∧赣H是陽(yáng)光,母親是清泉,母親是彩虹,母愛(ài)是最偉大的!
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