三年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
春天到了，森林里舉行了一場(chǎng)比美秀，小動(dòng)物們聽(tīng)到消息后都打扮得漂漂亮亮趕來(lái)報(bào)名。
剛剛報(bào)完名，大象伯伯就急匆匆地跑來(lái)氣喘吁吁地說(shuō)：“不。。不好啦！豬太太家著火了，大家快去救她！”小動(dòng)物們聽(tīng)了，紛紛搖頭，怕把自己的漂亮衣裳給燒壞了，參加不了比美賽，只有小熊說(shuō)：“我去！”之后像飛一樣跑向了豬太太家……
等她救出豬太太，撲滅火后，趕到賽場(chǎng)，這時(shí)比美秀剛好開(kāi)始了。攏到小熊貓上場(chǎng)時(shí)，她只做了幾個(gè)姿勢(shì)，就下臺(tái)了。最后，主持人宣布：“比美秀的'冠軍是——小熊貓�！�
小動(dòng)物們聽(tīng)了，議論紛紛，支持人說(shuō)：“因?yàn)樾⌒茇埿撵`美，救了豬太太，所以冠軍是小熊貓�！�
大家才明白未能得冠軍的原因，心中羞愧不已。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每天上學(xué)和放學(xué)的路上，我都要經(jīng)過(guò)一條又一條的斑馬線。記得幼兒園時(shí)，老師就告訴我們斑馬線又叫人行道，它是人們過(guò)馬路時(shí)的安全通道�？墒�，大家對(duì)這條安全通道的認(rèn)識(shí)可不一樣呢！
你看，一位步伐矯健的老爺爺帶著一個(gè)五六歲模樣的小女孩正朝斑馬線走來(lái)。突然，馬路對(duì)面的紅燈亮起來(lái)了，爺爺一看兩邊都沒(méi)有汽車，一把抓緊小女孩的手，準(zhǔn)備快走幾步通過(guò)斑馬線。誰(shuí)知，小女孩使勁拉住爺爺?shù)囊路�，“不行，不行，紅燈，紅燈，不能走！”，爺爺停住腳步，回過(guò)頭，笑著對(duì)小女孩說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，紅燈停綠燈行，文明出行，安全第一�！本G燈亮起來(lái)了，小女孩奔奔跳跳地走上斑馬線，爺爺緊緊跟在后面，臉上寫(xiě)著“高興”這兩個(gè)字。
綠燈已經(jīng)閃爍起來(lái)了，一位背著書(shū)包、體型龐大的'老婆婆追著一個(gè)小男孩向斑馬線沖了過(guò)來(lái)。小男孩剛跑到斑馬線上，紅燈就亮起來(lái)了，停止的汽車啟動(dòng)了，一邊“嘟嘟”地叫著，一邊朝著斑馬線撲過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小男孩正在過(guò)馬路，一個(gè)急剎車停了下來(lái)。走過(guò)斑馬線，只聽(tīng)見(jiàn)老婆婆大聲對(duì)小男孩說(shuō)：“紅燈了，還要跑，多危險(xiǎn)呀！這么不講文明，真是不懂事！”也許是受了驚嚇，也許是認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，小男孩耷拉著腦袋，一副后悔的樣子。
一條小小的斑馬線，就是一座橋，文明行走在這頭，安全就在那頭。讓我們一起文明出行，成為這座城市的一道亮麗風(fēng)景線。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
親愛(ài)的金吉婭：
你好！
我叫麗麗，就是收到你禮物的那個(gè)小女孩。我的父母雙目失明，在盲人工廠工作。我非常自卑，所以沒(méi)有朋友。
圣誕節(jié)前夕，街上熱鬧非凡。我也忍不住出去湊熱鬧。我透過(guò)百貨公司的玻璃櫥窗向里看，一個(gè)穿著裙子的洋娃娃出現(xiàn)在我的眼前。她的裙子粉紅粉紅的，眼睛大大的，水靈靈的，臉上綻開(kāi)著燦爛的笑容，好像在說(shuō)：“跟我一起玩好嗎？”我多想要一個(gè)洋娃娃當(dāng)朋友呀！可是父母工資微薄，根本買(mǎi)不起。我只好默默地離開(kāi)了。
自從我見(jiàn)到這個(gè)穿著裙子的漂亮洋娃娃后，我就茶不思，飯不想。我做夢(mèng)都?jí)舻阶约旱玫搅怂�，走在哪都帶著她，吃飯時(shí)用調(diào)羹喂她，睡覺(jué)時(shí)對(duì)著她的`耳朵講故事�？梢恍褋�(lái)，什么也沒(méi)有。我十分沮喪。我情不自禁地又跑到百貨公司去看她。在商場(chǎng)里，我發(fā)現(xiàn)了一棵“給予樹(shù)”，上面掛著許多人的心愿。我也寫(xiě)了一張卡片掛了上去，希望可以如愿以償。
從那以后，每次有快遞員從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)，我都忍不住去問(wèn)一問(wèn)，可是回答都是“沒(méi)有”。當(dāng)我要絕望的時(shí)候，一個(gè)快遞員給了我一個(gè)盒子，我打開(kāi)盒子，洋娃娃終于到了我的身邊。我緊緊地抱住洋娃娃，真想一下子把這事告訴全世界人。
金吉婭，你真是一個(gè)善良的女孩，你把體貼和仁愛(ài)帶給了我。我祝你健康快樂(lè)，好人有好報(bào)！
你忠實(shí)的：麗麗
某年某月某日
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有時(shí)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一次舉手，就能為人帶來(lái)意想不到的快樂(lè)。
一次，我乘公交車時(shí)，一位老奶奶提著一個(gè)菜籃，拄著拐杖上了車。這時(shí)，一位青年利索的站了起來(lái)，扶著老奶奶來(lái)到自己的座位上。老奶奶笑了，那么欣慰的笑，誰(shuí)見(jiàn)了都很溫暖。
有的人也許會(huì)說(shuō)，那個(gè)青年這么做不值得，他站了那么久，換來(lái)的只是一張不值錢(qián)的'笑臉�？赡銈兌畣幔恳悄缅X(qián)和笑來(lái)比，我可以說(shuō)，錢(qián)，只是一張紙�？尚颓嗄昴穷w樂(lè)于助人的心，是無(wú)價(jià)之寶��！如果每一件善事都是一顆閃亮的珍珠，每一張笑臉是一根銀線，用線把珍珠串起來(lái)，就是一條無(wú)比珍貴的項(xiàng)鏈，把它送給所有的人民！
也許，一個(gè)人的快樂(lè)只需舉手之勞而已。
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