【薦】三年級優(yōu)秀作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
我最熟悉的人是我的好朋友，名叫笑笑。她比我大一歲，經(jīng)常被我叫著來家里玩。她頭發(fā)短短的，留著丸子頭，一雙水汪汪的大眼睛。
她性格隨和，和我說話時總是低聲細(xì)語。她最大的特點(diǎn)是想象力極其豐富，經(jīng)常讓我驚喜不斷！
我們總是在一起玩樂高人游戲，有一次，我想擺一間樂高人的教室，但是我不知道該怎么擺，就讓笑笑來幫忙，我在一旁看著她擺，我覺得她的想象力極其的豐富。只見她拿起一塊正方形的板當(dāng)教室的地板。首先她拿起了幾塊長方形立體板當(dāng)同學(xué)們的書桌，然后拿起有拐角的、像座椅形狀的紫色拼板當(dāng)同學(xué)們上課的凳子，我正要說：“擺好了，笑笑，謝謝你�！睕]想打她又拿起了長方形的.立體板，把幾個長柱形的拼板拼在上面，做成了一個小型書架，她說：“教室里應(yīng)該有一個書架，這樣同學(xué)們下課了就可以看書啦，這樣多好��！”她在教室的最后面拼了幾個小床。我驚嘆她的杰作，更佩服她豐富的想象力。
她平時讀了很多書，從書中理解到了很多知識，所以她的想象力非常豐富，我也要向她學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讓自己也擁有豐富的想象力。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我的哥哥和我在一個學(xué)校上學(xué)，他在學(xué)校里有很多職務(wù)，比如：大隊(duì)委每天做大課間、睡覺檢查，班長協(xié)助老師管理班里的事情，英語課代表------我哥哥不但有很多職務(wù)他字也寫的很好，畫畫、數(shù)學(xué)、英語都很好。
我哥哥體育也特別好，他跑步跑得很快，排球能一次墊的很多，籃球、羽毛球、足球都特別好，滑板都會玩，立定跳遠(yuǎn)跳得很遠(yuǎn)，跳舞跳得也很好，自行車也騎得很快！
有一次我和哥哥打羽毛球一次打了特別長的.時間，但是最終哥哥用一個扣殺把我打敗了！還有一次投球，比誰先投十個球，就在我和哥哥都是9個時，哥哥又投了一個，我又輸了，終于有一天，打羽毛球哥哥被我打敗了，投籃我也打敗了哥哥，可是他不甘心，又把我打敗了，我們就一直來回著，我高興極了！
我哥哥體育好，知識多，愛聽歌，我哥哥最喜歡聽SeeYouAgain，他有不甘認(rèn)輸?shù)木瘢藶闃返男�，還有很多生活技巧，他會洗盤子、拖地、擦整個房間的地、會用洗衣機(jī)洗衣服，有很多時候還替老媽干活，還自己收拾自己的房間，還幫助我收拾房間。
在學(xué)習(xí)中我不會的題他會細(xì)心地給我講解，直到講到我明白為止，體育不會他教我，有的活不會干他教我，告訴我體育、生活方面的知識和技巧。
有這個哥哥，我感到特別特別幸福！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
星期天，我們一家來到花市。走進(jìn)花市，�。∧抢飻[滿了各式各樣，我從來都沒有看見過的花兒。它們五顏六色，形態(tài)各異，競相開放著。
我們一邊走，一邊觀賞著這些美麗的花兒。突然我看見前邊有一盆綠油油的植物。它像一棵蒼翠挺拔的小松樹，葉子蓬蓬松松，遠(yuǎn)看，像一朵朵祥云。“哇，這么小的松樹！”我好奇地說。媽媽笑了笑，說：“它叫文竹，是一種四季常青的植物�！�
走進(jìn)它，我仔細(xì)觀察著。文竹的新枝干淺綠色的，像針一般細(xì)，隨著它慢慢成長，長得越來越粗，越來越長，越來越綠，一根根簇?fù)碓谝黄�。枝干上有許許多多像竹子一樣的
“節(jié)”，大概這就是它名字的由來吧!文竹有深綠色的老葉片，嫩綠的新葉片，像麥芒一樣細(xì)，像扇子一樣層層疊疊、錯落有致地排列著。隨著春天的到來，嫩芽從文竹的枝節(jié)處探出了腦袋，爭著搶著尋找春天的.氣息。
文竹不像其它植物秋天葉子發(fā)黃，冬天凋零，它始終保持著枝繁葉茂。它不僅姿態(tài)美，而且具有爭先恐后，向上成長的精神。文竹雖然沒有牡丹、玫瑰一樣的鮮艷花朵，但它的生命力很頑強(qiáng)。
我買下了這盆文竹，我愛它，更愛它那崇高的精神。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
我的家由爸爸、媽媽、哥哥還有我四個人組成，我們家是和睦的，我在這個家里接受了許許多多的愛，這個家給予我快樂和溫暖。
我的爸爸在黃陵礦上上班，有時候公司沒事兒他就回到家里來住。他喜歡睡覺，每次回到家都要大睡一覺，我想他一定是上班累壞了。休息好了他就又回礦上上班，賺錢養(yǎng)家。爸爸經(jīng)常告訴我一些礦上的事情，我覺得爸爸挺辛苦的。
我的媽媽很勤勞，她每天都要在家里洗衣服、拖地、做飯、干家務(wù)，把家里收拾得井井有條，把家人照顧得非常好。一有時間，我就和媽媽一起干家務(wù)。有一次，姑姑到我家來，發(fā)現(xiàn)我們家真干凈，就夸媽媽說：“你們家真整潔！你真是一個能干的女主人！”
我還有一個哥哥，他很喜歡看手機(jī)，每天他都離不開手機(jī)，我就看他打游戲。別說，他玩游戲可厲害了，常常入了迷。有一次我在寫作業(yè)，想問他一道難題。他看都不看我一眼說：“等一會兒！”我等了兩分鐘他都不理我。真希望他好好學(xué)習(xí)，別被手機(jī)害了。
除了他們當(dāng)然還有我，我是一個文靜的'孩子，今年九歲了，喜歡畫畫，我的畫經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。能夠在這個和睦的家里長大我很幸運(yùn)，我愛我家。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
假如我有一盒神奇的蠟筆，我要把春天畫得更加生機(jī)勃勃；把夏天畫得更清涼；把秋天的果子畫得更飽滿、更香、更脆、更大；還要把冬天畫得更美麗，讓它變成一個冰雪世界。
假如我有一盒神奇的`蠟筆，我會畫一臺飛行器，飛到美麗的丹麥，這一天正好是新年前夕。這時，我看見一個長著金黃色長發(fā)，卷曲地披在肩上，看起來非常美麗的小女孩。她又冷又餓，這不是賣火柴的小女孩嗎？我立即畫出了一個時空隧道，把她送到了外婆身邊。外婆把小女孩抱起來，緊緊地?fù)г趹牙�；再畫出一棟房子，房子里放著一張桌子，桌子上放著精致的碗碟，還有梅子、蘋果汁和冒著香氣的烤鵝，還畫了一棵美麗的圣誕樹。我告訴她，這些幸福不只屬于你的，還屬于世界上所有的窮苦人。臨走前，我送給她一個布娃娃和一朵七色花。
假如我有一盒神奇的蠟筆，我會帶著對不幸者的同情和幫助別人的快樂去尋找，到更需要我的地方。我會讓世界和平，讓人們變得善良，讓世界充滿陽光和愛。
三年級優(yōu)秀作文 篇6
G20峰會臨近了，小區(qū)里護(hù)航G20的相關(guān)消防活動也在如火如荼地開展著。
各家的門上都貼上了一個個巴掌大的消防標(biāo)志，我和小伙伴去樓頂玩時，調(diào)皮的小伙伴把每層樓的按鈕都按了一遍，導(dǎo)致電梯到每層樓都開一遍。一次，電梯門開的時候，我往外探了探腦袋，發(fā)現(xiàn)一戶人家大門上的消防標(biāo)志嚴(yán)重傾斜，而且邊沿還被撕下一塊，掉在地上。我退回電梯，本想撒手不管，后來又轉(zhuǎn)念一想：“我不管誰管?還有誰會看到呢?再說了，我去整一整，不是更美觀嗎?”
于是，我叫小伙伴找來膠水，便開工了。我先把歪了的那片小心地撕下，把地上的那片撿起來重新拼合，再把膠水均勻地抹在標(biāo)志背面，貼在了門上最顯眼的位置�？粗N得工工整整的標(biāo)志，我們開心地笑了。我們決定一鼓作氣，把這棟樓中貼得不好的標(biāo)志都改一改。
我們一樓一樓地找著，突然發(fā)現(xiàn)12層的門上沒有標(biāo)志。我仔細(xì)尋找，終于在門上找到一處被撕掉的痕跡。“為什么要撕掉呢?”于是，我敲響了那家的'門，阿姨開了門，問：“什么事?”我說：“阿姨，為什么您要把那個消防標(biāo)志撕掉?”“因?yàn)椤缓每磫h!”“阿姨，小區(qū)物業(yè)部給我們貼上標(biāo)志，是要我們時刻注意消防安全，以免發(fā)生火災(zāi)，造成不必要的損失。所以，阿姨，您還是貼在門上為好。”“好的，那我待會兒空了就去物業(yè)再領(lǐng)一個�！薄爸x謝，阿姨再見!”
我們用了一個下午的時間，修整好了整棟樓的標(biāo)志，看著滿頭大汗的我，媽媽笑著說：“你真是我們小區(qū)的小小消防員啊!”
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