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實(shí)用的三年級家作文5篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的三年級家作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)馬鞍山位于長江以南，是個(gè)普普通通的小城市。它雖然比不上大都市熱鬧、繁華，但它在我心中永遠(yuǎn)是最美的。
它美在山。家鄉(xiāng)有許多山，每座山的名字都有一個(gè)美麗的傳說。山坡綠油油的，四周開滿了五顏六色、萬紫千紅的花，芬芳迷人、芳香四溢，真是美麗極了！放假的時(shí)候，我和妹妹經(jīng)常在那里玩耍，玩累了，就在天然石椅上休息。
它美在詩。詩仙李白曾經(jīng)在這里住過。李白在這里寫了好多膾炙人口的詩，如《望天門山》等。人們?yōu)榱思o(jì)念他，特意為他修建了衣冠冢，并且把每年的重陽節(jié)定為國際吟詩節(jié)。因此吸引了不少游客前來旅游呢！
它美在人。這里的人都很善良。如果你迷了路，他們會(huì)很熱情地告訴你該怎么走。因?yàn)槌鞘行。偰芘錾弦粌蓚�(gè)熟人，大家就會(huì)彼此問好。所以走在路上，心里總是暖暖的'。
��！家鄉(xiāng)，你仿佛瑰麗的花朵綻放在長江以南。我作為一名馬鞍山人感到無比驕傲！我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級家作文 篇2
我的故鄉(xiāng)白馬圍是一個(gè)可愛的地方。每次我看到“白馬圍”這些字時(shí)，我就想起很久以前，這里有許多白馬跑過來，然后村民們用圍欄把村子圍起來，免得被馬踐踏了莊稼�！鞍遵R圍”的名字大概就是這樣來的吧!
白馬圍一帶的海水在陽光照耀下五光十色，瑰麗無比;有時(shí)顏色還會(huì)相互交錯(cuò)著，美麗極了!成群結(jié)隊(duì)的魚在水中游來游去，有的魚是紅色的，有的`魚是白色的……一群群小魚游過來又游過去，像是在跳舞，又像是在挑釁對方，樣子有點(diǎn)威武。
每次回老家除了可以欣賞到迷人的風(fēng)景，還可以玩有趣的游戲。最有趣的事要算打網(wǎng)球了。我是跟鄰居一個(gè)小男孩一起玩的，他的個(gè)子又瘦又小，戴著一副眼鏡，可是他跑起步來卻非�？�，反應(yīng)也很快。和他一起打網(wǎng)球，他常常能接住我打過去的球。有時(shí)我把球拍一揮，網(wǎng)球就“當(dāng)當(dāng)”地掉了下去，他沒接到球，我就高興地喊道:“好球!”
白馬圍村隨著不斷的發(fā)展，必將變得更加可愛、更加富饒!
三年級家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，小河的水清澈見底，好像一面鏡子。小河的流水聲，叮叮咚咚的響聲像一首歌曲。
有一次，我和爸爸媽媽去奶奶家，我們到村口小河邊玩，看見兩邊開滿了五顏六色的花，長滿了茂盛的青草，都像趕集似的聚攏在一起。還有一棵一棵高大的樹，水里邊長滿了水草和蒲子，里邊的小魚在水草里 游來游去，你追我趕的.誰都不落后。
可是，我也發(fā)現(xiàn)了一些不好的事情，村子里居住的人們有的在小河邊洗衣服，只見那洗衣粉的泡沫很快的溶化在水里面，水在慢慢的變色，還有的人們在水里面洗拖布，把水洗的很臟，我看了以后非常擔(dān)心。
我想如果人們不保護(hù)水源，水里的小魚該怎樣生存，就像人類，不保護(hù)空氣環(huán)境，我們的人類又該怎樣生存。
我一定要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然的好孩子。
我們的家鄉(xiāng)真美啊!
三年級家作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想。有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，用自己的雙手為病人解除痛苦；有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘；而我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。
我的理想的種子是在這個(gè)時(shí)播下。小時(shí)候，我常�？吹揭恍┟餍亲谝徊咳卿撉偾�，雙手在黑白的琴鍵上跳躍，悠揚(yáng)悅耳的琴聲從手中流出，優(yōu)美的旋律讓人陶醉。那時(shí)的我也常常聽入了迷。從此，我下定決心，以后要成為鋼琴家。
理想不是空想，也不是夢，需要用汗水來澆灌它。要當(dāng)一名鋼琴家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)�。要將手和�?jié)奏融為一體，還要有很強(qiáng)的毅力。為了學(xué)好鋼琴，媽媽為我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班中，你總能看見我埋頭苦練的身影，聽見我彈奏時(shí)優(yōu)美的旋律。
“do lei mi fa……”在好聽的琴聲中，聽著老師所說音符的特點(diǎn)，欣賞著老師演奏的練習(xí)曲，我的心逐漸沉醉在了鋼琴的美妙中，久久不能自拔。
學(xué)琴不單是快樂的也有艱辛。上了幾節(jié)課之后，課程逐漸加重。五線譜上的那些小蝌蚪密密麻麻的`，像調(diào)皮的青蛙似得上躥下跳，我常常把它們幾個(gè)兄弟姐妹弄混了。它們不僅讓我花費(fèi)了許多精力和時(shí)間，也讓我變得心煩意亂,不但如此，那些復(fù)雜，變化多端的節(jié)奏更是讓我手忙腳亂，特別是雙手合奏，左手右手不一致；大腦和小腦配合不當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我更加地顧此失彼，蕉頭爛額，當(dāng)初學(xué)琴的那種動(dòng)力漸漸地消失了。這時(shí)的我一度想放棄，但是這個(gè)理想一直支持著我，我應(yīng)用了理想的公式；實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。都說不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹，于是我堅(jiān)持了下來。
我把理想的種子播種在土里，用我辛勤的汗水澆灌。我相信在不久的將來，它定能長成蒼天大樹，我定能品嘗到樹上又大又香甜的果實(shí)……
三年級家作文 篇5
我愛我家鄉(xiāng)的藍(lán)天。它是格外的藍(lán)，格外的高，格外的明朗，看看那一朵朵像棉花糖一樣的白云，瞧瞧那一只只活潑亂跳的小鳥，望望那藍(lán)玉盤中的寶石，多美……多美……
我愛我家鄉(xiāng)的小路。走上去是那么的踏實(shí)，是那么的舒服，那么的親切，我不喜歡城市的路，雖然平坦，但是有陌生感，與家鄉(xiāng)的路相比截然不同，你看，家鄉(xiāng)的一個(gè)個(gè)小石子是我的`朋友，一朵朵小花兒是我的伙伴，忙忙碌碌的小蜜蜂，連招呼都來不及打，就去采花蜜啦，這又是多美……多美……
我愛家鄉(xiāng)的動(dòng)物，看煩了動(dòng)物園里的乖巧，看膩了動(dòng)物園里的活潑，是那么的不自然，那么的拘束，家鄉(xiāng)的動(dòng)物可不同，它們是那么的無憂無慮，那么的無拘無束，每一個(gè)動(dòng)作都是每一個(gè)優(yōu)美的音符，每一個(gè)叫聲都是每一段柔美的旋律，這又是多美……多美……
家鄉(xiāng)，這個(gè)平凡的字眼，帶給了我無限的樂趣；家鄉(xiāng)，這個(gè)普通的環(huán)境，給我營造出不同的愛；家鄉(xiāng)，這個(gè)充滿了生機(jī)的地方，帶給我無窮的快樂！我愛家鄉(xiāng)的一切，家鄉(xiāng)是我心中的一片凈土。我要把思念的種子深深埋下讓它生根、發(fā)芽、生長、開花直至長大，為我的生命灑下一片陰涼。家鄉(xiāng)，你是多美多美啊！
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