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    三年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-03-03 09:19:20 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)的作文300字

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)的作文300字

    三年級(jí)的作文300字 篇1

      我家有三條可愛(ài)的小金魚(yú),小金魚(yú)的樣子可逗人喜愛(ài)了。小金魚(yú)有著一雙又小又圓的眼晴,小小的嘴巴,鼓著大大的肚子,披著橙色的.衣服。

      小金魚(yú)吃魚(yú)料時(shí)嘴巴一張一張的,如果不仔細(xì)看就看不見(jiàn)它的小嘴巴了。每次我把魚(yú)料倒進(jìn)魚(yú)缸里后,小金魚(yú)們拼命地吃,不一會(huì)兒小金魚(yú)把魚(yú)料吃完了。小金魚(yú)吃飽后又開(kāi)始圍著一座小假山旁邊游來(lái)游去,我看見(jiàn)小金魚(yú)們游得可開(kāi)心了。

      有一天晚上,我看見(jiàn)小金魚(yú)把眼睛睜得大大的,我急忙去找媽媽。媽媽好奇地問(wèn):“有什么事情嗎?”我急忙地說(shuō):”媽媽,小金魚(yú)睜著眼睛大大的,一動(dòng)都不動(dòng)。“媽媽卻不緊不慢地回答:“小金魚(yú)是在睡覺(jué),潔雯,你知道嗎?魚(yú)不像我們?nèi)祟?lèi)有眼皮,所以它們睡覺(jué)的時(shí)候眼睛是睜開(kāi)的。”我聽(tīng)后才恍然大悟。

      每天早上我都會(huì)看著小金魚(yú)們?cè)谛〖偕降男∩蕉蠢锿孀矫圆,看它們玩的可開(kāi)心了。這就是我家逗人喜愛(ài)的小金魚(yú),我喜歡我家的小金魚(yú)。

    三年級(jí)的作文300字 篇2

      明天就是母親節(jié)了,該送媽媽什么呢?

      今天是5月12日,小記者們?cè)谑捝饺請(qǐng)?bào)9樓里學(xué)習(xí)手語(yǔ):時(shí)間、食物、動(dòng)物等一系列的手語(yǔ)和句子,像“少吃快餐和方便面”、“每天吃一個(gè)蘋(píng)果很健康”、“今天中午和朋友吃了什么”——但讓我們小記者最感興趣的還是一首催人淚下的歌《感恩的心》。用手語(yǔ)來(lái)表演出那種感情還是挺難的,老師讓幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)來(lái),用手語(yǔ)演繹出“感恩的心”,我雖然比較害羞,但還是勇敢地站上了舞臺(tái)。因?yàn)槊魈焓悄赣H節(jié),我想把《感恩的心》表演給媽媽欣賞。

      “感恩的心,感謝有你——”伴隨著音樂(lè),起初還有些害羞的我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了狀態(tài),寧愿自己苦也不愿讓媽媽看見(jiàn)我狼狽的`樣兒。“馬上就可以了,加油”我的二只手已經(jīng)是又酸又累,但我暗暗鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持就是勝利,想到媽媽在母親節(jié)看見(jiàn)我正在用感恩的手語(yǔ)對(duì)著她說(shuō)話,心里一定是甜甜的,我就覺(jué)得特別有成就感,這樣的累還是值得的。

      這次小記者活動(dòng),我覺(jué)得就是在教我們懂得感恩,感恩媽媽,感恩爸爸,感恩老師,感恩所有照顧過(guò)、關(guān)心過(guò)我們的人。最后讓我發(fā)自肺腑地對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!女兒永遠(yuǎn)感恩您!”

    三年級(jí)的作文300字 篇3

      如今,汽車(chē)是最流行的交通工具,每當(dāng)我看到奔馳而來(lái)的汽車(chē),我就會(huì)想:未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的呢?

      未來(lái)汽車(chē)的外表,跟現(xiàn)在汽車(chē)沒(méi)什么兩樣,但是,車(chē)的材質(zhì)是很硬的硅膠,這種材料不僅堅(jiān)固,而且防撞。內(nèi)部設(shè)置跟現(xiàn)代汽車(chē)大有不同,未來(lái)的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán),只要你輸入目的地,它就能帶你去。車(chē)內(nèi)還有小冰箱,炎熱的夏天,能吃到自制的.冰激凌。座椅是由極為舒適的材料制成的,坐上去感覺(jué)十分輕松,座椅還會(huì)自動(dòng)播放催眠曲,讓在座位上的人迅速入睡,車(chē)上有神奇的空調(diào),一年四季,無(wú)論春夏秋冬,都會(huì)吹出合適的風(fēng),讓人十分舒服。

      最神奇的要數(shù)汽車(chē)的變形功能了,只要按一下按鈕,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)變成一間多功能的房子,房子的兩側(cè)有折疊的機(jī)翼,可以隨時(shí)起飛,房子地下有推進(jìn)器,及充氣裝置,可以再水中行駛,這輛汽車(chē)非常節(jié)約能源,它用太陽(yáng)能來(lái)作動(dòng)力,它還能自動(dòng)收集空氣中的二氧化碳,像植物一樣,把二氧化碳變成氧氣。

      未來(lái)的新事物還有很多,都等著我們長(zhǎng)大后去挖掘呢。

    三年級(jí)的作文300字 篇4

      在平時(shí)的生活中,許多人都非常優(yōu)秀:警察助人為樂(lè)……他們都值得大家夸獎(jiǎng),我們班的同學(xué)也各有長(zhǎng)處,今天我就來(lái)夸夸我們班的一個(gè)同學(xué),你們猜猜是誰(shuí)?對(duì)了,是單喬澤。

      他皮膚黑黑的,瘦長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛,眼神常常掃視著地面,好像在找寶物似的。他坐在最后一排,在我們班里長(zhǎng)得最高了。

      別看他成績(jī)一般,但他很有愛(ài)心,經(jīng)常幫助同學(xué),同時(shí)也贏得了大家的.贊揚(yáng)。

      有一次,班里有同學(xué)嘔吐了,有的同學(xué)捂著鼻子,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有的同學(xué)跑著叫著去找老師了。這時(shí),被單喬澤看見(jiàn)了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他提起拖把,二話不說(shuō)目標(biāo)衛(wèi)生間,飛奔而去。過(guò)了一公兒,單喬澤回來(lái)了,趕緊跑到嘔吐物的地方,擦了又擦,洗了又洗。等干凈了,才回到自己的座位……想想我自己,要做到這種程度,非常難,如果是我,連碰都不敢碰。

      事后,老師和同學(xué)們都無(wú)不贊揚(yáng)他,這種精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。

      單喬澤就是這樣一個(gè)有愛(ài)心愿意幫助別人的人。

    三年級(jí)的作文300字 篇5

      “大家好,我是你們的班主任老師,叫我布丁老師就可以了!逼晾蠋熣f(shuō)話的時(shí)候,還特別看著桃桃。

      據(jù)說(shuō),這所魔法小學(xué)的女老師可多了,大的.小的都有。布丁老師說(shuō):“我們今天要開(kāi)始學(xué)習(xí)魔法了,首先,先做一個(gè)移動(dòng)魔法的示范!

      布丁老師說(shuō)著,就拿出一個(gè)小栗子,手掌張開(kāi),但是沒(méi)有觸摸到栗子,而是和栗子有著兩厘米的距離左右,然后喊道:“姆拉達(dá)斯,移動(dòng)吧!”說(shuō)著,栗子就開(kāi)始移動(dòng)了,接著,老師繼續(xù)說(shuō),“左!右!前!后!”真是神了,老師說(shuō)到哪個(gè)位置,栗子就移動(dòng)到那里去。

      “好啦,大家嘗試吧!”布丁老師笑著用另外的魔法把栗子發(fā)給大家。

      “姆拉達(dá)斯,移動(dòng)吧!左!右!”桃桃在很努力地做著,可是怎么都不成功。其實(shí)大家也都是一樣的,沒(méi)有一個(gè)像布丁老師那樣子操縱自如的。

      “再看一遍吧!姆拉達(dá)斯,移動(dòng)吧……”布丁老師繼續(xù)重復(fù)道。

      這可真是個(gè)難度高超的魔法!

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