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    三年級的作文

    時間:2024-03-10 12:22:31 三年級 我要投稿

    三年級的作文

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

    三年級的作文

    三年級的作文 篇1

      清晨,小鳥們飛翔在空中,嘴里叨著一片紅樹葉,送到歡樂森林里每個動物那里。它們這是要干什么呢?原來,一年一度的森林晚會就要開始了。

      瞧,松鼠們忙著把松果貼到燈籠上,然后把燈籠掛到樹上。還有的把彩帶掛到燈籠旁邊。風吹來時,彩帶隨風飄動,好看極了。

      經(jīng)過了幾天的準備,終于把森林晚會現(xiàn)場打扮得漂漂亮亮的,一派喜慶的模樣。

      “叮叮叮,當當當”這時,主持人小兔悠悠穿著一身華麗的衣服走上了舞臺。

      “大家好,我是主持人悠悠。現(xiàn)在第一個節(jié)目是百靈鳥演唱的`【百靈歡唱】大家歡迎!“悠悠說完就下了舞臺。

      百靈鳥那美麗的聲音讓在場的觀眾們贊嘆不已!毙』ㄩ_了,小草長新芽。。。。。。“。一只小鳥在臺下高喊道:”百靈鳥,歌唱王!“可見它多么喜歡百靈鳥。

      “現(xiàn)在是廚藝比拼!”悠悠地聲音再次響起:“可有觀眾品嘗!”

      “耶!”

      “太好了!”全體觀眾一起歡呼。

      忽然,舞臺一下子暗了下來,動物們小聲地說著什么。

      “這怎么回事?”

      “不知道!

      “可能燈壞了吧。”

      “應該是。”

      這時,燈亮了!大家看出臺上的桌子上放著材料,桌旁站著小猴和小羊。很快,幾只小動物上了臺,分別站在小猴和小羊身旁。

      比拼開始了,緊張的小羊忽然注意到小猴在望著它,嚇得它鏟子都掉了!小羊做的比不上小猴做的,于是就傷心地哭了。悠悠上前安慰小羊:“別哭了,一會游戲你先玩,好嗎?”

      “好!”小羊興奮地說。

      在晚會上,每個人都很開心,聽著百靈鳥的歌唱,喝著飲料,別提有多爽了!感覺身在開心、歡樂的世界里!

    三年級的作文 篇2

      平時吃的龍蝦都是媽媽買的,我真想吃一次自己釣的龍蝦。

      盼啊!盼!機會終于來了。暑假里,爸爸媽媽帶著我去了農村的親戚家,那里的池塘有魚有蝦,想到很快能自己釣龍蝦了,我心里甭提有多高興了。

      在我焦急地催促下,爸爸帶我來到了池塘邊,爸爸幫我系好了蝦餌,我拿著一根蝦竿就向有水草的地方?jīng)_去,我把龍蝦竿甩了甩,扔進了水中,然后,目不轉睛地盯著線,過了一會兒,我看到線在往下沉,心想:龍蝦上鉤了。我激動地用勁一提,機靈的龍蝦逃跑了。我的心情立馬由晴轉陰了。這時,爸爸走過來拍拍我的肩膀說:“你提的太用勁了,你要慢慢的把竿子往上提,然后用網(wǎng)兜去撈!蔽疫B忙點頭說:“知道了!蔽矣职盐r餌重新放到有水草的地方。又過了一會兒,龍蝦又上鉤了,心想這下不會再讓那機靈的.龍蝦逃跑了。我先讓龍蝦吃了一會,然后把竿子慢慢地提了上來,突然,我的魚線被水草纏住了,怎么也弄不上來,我急得滿頭大汗對爸爸大聲喊道:“爸爸快點來幫忙!”爸爸拿起網(wǎng)兜就向我這里奔來,安慰道:“兒子不要急,我來了!敝灰,爸爸把魚線向右邊拉了拉,又向左邊拽了拽。我把竿子緩慢地提了提,龍蝦被我提出了水面,爸爸眼疾手快地拿起網(wǎng)兜把龍蝦撈住了。我欣喜若狂地喊著:“我釣到龍蝦了,我釣到龍蝦了!”有了前面的經(jīng)驗,我越掉越多,最后我們興高采烈的滿載而歸了。

      到了親戚家,媽媽把我們釣到的龍蝦紅燒了,我從來沒有覺得龍蝦這么美味。

    三年級的作文 篇3

      我們的校園,非常美麗,在一條人山人海的街上,卻從來不會被外界的吵鬧聲打擾。

      春天的校園,是一個萬物復蘇的校園。在春天,小草從地里鉆出來,好像在向雨媽媽要一杯水喝。小花也悄悄的鉆出來,給校園增添了一限生機。

      校園的夏天,是一個炎熱的'夏天,柳樹長出了長長的辮子,楊樹的手伸的長長的,還能為我們乘涼。雨媽媽有時候,還會倒下一杯水,讓小草小花喝個痛快。

      校園的秋天,是一個秋高氣爽的秋天,樹葉都慢慢的落下,像一個“樹葉雨”一樣。在秋天,我走過樹下,樹葉總是掉在我頭上,有時候毛毛蟲也會和樹葉一起掉下來,把我嚇一跳,F(xiàn)在一到秋天,我都不敢往樹葉下面走了。因為,我害怕毛毛蟲又掉在我頭上。

      在冬天,雖然校園里什么都沒有了。但雪媽媽偶爾會把那它白色、美麗的花朵優(yōu)雅得撒下來。當白色的花飄下來的時候,房子、樹、大地,都穿上了銀裝,非常美麗。而且,在冬天我們能堆雪人,打雪仗……能玩很多很多游戲。我們都很快樂,我很喜歡冬天的校園。

      這說是我們美麗的校園!看,一年四季的校園,在每個季節(jié)都有不同的特色。校園我愛你!

    三年級的作文 篇4

      我們的校園可美了!遠處有碧綠的小山,山旁有一棵棵樹木,像是一位位忠實的衛(wèi)兵保護著校園。

      我的校園里的花花草草可多啦!教學大樓旁有很多碧綠的小草,上面還有許多五彩繽紛的小花,每當春天來臨的時候它們總會露出一張張美麗的笑臉,充滿了無數(shù)的生機。

      往前走,是一排排教學大樓。每一棟教學大樓很干凈,一間間整潔的'教室、一張張潔白的課桌、藍色的窗簾……陽光透過窗子玻璃照射進來,讓人暖暖的。很舒服。

      我最愛去報告室后面的一條小路了,那里有無數(shù)知名的、不知名的蟲子,還有很多不知名的樹木,有時我還和朋友一起在那里比賽找蟲子。

      學校的操場也很漂亮,那有籃球場、足球場。一到中午,就有好多我們學校的運動健兒在那里運動。

      我的校園美麗嗎?你想來看看嗎?等你來了,我一定帶你參觀,這就是我的小學——實驗小學。

    三年級的作文 篇5

      快考試的那段時間,每天晚上,媽媽都會在一旁靜靜地看著我學習,雖說作業(yè)早已寫完了,媽媽還是會找份卷讓我做。一拿起試題,無奈的神情便顯現(xiàn)在我的臉上,“快考試了,加把勁!眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f。媽媽坐在一旁,繼續(xù)看我寫作業(yè)。鐘表“滴答,滴答”的聲音似乎在重復著媽媽的`話,“快考試了,加把勁!蔽冶灰坏缿妙}難住了,正準備向媽媽請教,突然看到媽媽在一旁打盹兒,“你要是困了,就休息吧,用不著陪我的!薄皫c了!薄拔铱纯,”我把手表拿近了看,“快十一點了。”“那你休息吧,我給你檢查檢查作業(yè)!薄靶,那我先睡了!薄岸!眿寢屇闷鹱鳂I(yè),走了出去。

      半夜,我縮起身體,好冷!我睡覺有踢被子的習慣,每夜,都會在朦朧之中感覺到媽媽在給我添被子。

      第二天早晨醒來,早餐已恭候我多時了,吃飽了,背起書包就去上學了,由于家離學校遠,在路上消磨的時間也不少,中午吃了飯,就又急急忙忙的該走了!敖裉焯鞖饫,多穿點衣服再走!眿寢岅P切地對我說!芭!蔽一卮。

      母親對兒女的愛,是無聲的愛。就像媽媽愛我,卻把她對我的愛深深地埋在心底。別讓母親,以為你不在乎她,端起一茶,遞給母親,告訴她;“我愛你,媽媽!

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