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實(shí)用的三年級(jí)作文300字(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。那里有秀麗的三河水庫,陡峭的的獅子峰,壯觀的九龍山……不過我最喜愛的還是那遍布家鄉(xiāng)的銀杏樹。
春天來了,春意盎然的銀杏樹林,令人心曠神怡。銀杏樹悄悄地吐出新綠的嫩芽,漸漸地,漸漸地,芽兒舒展成翠綠的.葉子,鳥兒齊聚在銀杏樹林里歡呼雀躍,微風(fēng)給樹林帶來一陣漣漪,此時(shí)呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天到了,銀杏樹的葉子也長大了,而且越來越茂密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,銀杏樹林像一片綠色的海洋,風(fēng)兒吹過,激起層層海浪。這時(shí)候我喜歡和小伙伴一起在銀杏樹下玩耍,累了,就躺在這些綠巨人的腳下休息乘涼。
秋天,銀杏樹長出果實(shí),一個(gè)一個(gè)如同綠色的翡翠,要知道這翡翠里還鑲著銀白色的果仁呢。從果農(nóng)們臉上隱藏不住的笑容里,我看到了豐收帶來的喜悅,心想,這下可好了,我們村的銀杏肯定能賣出個(gè)好價(jià)錢。
冬天來臨,漫天大雪紛飛,雪花一片片飄落到銀杏樹那赤裸的身軀上,給它們披上白色的銀裝。此刻銀杏樹演變成了白色的哨兵,在寒風(fēng)刺骨的冬季守護(hù)著整座村莊的安寧。
我愛家鄉(xiāng)的銀杏樹,它們以平凡而有力的姿態(tài),向我們展示了家鄉(xiāng)人民的勤勞和樸素。
三年級(jí)作文300字 篇2
誰說咱家鄉(xiāng)不美?就讓我這個(gè)小導(dǎo)游,帶領(lǐng)大家走進(jìn)美麗的郎溪吧!
郎溪可是旅游勝地呢!提到旅游,就少不了風(fēng)景如畫的石佛山。蜿蜒曲折的山路直通山腳下,那里常年綠樹成陰,空氣新鮮,有鮮艷的花朵郁郁蔥蔥,粗壯的.大樹蔚然壯觀,還有奇峰怪石氣勢(shì)雄偉,有風(fēng)動(dòng)石、烏龜石,真是讓游人流連忘返啊。
石佛山腳下還有一潭天子湖,這里曾經(jīng)有一個(gè)美麗的傳說。從石佛山上眺望,碧綠碧綠的湖水很是清澈,如果下起蒙蒙細(xì)雨,湖面一片朦朧,就像童話中的仙境……你看,在郎溪,美麗的風(fēng)景都數(shù)不清了呢!
郎溪還是小朋友的樂園!靜湖公園游樂場(chǎng)無人不曉,公園被湖水環(huán)繞,可漂亮了!里面有太空漫步、青蟲滑車,還有海盜船!我最喜歡的游樂設(shè)施要數(shù)海盜船了,每次走進(jìn)海盜船,只要門一關(guān),我就有一種“有去無回”的感覺,實(shí)在太刺激了!
郎溪還是吃貨們的天地!有姚村悶醬、古南豐黃酒,還有甜絲絲的蜜棗……我一看見這些香甜可口的食物,眼睛就會(huì)冒出綠光。
郎溪?dú)g迎您!世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。聽爸爸說,郎溪的交通很發(fā)達(dá),周圍有飛機(jī)場(chǎng)、高鐵站,南京飛機(jī)場(chǎng)離郎溪不到1個(gè)小時(shí)的路程,所以來郎溪可方便了。
郎溪,在這等著您!
三年級(jí)作文300字 篇3
我的奶奶已經(jīng)是72歲高齡的人了。她雖然已經(jīng)老了,但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻十分關(guān)心。
在奶奶的眼睛里面好象只有寫字讀書才是學(xué)習(xí)。有一次,她拿著哥哥的作業(yè)本給我看,同時(shí)說:“你看看,你哥哥的字寫得多么好,你再看看你的字寫得那么差。你要多向你哥哥學(xué)習(xí),認(rèn)真書寫!”我聽了覺得有點(diǎn)厭煩,所以,根本沒有把奶奶的`話給聽進(jìn)耳朵里面去。
歲月無情,奶奶的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋,頭上的白發(fā)格外醒目。但是她還是十分有精神。只要我一回到家里做作業(yè),她就會(huì)坐在我的對(duì)面,看著我。直到我做完了作業(yè),收拾好書包,她才走開。當(dāng)看到我寫的字不端正的時(shí)候,奶奶就用那張厲害的嘴巴說個(gè)不停,對(duì)我啟發(fā)最大的一句話就是“你哥哥沒有考上大學(xué),現(xiàn)在我把希望寄托在你的身上,希望你能夠做一個(gè)真正的好學(xué)生!甭犃诉@話,我眼眶里面已經(jīng)充滿了淚水,差點(diǎn)兒流了出來。我心里默默在說:“奶奶,我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望!
三年級(jí)作文300字 篇4
今天,我讀了《烏塔》這一篇文章,課文寫的是一個(gè)14歲的德國的一個(gè)小姑娘,自己一個(gè)人游厲歐洲的一個(gè)故事。文章最后還對(duì)德國和中國的父母愛子的不同方法進(jìn)進(jìn)行了比較,中國的家長把孩子關(guān)在家里,就好像時(shí)時(shí)刻刻都有小偷和壞人盯著他們們一樣。而德國的家長卻相反,讓孩子一個(gè)人在外面,給人的感覺好像那里一個(gè)壞人人都沒有似的。這就表明出德國孩子的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力比中國孩子強(qiáng)。
我認(rèn)為烏塔說的.對(duì),愛孩子就應(yīng)該給孩子自由,不能整天都呆在屋子里,哪兒也不去,要培養(yǎng)孩子們獨(dú)立生活的能力。現(xiàn)在我們中國的孩子在家里都屬于小公主,小皇帝,所以他們以經(jīng)沒有了這種能力。就是有幾個(gè)想獨(dú)立的孩子,卻又被爸爸媽媽們關(guān)在了狹小的屋里,現(xiàn)在的孩子只能從電視上或者是書上來了解世界,這樣總不完美。
所以我想說;愛孩子就應(yīng)該給孩子自由,讓我們自己來面對(duì)世界。
三年級(jí)作文300字 篇5
星期三,盧老師給我們布置作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)盧老師說了:明天請(qǐng)大家?guī)弦粋(gè)生雞蛋,并保護(hù)它一整天,不讓它被碰碎,作文 保護(hù)生雞蛋。我有些奇怪,但還是按老師說的去做了。
第二天,我?guī)еu蛋;來到了學(xué)校,一到座位上坐下,就有同學(xué)過來問我怎樣包的雞蛋,我不慌不忙、小心翼翼地從荷包里拿出雞蛋。這位同學(xué)看了看我包的.雞蛋,說:“原來你是里面包兩層紙,外面包兩個(gè)塑料袋呀!”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,問:“你呢?”那位同學(xué)洋洋得意地掏出她的雞蛋,“咦,這不是個(gè)鴨蛋嗎?”原來她用許多紙包了用膠粘過,還用塑料袋裝著的呀,所以看起來很大,非常像一個(gè)大大的鴨蛋。
一整天,雞蛋都乖乖地躺在口袋里,我時(shí)不時(shí)拿出來看看,生怕它被碰碎了,可我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。在放學(xué)的時(shí)候,我又拿出來看,誰知它還是碎了。我有些沮喪,自己精心保護(hù)的雞蛋碎了。
李佳夢(mèng)把雞蛋裝在盒子里放在課桌上,結(jié)果被一個(gè)做清潔的同學(xué)碰碎了。其他同學(xué)的有的碰碎了,有的擠碎了,還有的壓碎了,更殘忍地是被捏碎了。
哎,保護(hù)好一條小生命是多麼的不容易!
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