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    游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-04 14:22:08 三年級(jí) 我要投稿

    游三年級(jí)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    游三年級(jí)作文

    游三年級(jí)作文 篇1

      當(dāng)我在前些日子得知周五要秋游,真是悲喜交加。因?yàn)檫@雖然是我們期盼了好長(zhǎng)時(shí)間的一次活動(dòng)也是人生中的最后一次秋游了。所以,這次秋游我也顯得分外珍惜。終于,星期五終于到了,我們懷著一種激動(dòng)的心情,到了目的地——浙江美術(shù)館。

      過(guò)了安檢以后,我們終于如愿以償,進(jìn)入了幻想已久的展廳內(nèi)。這里面全都是雕塑品,周圍籠罩著一層藝術(shù)的氣息,它逼得我們連說(shuō)話都得低聲細(xì)語(yǔ)。而這些雕塑品呢,我想它應(yīng)該表達(dá)了作者們所有對(duì)藝術(shù)的熱愛吧!我們大家在一旁似懂非懂地看著這些藝術(shù)品,腦子里也在不斷思考著它們所表達(dá)的.含義。

      就這樣,時(shí)間在一分一秒的流逝,我們也不知不覺地走出了浙江美術(shù)館,前往另一個(gè)目的地——長(zhǎng)橋公園。臨走時(shí)我又回頭望瞭望這座碩大的房子,我真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到它會(huì)長(zhǎng)這個(gè)樣子。接著,我們伴隨著肚子的咕咕叫聲,來(lái)到了第二個(gè)目的地。找到位置后,我就開始大吃特吃起來(lái),等實(shí)在吃不下為止,我才想起又要去湖邊走走的念頭。

      哇哦~這里實(shí)在太美了。紅橙黃綠青藍(lán)紫色的花兒競(jìng)相開放。我坐在長(zhǎng)椅上,讓微風(fēng)拂過(guò)臉頰,讓花香陶醉身心,別提有多愜意了?删驮谶@時(shí),要返校的消息卻如一個(gè)晴天霹靂,讓我下了一大跳!無(wú)奈,我只能揮淚告別這美麗的景色與最后一次秋游了。

      我想,這次的秋游之旅,我比以往收獲了的體會(huì)與感想。

    游三年級(jí)作文 篇2

      我今天起的特別早,因?yàn)榕瓮丫玫摹按河巍苯K于到了。一大早我們乘上了大巴車,在車上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒來(lái)到了海洋水族館。我看到了很多海洋的'生物,各種各樣的魚,不停搖動(dòng)著尾巴,好像在跟我們打招呼。還看到了一只甩著大尾巴的大鯊魚在水里游來(lái)游去,看上去很兇猛的。還有幾位叔叔在海水里潛水,和生物們親密接觸,我還跟他打招呼呢!

      !多么讓我驚奇的海底世界,我多么想停留一下。

      后來(lái),我們來(lái)到了世紀(jì)公園,各種各樣的鮮花,金燦燦的油菜花一下子映入我眼底,好美呀!午餐時(shí)我們各自帶了美食,和同學(xué)們一起分享。好開心呀!好幸福呀!吃好午飯后,我們各自在大草坪上活動(dòng),玩滑滑梯,丟手絹等。

      最后,我乘著大巴回到了學(xué)校,真希望天天有這樣的一天。

    游三年級(jí)作文 篇3

      “哈哈哈,貼錯(cuò)了!”這是在干什么呢?原來(lái),我們正在玩貼鼻子的游戲。

      上課鈴打響了,老師走進(jìn)教室,在黑板上畫了一個(gè)小娃娃的臉,剛剛畫完,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái),“這是讓我們干什么呢?”“為什么娃娃臉上沒(méi)有鼻子呢?”正當(dāng)我們感到奇怪的時(shí)候,老師大聲宣布:“我們這節(jié)課來(lái)玩有趣的貼鼻子游戲!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師首先點(diǎn)到樂(lè)王小剛,他顯得胸有成竹,只見他隨手一貼,鼻子早就飛到九霄云外去了,我們都笑得前俯后仰。老師趁熱打鐵,點(diǎn)到了我,我不慌不忙,先用胳膊量出娃娃臉的直徑,然后,估計(jì)好它的中間位置。這時(shí)老師走過(guò),用布條把我的眼睛遮住,再將我轉(zhuǎn)了三圈。這時(shí),我已經(jīng)不知東南西北了,還怎么去貼呀!我搖搖晃晃地向黑板走去,當(dāng)我碰到黑板時(shí),便開始向左邊移動(dòng),估計(jì)到了娃娃臉的中間時(shí),我把鼻子貼了上去。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看,發(fā)現(xiàn)我貼的不偏不倚,怪不得我聽到了一片掌聲呢!后來(lái),又有幾位同學(xué)上臺(tái)貼鼻子,可他們不是貼高了,就是貼低了,有的貼左了,有的貼右了,更有的.貼到臉外面去了,逗得我們哈哈大笑。

      最后,我們一致要求老師也參加這個(gè)游戲,許老師答應(yīng)了。當(dāng)許老師剛要往下貼時(shí),有的人大聲喊:“左邊,左邊!”,老師向左移動(dòng)后,有的人又喊道:“右邊,右邊!”游戲進(jìn)入了白熱化,在同學(xué)們的提示下,老師終于把鼻子貼到了正確的位置上。

      “叮鈴鈴”,下課鈴打響了,游戲結(jié)束了。可是我們每個(gè)人都在回憶上課時(shí)的美好時(shí)光。

    游三年級(jí)作文 篇4

      每當(dāng)我看見池塘的小魚在自由自在地游動(dòng)時(shí),我便想起了我和媽媽去北京海洋館參觀的事。

      那天下午陽(yáng)光明媚,我牽著媽媽的手一起開心地走進(jìn)海洋館。我們輕快地走上傳送帶。忽然,一個(gè)扁而長(zhǎng)的大型游物從我們頭頂上悠閑地穿過(guò)。我睜大眼睛仔細(xì)打量了一番,原來(lái)是一只神秘的刺鰩——它的身體又扁又寬,呈半圓形,像只展翅飛翔的蝙蝠,又像一把大竹扇。在它身后還拖著一條天線似又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴正向前游動(dòng),不一會(huì)兒他就消失在我的.視野里。

      緊接著我們繼續(xù)往前走。突然,“嘩”的一聲,又一頭龐然大物從我們上方游過(guò)。不過(guò)這個(gè)家伙游的速度驚人,我加快腳步趕緊追了過(guò)去。當(dāng)我看到它的那一刻時(shí),我整個(gè)人都驚呆了,情不自禁地“哇”了一聲。原來(lái)它就是傳說(shuō)中兇猛無(wú)比的大白鯊。大白鯊身軀龐大,瞧它嘴里那兩排白色的牙齒形似刀片,讓人不禁毛骨悚然。這時(shí),一個(gè)飼養(yǎng)員叔叔游到了它面前,準(zhǔn)備給它喂食。我看到這一幕時(shí),我的心里“撲通撲通”地亂跳,真為這位飼養(yǎng)員叔叔捏一把冷汗。只見飼養(yǎng)員叔叔迅速向它丟去了一條魚,它嗅到魚味兒后,張開血盆大口,瞬間咬了下去。只見魚血頃刻間噴了出來(lái)。這時(shí)我又將目光轉(zhuǎn)向那位飼養(yǎng)員叔叔身上,看到他平安無(wú)事地游了出來(lái),我才松了一口氣,心里的一塊石頭也算落地了。

      海洋館里的水生物多得讓我目不暇接,除了神秘的刺鰩和兇猛的大白鯊,還有龐大的章魚,五彩的貝殼,可愛的小丑魚……總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。

      海洋館的經(jīng)歷讓我現(xiàn)在想想都心潮澎湃,如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)再去光顧海洋中那些可愛而又神秘的水生物的。

    游三年級(jí)作文 篇5

      今天,我放學(xué)回家時(shí),突然一張?zhí)鹤訌奶於,把我嚇了一大跳!澳愫!我是通往圖書王國(guó)的魔毯。”毯子說(shuō)話了,“請(qǐng)坐在我身體上,我會(huì)帶你去一個(gè)奇妙的世界!蔽野胄虐胍傻刈谀荷。魔毯飛起來(lái)了!把我?guī)У搅艘粋(gè)不一樣的世界---圖書王國(guó)。

      我走進(jìn)圖書王國(guó),發(fā)現(xiàn)圖書王國(guó)靜悄悄的,連一根銀針落在地上的.聲音也聽得到。一眼望去,“咦,這不是白雪公主家嗎?這不是……”我驚訝極了。這不是哆啦A夢(mèng)嗎?他看起來(lái)好像很孤單,我走上去輕聲問(wèn):“哆啦A夢(mèng),你為什么會(huì)在這里?你為什么會(huì)這么孤單?”“這里是我家,大雄和其他人都去上學(xué)了,只有我一個(gè)人在這。”哆啦A夢(mèng)說(shuō)。我非常同情哆啦A夢(mèng),便和它成為了好朋友,我和哆啦A夢(mèng)玩了許多游戲,有跳格子、捉迷藏……

      時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。我要回家了。在回家之前,哆啦A夢(mèng)說(shuō)要幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。我想了想,說(shuō):“汶川正在重建中,請(qǐng)你幫我弄些糧食送到汶川!薄昂玫!币魂囁{(lán)光閃過(guò),糧食就被送到了汶川。

      我又坐上魔毯回到了現(xiàn)實(shí)世界。今天游覽圖書王國(guó)我很開心,下次我還得去,說(shuō)不定還能遇見白雪公主呢。

    游三年級(jí)作文 篇6

      有一天,班主任老師告訴我們有個(gè)圖書接龍活動(dòng),一開始我覺得很新鮮,經(jīng)過(guò)老師的說(shuō)明我知道,因?yàn)閷W(xué)校要把舊書搬到新的圖書館,所以才發(fā)起這個(gè)活動(dòng)。

      期待中的接龍活動(dòng)終于開始,當(dāng)日我們排好了綿長(zhǎng)的隊(duì)伍,聽著麥克風(fēng)傳來(lái)校長(zhǎng)還有主任的簡(jiǎn)單致詞,又聽到了校長(zhǎng)的鳴槍;接著是一陣陣的吵鬧聲……“書來(lái)了!”聽到了這句話我整個(gè)人全部的細(xì)胞都有活力了。書系著絲帶,雍容華貴的朝我們涌來(lái),我們的手就像小河,書就像小船,在小河里起起伏伏。突然 “啪!”老師跟我們都不知道怎么了?原來(lái)是有一位同學(xué)失手了把書掉在地上,真是要小心一點(diǎn)。

      終于小河的'流動(dòng)停止了,我已經(jīng)頭昏腦脹了,大家額頭也都冒出了顆顆汗珠,但卻有一種完成一項(xiàng)超級(jí)任務(wù)的感覺。

      回到教室以后,老師告訴大家經(jīng)過(guò)我們的手,傳了三千多本書!我希望新圖書館能趕快落成,讓我再次跟這些書本見面,那時(shí)它們就不會(huì)是“過(guò)境”的小船,而是捧在我手中,存入我腦海的寶了。

    游三年級(jí)作文 篇7

      我的課余生活是豐富多彩的:打乒乓球、學(xué)畫畫、騎車、學(xué)游泳,其中我印象最深刻的就是學(xué)游泳了。

      我在電視是上看游泳比賽時(shí)看到選手像魚一樣自由自在地游,我就十分羨慕他們,心里想我也要學(xué)會(huì)游泳。有一天,爸爸和我一起去游泳館,我就讓爸爸教我學(xué)游泳。游泳分很多種,有蛙泳、自由泳、仰泳等。爸爸開始給我講學(xué)蛙泳的要領(lǐng),首先要深吸一口氣,兩個(gè)手臂向前伸手掌張開手臂往后劃、屈膝蹬腿腳往后蹬,爸爸開始扶著我,我開始慢慢的劃了幾下,爸爸說(shuō):“不對(duì)你劃手的`速度太快了!卑职肿屛腋囊桓,我就改了一下,爸爸又開始扶著我劃了一會(huì),我就認(rèn)真的學(xué),我學(xué)了一會(huì)說(shuō):“爸爸我想自己試一下。”我自己劃了幾下,爸爸說(shuō):“你就按這個(gè)姿勢(shì)游就對(duì)了!蔽揖瓦@樣游了幾下,不會(huì)的地方爸爸就給我指點(diǎn)一下,爸爸說(shuō):“你就按這樣的步驟游,你一會(huì)就學(xué)會(huì)了。”

      不知不覺間我們已經(jīng)練了一下午,不用爸爸扶我我也可以自己游一小段了,爸爸表?yè)P(yáng)我學(xué)的不錯(cuò)。今天學(xué)游泳雖然很累,但是我學(xué)的很開心,就像爸爸說(shuō)的那樣,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我認(rèn)真的學(xué)了就一定能學(xué)會(huì)。課余時(shí)間學(xué)游泳,不僅讓我鍛煉了身體,還讓我收獲了很多。

    游三年級(jí)作文 篇8

      今天,我興致勃勃的和爸爸一起到游泳池里游泳。

      我先是走進(jìn)了淺水池,一不小心,我的腿被樓梯拌了一跤沉到了水里,弄的我鼻子里嗆滿了水。我站起來(lái)捏了捏鼻子,水被我擠了出來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō):“咱們到深水區(qū)好嗎?”爸爸答應(yīng)了,我走下水池。哇!真深!我說(shuō):“再深也難不倒我!蔽议_始游,不知不覺發(fā)現(xiàn)距離爸爸越來(lái)越遠(yuǎn),他看我離他太遠(yuǎn)不安全,就猛的一個(gè)身子跳下水不停的`往我這邊游。忽然,我發(fā)覺爸爸不見了,我不停的找,幾乎游泳池都快找遍了,這才發(fā)現(xiàn)他在水里向我游來(lái)不容易看見,于是我碰了碰他,很快他就停了下來(lái)露出了頭。我說(shuō):“我們打水仗行嗎?”他說(shuō):“當(dāng)然可以!本烷_始玩了,我灑點(diǎn)兒水,他灑點(diǎn)兒水,就像潑水節(jié)。爸爸說(shuō):“看誰(shuí)游得快!蔽荫R上同意了,爸爸又說(shuō):“準(zhǔn)備開始!”我游了起來(lái),我看爸爸在水里就像一條魚,再看看我就是一條普普通通的小魚。時(shí)間一分一秒得流去,太陽(yáng)不知不覺的下山了,我們看著美麗的夕陽(yáng),快樂(lè)的一天就過(guò)去了。

      今天真是一個(gè)美好而又快樂(lè)的一天。

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