(精華)小學(xué)生三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
人們都說(shuō)我們這一代是幸運(yùn)兒：生在新千年被稱(chēng)為千禧寶寶，所以我和大部分千禧寶寶一樣從出生開(kāi)始就同時(shí)享受六個(gè)家長(zhǎng)的寵愛(ài)……
人們都說(shuō)我們這一代孩子心里裝著只有自己：自私、固執(zhí)、心胸狹隘……但在我們的成長(zhǎng)的道路上我們也學(xué)會(huì)了心中裝有他人，樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德。
就拿今年中秋節(jié)的那件事說(shuō)起吧！平時(shí)外婆總把好吃的東西留給我們晚輩，自己舍不得吃。外婆喜歡看到我們津津有味地品嘗食物。按慣例每年中秋節(jié)我們都要到外婆家團(tuán)聚。那天，我和爸爸媽媽拎著精致的月餅來(lái)到外婆家，到外婆家后我將月餅放好后悄悄地跑到廚房對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，今天我?guī)?lái)的月餅味道很好你一定要自己吃喲！千萬(wàn)不能再去送人啦！因?yàn)橐荒曛挥幸淮沃星锕?jié)�！背龊跻饬系腵是外婆竟一下子摟住了我，嘴里不住地說(shuō)：“好——好——”
事后外婆在中秋聚會(huì)上將此事告訴了家人，大家聽(tīng)了都向我投來(lái)滿(mǎn)意的目光。我想他們都為我的成長(zhǎng)而高興吧！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
今天，春暖花開(kāi)，我的老師帶我們?nèi)ゴ簖埡瓮妗?/p>
下了車(chē)，我們來(lái)到草坪，草坪像一塊大地毯，小草兒都從泥土里鉆出來(lái)了，有的好奇地伸出了頭，好像要看一看外面的精彩世界；有的已經(jīng)長(zhǎng)高了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草好像在和我們打招呼。我的老師帶我們?nèi)ズ虚g的小島參觀。湖面上架著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'木橋，我們走上橋，俯視河面，有點(diǎn)兒飄飄欲仙的感覺(jué)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，河水拍打著岸邊的石頭，我想“驚濤拍岸”就是這種情景吧。風(fēng)過(guò)了，平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，小魚(yú)把頭浮出水面好像在討一點(diǎn)吃的，我把饅頭掰一點(diǎn)給小魚(yú)，它們一個(gè)個(gè)撲上去，你爭(zhēng)我搶?zhuān)粫?huì)兒，小魚(yú)吃飽了，就開(kāi)始頑皮地吐泡泡。到了小島，旁邊的柳樹(shù)枝就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，水珠落在花瓣上，好像要給花兒洗洗澡。中午，我們到一塊草坪吃東西、玩耍、打滾……
最后，我們?cè)诳鞓?lè)的笑聲中，回到了家里。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
培養(yǎng)科學(xué)精神，從小學(xué)教育開(kāi)始;教育要從教材入手;
暑假學(xué)習(xí)毛主席《長(zhǎng)征》詩(shī)，紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。很有體會(huì)!
毛主席《長(zhǎng)征》詩(shī)，有一種精神，一種力量，一股氣勢(shì)，毛主席這種英雄豪邁的氣概，很受古午!
紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的偉大壯舉。他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的，支撐他們走完漫漫長(zhǎng)征路靠的是什么?靠的就是為中國(guó)百姓謀幸福的崇高精神，中國(guó)紅軍表現(xiàn)出來(lái)的精神是珍貴的精神財(cái)富，是一個(gè)民族的`靈魂!
如今我們生活在他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造下的和平年代，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有什么理由不珍惜今天的美好生活，讓我們把《長(zhǎng)征》的精神，排除萬(wàn)難勇往直前的氣魄用到學(xué)習(xí)、生活中，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力奮斗。
希望把毛主席《長(zhǎng)征》詩(shī)：
寫(xiě)進(jìn)小學(xué)教育教材!我們不要辜負(fù)了這偉大的時(shí)代，不要辜負(fù)了黨和毛主席對(duì)我們的教導(dǎo)!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。今天我們終于迎來(lái)了冬季使者——雪。
清晨，天陰沉沉的壓下來(lái)，使人有一種說(shuō)不出來(lái)的壓迫感，風(fēng)時(shí)不時(shí)吹過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，天空中好像有什么東西飄著。又過(guò)了一會(huì)兒，那飄著的東西越來(lái)越多了，有的大，有的小。仔細(xì)看，噢，原來(lái)是雪。我很快跑出屋子，那雪花，恍恍惚惚，飄飄柔柔的從無(wú)邊無(wú)際的天空中墜落，我伸出手，讓雪落在我的手心，仔細(xì)看那晶瑩的`雪花，不知不覺(jué)中，我居然覺(jué)得我是雪，和其它的雪花舞蹈，不知過(guò)了多久我才想起回過(guò)神。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，雪終于停了，世間萬(wàn)物都披上了一層銀色的白外衣，地上的雪十分厚，雪鋪滿(mǎn)了大地，蓬松松的，大團(tuán)大團(tuán)的鵝毛雪花，宛如月宮里桂花，樹(shù)上的片片銀花在風(fēng)中舞動(dòng)。我向前走，突然滑了一下，原來(lái)是雪和水在作怪，它倆互相依靠合成了一個(gè)新元素——冰。我走在上學(xué)的路上，腳下沙沙的聲音，十分動(dòng)聽(tīng)。路上的行人走得十分緩慢，生怕一個(gè)不小心就摔個(gè)大跤，還有的人在路上打雪仗。
雪，我喜歡你。你給大地穿上了白銀色的大衣，你給人們帶來(lái)了喜悅，我喜歡你。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)小鬧鐘，我可喜歡它了，它不但長(zhǎng)得可愛(ài)，而且它還是我九歲生日時(shí)媽媽送給的生日禮物。
這個(gè)小鬧鐘長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓圓的腦袋上戴著一個(gè)金色的蝴蝶結(jié)，大大的眼睛里閃爍著動(dòng)人的眼神，小小的三瓣嘴更是可愛(ài)。哈哈！我想你們現(xiàn)在知道我的小鬧鐘是什么形狀了吧？猜猜看！它就是我最喜歡的小白兔形狀了。更吸引人的.是鬧鐘背后的一張?zhí)倚蔚拇箢^貼，照的是我和朋友們一起吹蠟燭的情景。小白兔鬧鐘的肚子上有一個(gè)圓框，里面是一個(gè)小鐘表，不同的時(shí)間刻度用不同的顏色來(lái)針表現(xiàn)，真是好看極了！刻度中間的鐘頭不停地跑。秒針是爸爸，跑得最快，他是個(gè)急性子；分針是哥哥，跑得不快不慢，走一走，停一停；時(shí)針是弟弟，跑得最慢，半個(gè)小時(shí)才走了幾步，他是個(gè)慢性子，心里總是想：“不急，不急，我慢慢走�！睍r(shí)間長(zhǎng)了，秒針爸爸跑累了，邊跑邊喘氣。
每天早晨6點(diǎn)，小白兔鬧鐘便于工作叫起來(lái)：“小懶蟲(chóng)起床！小懶蟲(chóng)起床！太陽(yáng)曬屁股了！太陽(yáng)曬屁股了！”如果我還不起來(lái)，它就會(huì)說(shuō)：“主人，你想累死我啊！快點(diǎn)起來(lái)吧！”每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)一翻身就起床，每想起這個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘我就會(huì)情不自禁開(kāi)懷大笑起來(lái)。
我喜歡這個(gè)小白兔小鬧鐘，有了它的陪伴，我的每一天都充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
昨天，我在窗邊看雪景。我邊看邊說(shuō)：“好久沒(méi)有看到這么美麗的雪景了，我好想打雪仗呀！”
老媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“那你就和爸爸一起下去玩吧。”我聽(tīng)了老媽的'話(huà)，高興得跳了起來(lái)。
我一個(gè)勁地求爸爸，爸爸想了一會(huì)，說(shuō)：“嗯，好吧！”
到了樓下，我和爸爸先拿車(chē)上的雪來(lái)打雪仗。接著，我對(duì)爸爸說(shuō)：“地上這么多雪，我們還可以堆雪人呢！”于是，我們先滾了兩個(gè)大雪球，然后，用石頭當(dāng)眼睛，用蘿卜當(dāng)鼻子，用樹(shù)枝當(dāng)嘴巴。
我拿來(lái)掃帚、帽子和圍巾給雪人帶上，又讓爸爸拍了幾張照片，這樣，我就能和雪人在照片里一起度過(guò)新年了！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
從前有一株蒲公英住在山谷里，有一只小鳥(niǎo)從山外飛來(lái)在它的旁邊住下。蒲公英問(wèn)：“你叫什么名字？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我叫小七，你呢？”“我叫花花”蒲公英回答說(shuō)，于是他們就成了好朋友！
有一次，小七生病了，花花看見(jiàn)了，把自己的'好朋友都召集過(guò)來(lái)，把小七放在自己的背上，風(fēng)伯伯一吹，它們就飛起來(lái)了，飛到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療，小七的病全好了。
又過(guò)了幾天花花生病了，它說(shuō)是自己長(zhǎng)了蟲(chóng)子，小七聽(tīng)到，立刻打電話(huà)給“森林醫(yī)生”啄木鳥(niǎo)，過(guò)了一會(huì)啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了，啄木鳥(niǎo)還帶來(lái)了自己的寶貝，“殺蟲(chóng)噴霧”，幾下就把花花給治好了。
又過(guò)了幾個(gè)月，小七要去南方過(guò)冬了，臨走前小七對(duì)花花說(shuō)：“明年的春天一定會(huì)回來(lái)的，一定會(huì)！”
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，做過(guò)自豪的事情嗎？我今天就來(lái)講一講我成長(zhǎng)中一件很自豪的事情吧！這件事情在我的腦海中至今難忘，那就是我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。
在一個(gè)美好的暑假里，我和哥哥來(lái)到了爸爸的朋友家，他家有一個(gè)很大的魚(yú)坑，當(dāng)時(shí)有很多的`人坐在小河邊釣魚(yú)，叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)我和哥哥：“你們要不要去河 邊釣魚(yú)啊？”我們倆爽快的答應(yīng)了。那條小河很寬闊，水面靜的像一面鏡子，我們拿起一根細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)竿走到小河邊，我拿來(lái)一包魚(yú)食，先拿一點(diǎn)魚(yú)食鉤在魚(yú)鉤上，然 后用力一甩魚(yú)竿，把魚(yú)竿再支撐在一個(gè)固定的位置，我在這里動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，這時(shí)叔叔走過(guò)來(lái)糾正了我的動(dòng)作，并告訴我：“不許隨便動(dòng)魚(yú)竿，否則魚(yú)會(huì)嚇跑的�！辈� 一會(huì)，我的心靜了下來(lái)，默默的等待著一條很大的魚(yú)上鉤，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，魚(yú)漂動(dòng)了，我趕緊把魚(yú)竿拉上來(lái)，唉！原來(lái)什么也沒(méi)有釣著。我再次的把魚(yú)竿甩了出去， 過(guò)了一會(huì)，魚(yú)漂又開(kāi)始動(dòng)了，我把魚(yú)竿來(lái)了起來(lái)，這次我釣了一條大魚(yú)��！我高興極了，大聲的呼喊：“我會(huì)釣魚(yú)了，我會(huì)釣魚(yú)了……”我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，真自豪！它 使我明白了無(wú)論做什么事情都要專(zhuān)心，要有耐心，不要太著急！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9
這是一個(gè)火熱的夏天，我來(lái)給你講一下夏天的美吧！
夏天的風(fēng)景很美不勝收。小草一叢叢的，綠油油的，尖尖的，像小刺一樣大片大片地聚積在一起，在陽(yáng)光下亮亮的，生機(jī)勃勃的。荷花粉紅粉紅的，花骨朵上尖尖的，有時(shí)會(huì)有蜻蜓飛在上面休息。這時(shí) 我不由地想到一首詩(shī)的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕奶斓臉�(shù)很綠，郁郁蔥蔥的，大風(fēng)來(lái)的時(shí)候，樹(shù)就會(huì)亂動(dòng)，像一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣玩得東倒西歪。
夏天的動(dòng)物也熱鬧非凡，獅子因?yàn)榉浅嵩谒锵丛瑁茉谒镒ヴ~(yú)。狗不停地吐舌頭，因?yàn)榭梢陨帷Ｖ瞬煌５慕�，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！焙镒釉跇�(shù)上吃香蕉解渴。鴨子在水里游戲，涼 快極了。
夏天是人們快樂(lè)的季節(jié)。夏天的大地都烤的干干的，下雨的時(shí)候像太陽(yáng)出很多很多的汗。夏天可以吃可口又好吃的'冰棒，還可以自由自在地游泳，還有的人在樹(shù)陰下成涼，老人會(huì)在下面扇扇子，多有趣 啊！
我愛(ài)夏天，愛(ài)夏天的綠樹(shù)小草綠油油的，給人帶來(lái)希望的色彩；愛(ài)夏天的活動(dòng)，游泳吃冰棒給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的趣味。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇10
我的寵物是蝸牛。
小蝸牛的觸角特別有趣，一碰就會(huì)立即縮回去。
它行走時(shí)，四個(gè)觸角一伸一縮，用身體下的腹足一點(diǎn)點(diǎn)地蠕動(dòng)，雖然慢得讓人急死，但本人親自研究過(guò)，它幾乎能在任何地形和物體上爬行，只是會(huì)留下一層令人討厭的粘液。
這小大蝸牛的性格可不怎么活潑，除了吃喝拉撒睡幾乎沒(méi)別的，是個(gè)名副其實(shí)的`大胖懶蟲(chóng)。在魚(yú)莊玩時(shí)，我給它了一片樹(shù)葉，它只是玩了一會(huì)兒就扔了。第二次，我給它了一個(gè)粉綠色的果子，這下它可來(lái)勁了，死死地抱住這比它大一倍的果子啃了起來(lái)，一直到了我家，它才肯放手。奇怪的是，它吃什么顏色的食物就會(huì)拉什么顏色的大號(hào)，而且它的大號(hào)還是從呼吸孔排出來(lái)的，這又是我的一大發(fā)現(xiàn)。
小大蝸牛其實(shí)也有頑皮的時(shí)候。它兩次夜里偷偷溜走，幸好后來(lái)都找到了，但它停留的地方總會(huì)留下很多大號(hào)，太不講衛(wèi)生了。
現(xiàn)在，它正悠閑地生活在樓下的無(wú)花果樹(shù)上，希望到時(shí)候我還能見(jiàn)到它。
點(diǎn)評(píng)：個(gè)性的寵物，個(gè)性的文，個(gè)性的作者！
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