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三年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
這是一個(gè)帥氣的小男孩，一頭黑黑的頭發(fā)，雙眼皮，乍眼一看和平常人沒(méi)有什么不一樣的？仔細(xì)一看，這位小男孩的眼睛好像還會(huì)說(shuō)話啦！
他那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，小小的鼻子，平常笑的時(shí)候嘴角上面經(jīng)常會(huì)露出一雙小小的酒窩。
他的身材不高，只要見(jiàn)過(guò)他的人都會(huì)說(shuō)他瘦的和猴一樣，但是他吃的并不少，每天吃六個(gè)大包子，三十多個(gè)餃子都是很平常的.事，可是都上五年級(jí)了，他還只有三十公斤，他感到無(wú)奈極了。因?yàn)樘�，媽媽�?jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：“今天風(fēng)大，在書(shū)包里多裝點(diǎn)石頭。”
但是他也是有優(yōu)點(diǎn)的，比如說(shuō)：為人老實(shí)，從不撒謊，還有與朋友交往中守諾言等等。俗話說(shuō)：“為人謀而不忠乎，與朋友遠(yuǎn)而不信乎，傳不習(xí)乎�！彼騺�(lái)以這句名言作為自己的座右銘。
他最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)發(fā)脾氣，如果別人跟他對(duì)著干或者不順心，他就會(huì)大發(fā)脾氣。他還是一個(gè)破壞大王，任何東西只要他拿到手沒(méi)幾天，就會(huì)被弄壞。媽媽總說(shuō)：“別人拿什么東西都不壞，怎么東西一到你手上就立馬就壞了？”于是，媽媽給了他了一個(gè)“無(wú)敵殺手”的稱(chēng)號(hào)。
想知道他是誰(shuí)？那么我就實(shí)話告訴你們吧，這個(gè)淘氣鬼就是我哦！
三年級(jí)的作文300字 篇2
新年過(guò)好了，我的紅包也有厚厚一疊了，于是我和媽媽來(lái)到了樂(lè)購(gòu)超市，選購(gòu)給長(zhǎng)輩的禮物。超市里商品琳瑯滿(mǎn)目，從一樓到二樓，看得我眼花繚亂，不知道該選什么禮物。
于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑧?yīng)該買(mǎi)什么禮物好呢？”媽媽問(wèn)：“你本來(lái)想買(mǎi)什么禮物？”我說(shuō)：“食品一類(lèi)的'�！眿寢屨f(shuō)：“爺爺、奶奶、外婆、外公，年紀(jì)大了，他們需要的是保健、養(yǎng)生。我們?cè)偃フ乙徽野�！”我和媽媽又逛了起�?lái)，最后來(lái)到賣(mài)健身器材的地方�！皨寢�?zhuān)覀冑I(mǎi)跑步機(jī)吧？”
“太占地方了�！薄皨寢�?zhuān)覀冑I(mǎi)按摩器吧？”“已經(jīng)有了呀！”“那我們到底買(mǎi)什么呢？”我皺起了眉頭。
突然，我眼前一亮，“媽媽?zhuān)覀冑I(mǎi)足浴盆吧？老年人足部保健很重要的。”“這個(gè)主意不錯(cuò)，就買(mǎi)它吧�！�
我和媽媽選了兩個(gè)足浴盆，一個(gè)送給爺爺、奶奶，另一個(gè)送給外公、外婆。想像著他們收到禮物時(shí)的情景，我心里樂(lè)滋滋的。
三年級(jí)的作文300字 篇3
你們知道我最討厭什么嗎？想必你們都不知道吧，那我就來(lái)告訴你們吧：我最討厭校服了！每當(dāng)早上穿上了校服就讓我很難受，因?yàn)樾７男淇诤芫o，而且褲腳很薄。如果到了冬天，捂得再好也是白費(fèi)力氣，就因?yàn)檠澞_很薄，冷風(fēng)穿過(guò)褲腳就進(jìn)來(lái)了，把我凍得直哆嗦，真是痛苦不堪！只有到了非常冷的時(shí)候才不用穿校服。
校服不僅不保暖，還因?yàn)榇蠹业亩家粯�，同學(xué)之間經(jīng)常換錯(cuò)了。又一次體育課的時(shí)候，太陽(yáng)很大，也特別熱，大家就都把校服脫下來(lái)堆在了一起。后來(lái)下課后去拿衣服都分不清哪件是誰(shuí)的`了，我找了半天也找不到自己的，后來(lái)只能隨便拿了一件。第二天才發(fā)現(xiàn)和同學(xué)的換錯(cuò)了。
現(xiàn)在你們知道我為什么討厭校服了吧！真希望我們的校服能變得漂亮又保暖，還不會(huì)換錯(cuò)呢！
三年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，當(dāng)然我也不例外。我的特長(zhǎng)是寫(xiě)作和繪畫(huà)。
特長(zhǎng)和理想是能夠聯(lián)系到一起的。就以我為例吧，如果我能再下功夫，再努力學(xué)好繪畫(huà)和寫(xiě)作，將來(lái)說(shuō)不定是個(gè)人才，能夠成為作家和畫(huà)家。繪畫(huà)和寫(xiě)作是能融合到一起去的，之所以這么說(shuō)，我是有理由的`：每當(dāng)我畫(huà)完一幅畫(huà)，就總能夠根據(jù)畫(huà)意配上一首小詩(shī)，使我的畫(huà)面更有味道。我熱愛(ài)繪畫(huà)，生活中，只要是發(fā)生在我眼前的事情，不管它是趣事、尷尬事、還是一件含有哲理的事情，我都能將它們畫(huà)下來(lái)，它們使我對(duì)生活充滿(mǎn)了興趣和渴望;我熱愛(ài)寫(xiě)作，每一天，只要是我所看過(guò)，所聽(tīng)過(guò)，所做過(guò)的事情，不管它能寫(xiě)成議論文、敘事文、還是散文，我都會(huì)將它們寫(xiě)下來(lái)。它們使我對(duì)生活充滿(mǎn)了好奇與激情。
特長(zhǎng)就像春天里播種的種子，春種秋收。春天時(shí)，你撒下了希望的種子，到了秋天，你將會(huì)有意想不到的收獲。選擇自己的特長(zhǎng)是孩子的權(quán)力，它不應(yīng)該由父母掌控。在困難中體驗(yàn)到了快樂(lè)，在磨練中體驗(yàn)到了成功。特長(zhǎng)像一座高山，連綿起伏，高低不平，只有努力才有成功。特長(zhǎng)的收獲就是滿(mǎn)意的作品，我的作品將是我一生的財(cái)富。
三年級(jí)的作文300字 篇5
今天天氣真好！小花貓去找貓爺爺玩。貓爺爺正在釣魚(yú)，魚(yú)桶里裝滿(mǎn)了魚(yú)�！盃敔�，我好想你呀！”小花貓撲在貓爺爺懷里高興地說(shuō)。貓爺爺和藹地說(shuō)：“小花貓真是長(zhǎng)大了，快把爺爺撲倒了！你看，爺爺釣了好多魚(yú)，想不想吃？”小花貓懂事地說(shuō)：“不，爺爺，我想要釣魚(yú)竿。因?yàn)槲椰F(xiàn)只能靠爺爺釣魚(yú)吃，而我有了釣魚(yú)竿后，我就可以釣魚(yú)給爺爺吃了！”貓爺爺高興地說(shuō)：小花貓真是好孩子！可你要知道，光有魚(yú)竿是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！你還要學(xué)會(huì)釣魚(yú)的技術(shù)。”小花貓恍然大悟地說(shuō)：“哦，我知道了！光有釣魚(yú)竿是不夠的，還要學(xué)會(huì)釣魚(yú)的技術(shù)！那爺爺，你現(xiàn)在就教我釣魚(yú)吧！”貓爺爺笑著說(shuō)：“不急，不急，慢慢來(lái)。釣魚(yú)可能急喲！”
嗯，貓爺爺說(shuō)得對(duì)！釣魚(yú)不但要有魚(yú)竿，還要有釣魚(yú)的.技術(shù)！因?yàn)橛辛酸烎~(yú)的技術(shù)后才能釣到魚(yú)，不然魚(yú)兒們可不會(huì)自己跑去咬你的魚(yú)餌喔！
三年級(jí)的作文300字 篇6
今天陽(yáng)光明媚，我卻無(wú)聊極了。做點(diǎn)什么好呢？那就扎染吧！
在我的要求下，媽媽答應(yīng)跟我一起完成扎染。首先我們準(zhǔn)備了一件妹妹的白色短袖，一些紅色顏料，一捆棉線，一支鉛筆和一盆水等。我迫不及待地拿起鉛筆在衣服上唰唰唰地畫(huà)起來(lái)，媽媽則悠哉悠哉地打開(kāi)百度扎染視頻。她邊看視頻邊告訴我怎樣做。我很快地畫(huà)了個(gè)半圓形，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你得把衣服浸在清水里幾分鐘，再擰干，然后開(kāi)始扎畫(huà)圖的`部分�！蔽矣悬c(diǎn)不明白為什么先要把衣服弄濕�？赡苁且�?yàn)樾Ч眯�。哎，先不管了照著視頻教程做就行了。
當(dāng)我開(kāi)始用棉線扎圖案的時(shí)候，我扎著扎著一不小心把線給打結(jié)了。在我準(zhǔn)備隨它去就這樣扎吧的時(shí)候，媽媽卻告訴我做事情要有耐心不能馬虎。我聽(tīng)了后拿來(lái)剪刀把線剪掉又重新扎起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，終于到了要染色的步驟。正當(dāng)我把扎好的衣服放進(jìn)媽媽為我準(zhǔn)備好的顏料時(shí)，我的小心臟好緊張呀，真是擔(dān)心會(huì)把妹妹的衣服染成丑八怪，而又急切地期待著它會(huì)是魅力無(wú)限……時(shí)間一分分過(guò)去了，整個(gè)浸泡過(guò)程結(jié)束了，接下來(lái)就是拆線步驟啦。我戴著手套小心翼翼的拆著。哇，一件煥然一新的小衣服出現(xiàn)了，我有種喜出望外的感覺(jué)。
這個(gè)下午我過(guò)得很愉快，也學(xué)到了很多課外知識(shí)。
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