小學(xué)三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天是端午節(jié)，我家要去黃河灘吃燒烤了。
爸爸約好他的同學(xué)，由于媽媽要上班，沒(méi)法去。我給王一諾打個(gè)電話，王一諾在電話里說(shuō)她也要去。我和爸爸、妹妹下樓，爸爸開(kāi)車，不一會(huì)就到王一諾家，接上大媽和一諾，我們朝黃河灘出發(fā)。
“到了，到了，黃河灘到了�！蔽腋吲d地說(shuō)，我們下了車。呀，桃桃也來(lái)啦，他還帶幾個(gè)小朋友。
有個(gè)叔叔把燒烤箱擺好，，他是爸爸的同學(xué)。桃桃的爸爸釣魚(yú)去了，其他人都在切羊肉，穿羊肉串。我和小伙伴們?nèi)タ瘁烎~(yú)，哎呀，我鞋里邊進(jìn)沙子了，我把鞋子脫掉，弄干凈，這時(shí)爸爸走到我跟前，爸爸說(shuō)：“一靜，你們摸摸這河水，可涼�！蔽亿s緊用手摸摸河水，真涼啊。我們走到叔叔釣魚(yú)的.地方。桃桃問(wèn)他爸爸“釣到魚(yú)沒(méi)有�！彼终f(shuō)“還沒(méi)有，你們玩要注意安全啊�！蔽覀�?cè)诎哆呁�，我看到旁邊有個(gè)果樹(shù)，遠(yuǎn)看像青蘋果，近看像石榴。我們摘一個(gè)，吃著像梨的味道，甜甜的。過(guò)了一會(huì)，旁邊的一個(gè)叔叔釣上來(lái)一條魚(yú)，由于他提魚(yú)竿過(guò)猛，把魚(yú)甩到天上，像飛魚(yú)一樣，魚(yú)鉤纏樹(shù)枝上啦，我們看著哈哈大笑。
我們趕緊回去吃燒烤。我們吃了烤羊肉，和烤香腸，還有烤薯?xiàng)l。這時(shí)叔叔釣到一條大魚(yú)，阿姨趕緊洗洗，給我們烤上。不一會(huì)飄來(lái)淡淡魚(yú)香。我饞的直流口水。等魚(yú)烤好時(shí)，我和小伙伴們美美吃了一次。
叔叔和阿姨們?cè)谝黄饟萍页�，我領(lǐng)著妹妹和小伙伴，繼續(xù)在河邊玩，河邊不時(shí)有人釣到魚(yú)。我給妹妹講小妹貓釣魚(yú)故事，我也懂得做任何事情多需要耐心和毅力。
今天，我們玩了一天，好累，但我心里很痛快。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
國(guó)慶的時(shí)候，我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩，碰見(jiàn)好多小朋友，我們一起去采摘。(交待時(shí)間,事件起因)
我們一起開(kāi)著車去采摘，到了采摘園，我們先進(jìn)了西瓜大棚，“怎么和我以前看的西瓜不一樣，我以前看見(jiàn)的西瓜都是在路天生長(zhǎng)的？”我問(wèn)，采摘園的叔叔告訴我：“因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度較低，而西瓜要在溫度較高的環(huán)境生長(zhǎng)，所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬。”“怎么比夏天的西瓜小。”(小孩子的特點(diǎn):好奇)叔叔說(shuō)：“品種不一樣，所以大小不一樣�！�
采摘蘿卜的時(shí)候我心想特別難，結(jié)果自己拔的時(shí)候輕輕一使勁就拔出來(lái)了。 (這段有點(diǎn)不知所云）
采西紅柿的時(shí)候我看見(jiàn)西紅柿的顏色可真多��！有半紅半青的，有半橙半紅的，有紅的，有橙的。形狀就甭提了，有圓形的.，有橢圓形的，還有畸形的。 （一段精彩的排比，寫(xiě)出了西紅柿的外形特點(diǎn)）
我們到垂釣園釣魚(yú)，毛毛哥哥釣了一條四五斤的大魚(yú)，菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚(yú)和一條五六斤的大魚(yú)，文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚(yú)。
今天的收獲可真大��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
一天，小松鼠去找松果吃，它找呀找，在前面看見(jiàn)有個(gè)山洞，它想進(jìn)去看看，于是走進(jìn)去到黑的地方，看見(jiàn)一個(gè)怪物：“它頭上有一對(duì)角，還有一雙亮閃閃的大眼睛和一條大尾巴，”小松鼠看見(jiàn)了嚇一跳，回頭趕緊跑。
小白兔在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來(lái)說(shuō)：“小白兔那邊山洞里有一只大怪物�！毙“淄貌恍耪f(shuō)：“這里哪有什么怪物啊，要么你帶我到那個(gè)地方”。于是小松鼠帶路等走到那個(gè)地方的時(shí)候，小松鼠對(duì)小白兔說(shuō)：“你一個(gè)人進(jìn)去吧，我在外面等你”。小白兔一個(gè)人進(jìn)去了，它到黑的地方那只大怪物出現(xiàn)了，它趕緊往回跑。小白兔跑出山洞后跟小松鼠說(shuō)：“山洞里真的有一只怪物，我聽(tīng)到怪物的腳步聲了，怪物出來(lái)了，我們快躲到草叢里吧�！�
后來(lái)，它們看到出來(lái)的'是一只貓，原來(lái)山洞里的那只怪物就是貓呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
人們都說(shuō)媽媽是最偉大的，她把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，把一生的愛(ài)全部都給了我們。媽媽是把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽是路燈，在黑暗中為我們指明方向；媽媽是微風(fēng)，給我們送來(lái)陣陣清涼。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和媽媽準(zhǔn)備去爬山。過(guò)了一會(huì)兒，我們便來(lái)到了山腳。我一路上蹦蹦跳跳，可開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái)，真涼快��！突然，一個(gè)紅色的塑料包裝袋吹到了我的臉上，我氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么不講禮貌，把包裝袋隨地亂扔，沒(méi)看見(jiàn)有人在下面啊！”于是我用力把包裝袋往地上狠狠地一甩，走上去踏了兩腳。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要生氣了，萬(wàn)一別人是手沒(méi)拿穩(wěn)，滑了呢？你要將心比心，如果換做是你，別人大聲在下面罵你呢！”媽媽剛說(shuō)完，一個(gè)弟弟跑下來(lái)不好意思地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，剛才是我亂丟垃圾，吹到了你的臉上，不好意思得很�！闭f(shuō)完他撿起垃圾，小心地放進(jìn)垃圾箱里。媽媽在一旁對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)弟弟勇于向你承認(rèn)錯(cuò)誤，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)哦�！�
可是我心里的怨氣還是沒(méi)有消。于是我跑上前去，把吃完的包裝紙使勁一扔，扔到了那位弟弟媽媽的臉上。媽媽看見(jiàn)我這么做，急忙跑上來(lái)，跟那位阿姨道歉，還叫我去跟阿姨道歉，我不去，急忙跑開(kāi)了，心想：憑什么要去道歉嘛，是他先扔到我臉上的。阿姨見(jiàn)我還是小孩子，才勉強(qiáng)原諒了我。
回到家里媽媽狠狠地批評(píng)了我，并告訴我：小孩子犯錯(cuò)誤了不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不改正。因?yàn)檫@件事情媽媽還罰我一個(gè)星期不許吃心愛(ài)的`零食。現(xiàn)在回想起這件事，我還會(huì)不由自主地低下頭。
媽媽的教誨使我一生受益。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我們家有兩只大狼狗，一只叫小白，渾身雪白，毛茸茸的；另一只叫小黑，小黑則滿身都是黑乎乎的毛，和小白形成了鮮明的對(duì)比。他們兩個(gè)并肩行走，一黑一白，十分顯眼。
那天吃了晚飯，我便帶著它倆到音樂(lè)廣場(chǎng)去散步。走了一段路后，忽然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人跟在我們的身后，臉上紅彤彤的'，走路東倒西歪，像是喝了酒的醉漢。我一看，心里十分害怕，便趕緊拉著小白和小黑想快速離開(kāi)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，那幾個(gè)人已經(jīng)走到了我們跟前。
于是，我和我的兩只大狼狗往后退了一步。這時(shí)，他們居然對(duì)著我大喊起來(lái)：“你敢走？不準(zhǔn)走。”聽(tīng)到這樣的恐嚇，我和小黑、小白趕緊轉(zhuǎn)身大步向后跑去。跑了一會(huì)兒，我就累了，想休息一會(huì)兒。可是小黑和小白卻不累，我硬是拉著它們?cè)谛?shù)林邊坐下了。
片刻之后，我們又向前走去，可是竟然又有幾個(gè)行為異常的人出現(xiàn)在我的眼前，只見(jiàn)他們也是滿臉紅彤彤的，定眼一看，居然還是剛剛甩掉的那幾個(gè)，我心想：媽呀！這下可逃不掉了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，小黑和小白一前一后守著我，沖著那幾個(gè)人大叫起來(lái)，“汪汪汪，汪汪汪……”
看到小黑和小白天不怕地不怕的樣子，那幾個(gè)人終于被嚇跑了，我開(kāi)心地?fù)崦鼈儌z，喃喃自語(yǔ)著：你們可真是我忠誠(chéng)的伙伴啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我非常喜歡吃各種各樣的糖，那天我有了一個(gè)神奇的小發(fā)現(xiàn)。
一天，爸爸開(kāi)車帶著我和媽媽出門，我們先去超市，一進(jìn)門就看見(jiàn)貨架上五顏六色的糖果：泡泡糖、跳跳糖、口香糖、棒棒糖、QQ糖、牛皮糖……這么多的糖果使我目瞪口呆，馬上我就要媽媽給我買了很多糖果�；丶液笪移炔患按貏冮_(kāi)了粉色的包裝紙，就往嘴里塞了一顆，“甜甜的草莓味！”我的心歡喜著。接下來(lái)，我拿了一個(gè)黃色的糖果，剝開(kāi)包裝，往嘴里塞了一顆，“哇！好酸！”我感覺(jué)牙快酸倒了，一看上面的包裝紙，原來(lái)是檸檬味的。
為什么包裝紙的顏色和味道是息息相關(guān)的呢？我查了手機(jī)才知道，原來(lái)糖果包裝紙是根據(jù)糖果的顏色制作出來(lái)的.。
我把這個(gè)秘密告訴了我的好朋友，他們也學(xué)會(huì)了這個(gè)小技巧。我發(fā)現(xiàn)：生活中，只要我們要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)新的“秘密”。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有一架蜂鳥(niǎo)號(hào)直升機(jī)，是前段時(shí)間父親從廈門帶回來(lái)的。這個(gè)蜂鳥(niǎo)號(hào)直升機(jī)是金甲戰(zhàn)士中執(zhí)行任務(wù)時(shí)候乘坐的那輛，我喜歡看金甲戰(zhàn)士， 也特別喜歡這架直升機(jī)。
直升機(jī)的機(jī)身很小巧，從機(jī)頭到機(jī)尾一共才17厘米。它的顏色是紅黑相間的，前部是長(zhǎng)橢圓型，中間是細(xì)長(zhǎng)的，尾部是向下折的一角。 機(jī)身上面有四個(gè)機(jī)翼，兩個(gè)長(zhǎng)的兩個(gè)短的，飛行的時(shí)候它們可以旋轉(zhuǎn)；機(jī)身下面有兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的起落架支撐直升機(jī)的身體，尾部還有一個(gè)小螺 旋槳。它可以隨時(shí)充電，5分鐘就能充好，不像我以前的遙控車之類的玩具，每次都要充好幾個(gè)小時(shí)，等的很著急。它的'飛行高度可達(dá)10多米 ，遙控器是方形的，一共兩個(gè)控制旋鈕，一個(gè)是控制升降的，另一個(gè)是控制前后左右方向的。
我問(wèn)父親為什么給我選紅色的，因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)的飛機(jī)一般是銀白或白色的，父親說(shuō)顏色鮮艷方便飛機(jī)落地后的尋找。原來(lái)是這樣啊，紅色我也 很喜歡。開(kāi)始我總也掌握不好，飛機(jī)慢慢旋轉(zhuǎn)起飛后總是突然就降落了，感覺(jué)還沒(méi)怎么按開(kāi)關(guān)就落了下來(lái)。父親告訴我不要著急，慢慢用力 ，輕一點(diǎn)控制開(kāi)關(guān)。試了幾次以后，我終于可以掌握好了，看著"蜂鳥(niǎo)號(hào)"直升機(jī)在我的手中升空又降落，我高興極了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我與書(shū)從小就結(jié)下了不解之緣，看書(shū)常常入迷。因此，每當(dāng)我看到一本書(shū)，就像魚(yú)兒一下子跳進(jìn)了水中一般，愛(ài)不釋手，如饑似渴地認(rèn)真仔細(xì)地讀、看、記，直到記住，掌握才肯罷休。就算現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我對(duì)書(shū)的情意從未改變，閱讀這艘船永遠(yuǎn)會(huì)行駛在一望無(wú)際的大海上。
我家的書(shū)很多，也是因?yàn)闀?shū)多，見(jiàn)得多了就愛(ài)上了看書(shū)。兩個(gè)大書(shū)架整整五層，四個(gè)大箱子，衣櫥抽屜里都裝滿了書(shū)。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題：“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？為什么媽媽能生娃娃，爸爸卻不能？”他們常常被我問(wèn)的哭笑不得�！皶�(shū)，會(huì)給你滿意的答案“爸爸笑著說(shuō)。所以，我長(zhǎng)大后成了一個(gè)“小書(shū)迷”，我讀書(shū)時(shí)聚精會(huì)神，從不受外界的干擾。
有一次，我在家看書(shū)，書(shū)中精彩的片段不得不使我拍案叫絕，正看的如癡如醉，表妹從北京回來(lái)了，已經(jīng)一個(gè)上午，我卻毫不知情。
我最喜歡的一本書(shū)是《根鳥(niǎo)》，在我反復(fù)的閱讀后，我可以為大家講述一下，我在書(shū)中學(xué)到的一種種精神，感恩：保持熱愛(ài)生活的秘方，注入挑戰(zhàn)的勇氣。進(jìn)�。簩�(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。樂(lè)觀：相信潮起潮落，總會(huì)有積極的心態(tài)。愛(ài)心：生命延續(xù)的動(dòng)力，人間溫暖的`泉源。我覺(jué)得是講給每個(gè)少年人聽(tīng)的成長(zhǎng)故事，也是唱給每個(gè)少年人聽(tīng)的成長(zhǎng)心曲；對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，則是一部悠久而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚色彩的小說(shuō)，讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。
其實(shí)，我也有過(guò)像根鳥(niǎo)一樣的經(jīng)歷。在上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我們學(xué)的奧數(shù)題很難，我心想，反正都不會(huì)，一會(huì)等老師講吧。如果老師問(wèn)，誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)完舉手，我到時(shí)候不舉就行了，沒(méi)事兒，但一想到根鳥(niǎo)，我又參考例題、問(wèn)同桌，最終，題都被我一一解答了出來(lái)了。
總而言之：“一個(gè)人做事要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事皆需盡心盡力而為，半途者永無(wú)成就�！�
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