實(shí)用的我喜歡三年級(jí)作文[精選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我喜歡三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我喜歡三年級(jí)作文 篇1

　　暴龍有鋒利的牙齒、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，頭的下面長(zhǎng)著短短的手臂，背上還有一根根小短刺，長(zhǎng)相讓所有生物見(jiàn)了都毛骨悚然，所以我喜歡它。

　　我看過(guò)很多關(guān)于暴龍的書(shū)，所以我很了解它們。它們是肉食性動(dòng)物，暴龍是晚白堊紀(jì)后半段最成功獸腳類恐龍類群，雄霸北美洲大陸東部。稱暴龍類為恐龍中的末代皇帝再合適不過(guò)，因?yàn)楸�龍類是在晚白堊紀(jì)肉食類恐龍衰落和幾近滅亡后才演化出世大的體型，填補(bǔ)了肉食龍類留下的空白，占據(jù)了食物鏈頂端�；�石證據(jù)顯示，暴龍類是由一類較始的虛骨龍類進(jìn)化而來(lái)，起源可以追溯到侏羅紀(jì)。

　　暴龍喜歡在陽(yáng)光燦爛的大樹(shù)旁下蛋，它的蛋需要十天才能孵化，不要覺(jué)得公暴龍最厲害，其實(shí)母暴龍是最厲害的`，母暴龍可以秒殺公暴龍，所以公暴龍對(duì)母暴龍言聽(tīng)計(jì)從，母暴龍讓它干什么它就干什么。暴龍身上不長(zhǎng)毛，連汗毛都沒(méi)有。它只有毛孔，但它們不出汗，只排氣，就像汽車的排氣管一樣。暴龍是單個(gè)行動(dòng)的，一般不會(huì)攻擊自己的種族，還會(huì)分享自己捕到的獵物。

　　我非常喜歡暴龍，你喜歡什么龍呢？也寫(xiě)一篇作文告訴我吧。

我喜歡三年級(jí)作文 篇2

　　在我們四五班，79位同學(xué)好像79朵花，每一朵都有自己的特點(diǎn)。我喜歡他們，他們都是我的“大寶貝”。

　　我們班男生中特別的“大寶貝”——史程鑫，他的哭聲真是讓我醉了。他的哭聲簡(jiǎn)直天下無(wú)敵，房子都快要被他震塌了。不管遲到、作業(yè)沒(méi)有帶，還是數(shù)學(xué)考的不好，他總是在三秒鐘之內(nèi)，晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)暴雨。

　　記得有一次，期中考試前的最后一節(jié)課是體育課，語(yǔ)文老師進(jìn)班說(shuō)：“現(xiàn)在上語(yǔ)文課，把紙筆拿出來(lái)，我們開(kāi)始默寫(xiě)古詩(shī)�！笔烦迢瓮蝗徽酒饋�(lái)大聲問(wèn)到：“為什么？我們的體育課呢？”語(yǔ)文老師說(shuō)道：“明天就要考試了，你們的古詩(shī)默寫(xiě)的非常差，你們難道還有心情上體育課嗎？”史程鑫坐了下來(lái)，這時(shí)只見(jiàn)他嘴張著，估計(jì)要發(fā)怒了，原本安靜的教室現(xiàn)在變得異常不同。果然，不出三秒，他邊哭邊說(shuō)：“為什么我們小學(xué)生這么命苦，為什么？哇……”他便大聲的哭了起來(lái)。我們語(yǔ)文老師被他弄得哭笑不得，無(wú)奈的說(shuō)：“好好好，那上體育課吧！”史程鑫馬上站起來(lái)領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。

　　別看這個(gè)“大寶貝”只會(huì)哭，他也是我們班的衛(wèi)生班長(zhǎng)呦！不管每節(jié)上下課，他都會(huì)在我們轉(zhuǎn)著看誰(shuí)座位上有垃圾，他就會(huì)把他撿起來(lái)。放學(xué)的時(shí)候，“大寶貝”也總是最晚離開(kāi)教室，他說(shuō)：“在我眼里，大到塑料帶，小到瓜子皮，我都不會(huì)放過(guò)。”自從他當(dāng)了我們班的衛(wèi)生班長(zhǎng)，我們班的衛(wèi)生分就再也沒(méi)丟過(guò)，這一半的`功勞都是他的。

　　怎么樣？這就是我們班的“大寶貝”，你們喜歡嗎？在我心里，他們都是最棒的，我喜歡我的“大寶貝”。

我喜歡三年級(jí)作文 篇3

　　今天我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者“植綠護(hù)鳥(niǎo)保護(hù)生態(tài)平衡”的一個(gè)活動(dòng)，主題是“愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)鳥(niǎo)類”。

　　我先在水晶老師那拿了調(diào)查表和宣傳冊(cè)，就這樣活動(dòng)就開(kāi)始了。我一進(jìn)地鐵站就直奔大潤(rùn)發(fā)超市，我和同學(xué)一走進(jìn)里面就分開(kāi)，我們倆人四處尋找人，這時(shí)在我斜對(duì)面有一位叔叔站在那里，我鼓起勇氣走了過(guò)去，親和地說(shuō)：“叔叔您好！我是蕭山日?qǐng)?bào)小記者，請(qǐng)問(wèn)您您現(xiàn)在有空嗎？”叔叔回答說(shuō)：“小朋友，有什么事？”我接著說(shuō)：“麻煩您幫我填一下這張調(diào)查表，請(qǐng)問(wèn)如果有人傷害鳥(niǎo)類您會(huì)怎么做呢？”剛說(shuō)完我心緊張的'像熱鍋上的螞蟻一樣跳個(gè)不停！叔叔肯定說(shuō)：“碰到這種情況，我會(huì)阻止他，保護(hù)小鳥(niǎo)是我們生態(tài)才會(huì)平衡�！蔽衣�(tīng)完叔叔的話覺(jué)得很好，我心想我要先己身作則，從自己做起。

　　之后，我又來(lái)到了一位阿姨身邊對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您好！我是蕭山日?qǐng)?bào)小記者，請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在有空嗎？阿姨親切地說(shuō)：“你說(shuō)吧！”我就接著問(wèn)阿姨，您對(duì)浙江省森林城市有什么好的提議？您會(huì)怎么做？阿姨說(shuō)：“首先我從自己做起，愛(ài)護(hù)花草，其次還要告訴身邊的人�！卑⒁陶f(shuō)的讓我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)阿姨。

　　從這次活動(dòng)中讓我發(fā)現(xiàn)了我們生活的城市已經(jīng)沒(méi)有以前那么美了，我要告訴我身邊的人讓我們“保護(hù)鳥(niǎo)類，愛(ài)護(hù)花草”吧！

我喜歡三年級(jí)作文 篇4

　　中華民族有許多優(yōu)秀的歷史人物，我喜歡的歷史人物是——張衡。

　　張衡是東漢時(shí)候杰出的科學(xué)家。他從小就愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，對(duì)周圍的事物，總是尋根究底，弄個(gè)水落石出。

　　在一個(gè)夏天的晚上，張衡和爺爺·奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上，仰著頭，呆呆地看著天空，還不時(shí)舉手指指劃劃，認(rèn)真的數(shù)星星。張衡對(duì)爺爺說(shuō)：“我數(shù)的時(shí)間長(zhǎng)了，看見(jiàn)有星星在移動(dòng)，原來(lái)在天空的東邊，偏到西邊去了。有的星星出現(xiàn)了，有的星星又不見(jiàn)了。他們?cè)谂軇?dòng)嗎？”爺爺說(shuō)：“星星確實(shí)會(huì)移動(dòng)。你要認(rèn)識(shí)星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一起的.就像勺子，很容易找到……”“噢！我找到了！”小張衡很興奮，又問(wèn)：“那么它是怎么移動(dòng)呢？”爺爺想了想說(shuō)：“大約到半夜，它就移到地平線上，到天快亮的時(shí)候，這北斗星就翻了一個(gè)身，倒掛在天空……”這天晚上，張衡一直睡不著。多次起來(lái)看北斗星。夜深人靜，當(dāng)他看到那閃爍而明亮的北斗星時(shí)，果然倒掛著，他感到多么高興��！他想：這北斗星為什么會(huì)這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，是什么原因呢？天一亮，他便趕去問(wèn)爺爺，誰(shuí)知爺爺也講不清楚。于是，他帶著這個(gè)問(wèn)題，讀天文書(shū)去了。

　　由于勤學(xué)好問(wèn)，隨這一天天長(zhǎng)大，張衡的知識(shí)也越來(lái)越豐富了，終于成了著名的科學(xué)家。

我喜歡三年級(jí)作文 篇5

　　我是一個(gè)小書(shū)迷，看過(guò)的書(shū)有很多，但我最喜歡的書(shū)非《笑貓日記》莫屬了。

　　《笑貓日記》是從貓的角度來(lái)寫(xiě)的，寫(xiě)出了貓很多不為人知的秘密和細(xì)膩的情感。主人公笑貓是一個(gè)會(huì)笑，感情復(fù)雜的另類貓。有一次笑貓被杜真子的媽媽趕出來(lái)后，它竟和它的天敵——老鼠成了好朋友，居住在了一只老老鼠的“夏宮”。但在一個(gè)百年難遇的盛夏，一個(gè)背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜看到笑貓時(shí)吃驚地張大了嘴巴，和藹地說(shuō)：“不要緊張，我是不會(huì)傷害你的。我是來(lái)找有孩子味的地方呢�！�

　　接著，它又說(shuō)：“只要生活在有孩子味的地方，我的心就永遠(yuǎn)不會(huì)老。”于是在一個(gè)大雨滂沱的深夜，烏龜馱著笑貓和那只老老鼠穿過(guò)城市中密林般的樓群，一路聞著孩子的味兒找到了馬小跳家。笑貓的一個(gè)不同尋常的暑假就這樣開(kāi)始了。

　　這部書(shū)表現(xiàn)了生物少有的執(zhí)著，為了自己喜愛(ài)的.貓將生死置之度外�！缎ω埲沼洝窂膰�(yán)冬寫(xiě)到了金秋。這些故事猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想和路，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，也會(huì)開(kāi)懷大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。

　　怎么樣？《笑貓日記》是一本不錯(cuò)的書(shū)吧？

我喜歡三年級(jí)作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)平，我對(duì)家鄉(xiāng)的一山一水都難以忘懷，特別是那條帶給我很多快樂(lè)的趙河。

　　我喜歡春天的小河，河水微微有些發(fā)綠，河岸上長(zhǎng)著柳樹(shù)和槐樹(shù)，大家都爭(zhēng)著往上面爬，一根根柳條垂到河水里，吐著小芽，河岸邊長(zhǎng)著一些不知名的'小花。

　　我喜歡夏天的小河，河水藍(lán)藍(lán)的清澈極了。水底的小螃蟹爬來(lái)爬去，水里也游著好多的小魚(yú)。水不深趴著能游，站著就能露出水面，大家紛紛跳入水中抓幾只上來(lái)，簡(jiǎn)單收拾一下，點(diǎn)火烤著吃了，味道別提多鮮美了。小河兩邊的大青石是我們嬉戲的好地方，上面滑溜溜的，坐在上面能滑梯梯。我們常從村子里溜出來(lái)，從青石上跳到水里游泳，盡情宣泄我們的快樂(lè)。每次游完都要到樹(shù)下睡一覺(jué)，舒舒服服的回家了。

　　我喜歡秋天的小河，河邊有幾片紅薯地，大家都偷幾個(gè)在河邊洗凈，烤著吃，紅薯心紅紅的非常甜。那種滋味真是甜到心里。

　　我也喜歡冬天的小河，冬天的小河河面結(jié)冰了，小孩可以站上去，大家用石頭在冰面上打個(gè)洞，因冬天河面結(jié)冰河水里氧氣稀少，所以有個(gè)洞魚(yú)兒都來(lái)吸氧，一個(gè)洞里滿滿的擠著都是魚(yú)，而且冬天的魚(yú)都有點(diǎn)“呆若木雞”一抓就是一條呢！

　　我喜歡家鄉(xiāng)，也喜歡家鄉(xiāng)的小河，更喜歡那樂(lè)趣！

我喜歡三年級(jí)作文 篇7

　　今天我給大家介紹一下我自己。高高的個(gè)子，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛，高高的`鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　我愛(ài)看書(shū)。如果你到我家來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是書(shū)，桌子上是書(shū)，床上是書(shū)，就連洗手間也是書(shū)。我愛(ài)看《愛(ài)的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。每一本書(shū)都讓我受益無(wú)窮，《愛(ài)的教育》讓我感覺(jué)到親情和友情是多么珍貴，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道太陽(yáng)為什么從東邊升起，從西邊落下。

　　我經(jīng)常不分時(shí)間不分地點(diǎn)如饑似渴地讀書(shū)。無(wú)論是什么人,都不能打斷我讀書(shū)的念頭。有一回，我和媽媽書(shū)店去買書(shū)。我發(fā)現(xiàn)一本《米小圈上學(xué)記》，于是我迫不及待地抽出書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)一本新書(shū)，便喊我過(guò)去。叫我好幾聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是媽媽來(lái)拉我，我這才知道看得太入迷了。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，又有些沉迷讀書(shū)的我，你喜歡我嗎？你愿意和我做朋友嗎？

我喜歡三年級(jí)作文 篇8

　　蛋糕的美味是每個(gè)小朋友都很向往的，我也不例外。每年過(guò)生日的時(shí)候就是我吃蛋糕最盡興的時(shí)刻。就在前天，我就過(guò)了一次很有意義的生日。這個(gè)生日的特別之處就在于蛋糕并不是烘焙師做的。而是我和幾個(gè)好朋友一起做的。聽(tīng)上去很新奇吧？我們小小的年紀(jì)怎么會(huì)做蛋糕？

　　哈哈，其實(shí)做蛋糕還是很簡(jiǎn)單的。首先要將蛋黃和蛋清徹底的分離。在分離的過(guò)程中，我們將蛋清分離出來(lái)的同時(shí)也將蛋黃一起倒出。最后搞得蛋黃和蛋清混淆不清，浪費(fèi)了很多雞蛋，但是我們依然沒(méi)有放棄，最終終于將蛋清和蛋黃徹底的分開(kāi)，然后就要將蛋清用打蛋器打成像奶油一樣黏稠。剛開(kāi)始我還不信，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)那么稀的蛋清也能那么的.粘稠。接著我們?cè)诘扒逯蟹湃肓艘恍┌咨疤�，然后我們�(cè)诘包S部分加入了油、牛奶、面粉攪拌，然后接下來(lái)再將蛋清蛋黃混在一起。這次就不能用打蛋機(jī)了，要用鏟子拌勻，這時(shí)我就在想，同樣都是攪拌，有什么不同之處嗎。為什么這次就不用打蛋器了呢，原因很簡(jiǎn)單，就是打蛋器的高速旋轉(zhuǎn)會(huì)將蛋清里的氣泡打沒(méi)了，導(dǎo)致蛋糕不夠松軟，最后將攪拌好的糊狀體倒入蛋糕模具放進(jìn)烤箱。沒(méi)過(guò)多久香濃的蛋糕味便彌漫了整個(gè)屋子，于是神奇的一幕便發(fā)生了:先前的糊狀體膨脹了，就像一個(gè)小山丘，我和小伙伴兒們看到之后都?xì)g呼雀躍著。三十分鐘后新鮮的蛋糕出爐了。接著我們?cè)诘案馍夏ㄉ狭四逃�，放上各種的水果，于是承載著一個(gè)繽紛水果樂(lè)園的蛋糕便華麗登場(chǎng)了。我和小伙伴們迫不及待的開(kāi)吃了。那松軟入口即化的感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，我覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的蛋糕了！

　　雖然我們?cè)谧龅案獾臅r(shí)候發(fā)生了很多小插曲，例如蛋清蛋黃分離不清、蛋清里加糖過(guò)早、蛋黃里加油撒了一桌子……但我們堅(jiān)持不放棄我們的最終目標(biāo)，最后做出了美味的蛋糕，每個(gè)人臉上都洋溢著勝利的喜悅。于是相約下次誰(shuí)過(guò)生日的時(shí)候我們還要一起做蛋糕！

我喜歡三年級(jí)作文 篇9

　　這個(gè)學(xué)期的課文中，我最喜歡第22課——《滴水穿石的啟示》，因?yàn)檫@篇課文講了一個(gè)很深刻的道理：做事情只要百折不撓，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。

　　課文中介紹的我國(guó)明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、著名現(xiàn)代畫(huà)家齊白石和美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，都是家喻戶曉的人物，他們之所以能成大事，靠的就是頑強(qiáng)的毅力和滴水穿石的精神。

　　如果他們沒(méi)有持之以恒的精神，就不可能在各自的`崗位上取得如此大的成就；他們的成就，不僅使人類在歷史上又邁出了新的步伐，也給我們后人以很大的啟發(fā)。

　　滴水穿石是什么呢？我認(rèn)為，滴水穿石就是頑強(qiáng)的毅力和日積月累的決心，就是“螞蟻啃骨頭”。我的英語(yǔ)成績(jī)不太理想，成績(jī)總是上不去，就因?yàn)槲覜](méi)有“滴水穿石”和“螞蟻啃骨頭”的精神，不能每天堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)老師要求我們每天都要背課文，默寫(xiě)課文，還要背3個(gè)單詞，周一到周五花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，周末花半個(gè)小時(shí)。如果我每天都按照老師的要求勤奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，日積月累，我的英語(yǔ)成績(jī)肯定就能提高。

　　總之，今后我一定要以滴水穿石的精神搞好學(xué)習(xí)。

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