（精）三年級春天的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級春天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級春天的作文 篇1

　　寒冷的冬天過去了，百花齊放，柳綠花紅�？蓯鄣拇汗媚飵е�希望，帶著自信，帶著春光來到了美麗的人間，嬉笑著叫醒冬眠的植物。

　　小草爭著吵著要破土而出。終于出來了，小草經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，小草伸伸懶腰又恢復(fù)了生機(jī)。此時(shí)讓我想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這首詩正是贊頌了小草生命頑強(qiáng)的精神。

　　春天到來，給大地又添了一片生機(jī)，風(fēng)吹過田野，吹過山間，吹過森林，它們隨著春風(fēng)翩翩起舞，這一切美極了！

　　“嘩啦啦”，是誰在那里伴奏音樂？原來是小溪啊！春風(fēng)吹過小溪，小溪被吹的立刻將冰融化了。小溪又彈奏起美妙的音樂，小鳥在枝頭唱著歌，蝴蝶在花兒上伴著舞。歡快的音樂傳過山間，傳過稻田，傳到人們的耳朵里，人們的心情愉悅極了。白云姐姐、太陽公公在為河水鼓掌，愉悅的'聲音讓森林變得更加美麗。

　　再看看天上那湛藍(lán)的天空，穿著禮服的燕子排成一個(gè)“人”字飛過天空，時(shí)而停在小路上，時(shí)而停在電線桿上，就像一篇樂譜，而燕子就是樂譜上的一個(gè)個(gè)音符，這又給春天增加了許多活力。

　　春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié)；是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)；是一個(gè)充滿希望的季節(jié)！讓我們好好珍惜春天的每一分每一秒，好好珍惜春天，讓我們一起加油！

三年級春天的作文 篇2

　　春光明媚，春姑娘悄悄來臨。頓時(shí)，世界有了翻天覆地的變化。大地在陽光的照耀下慢慢蘇醒，硬硬的泥土破裂，一抹嫩綠鉆了出來。漸漸地，漸漸地，它們茁壯成長。最后，漫山遍野都是美麗的花、可愛的草、蔥綠的樹……

　　校園里的春天朝氣蓬勃。太陽直射窗口，暖暖的陽光灑下來。透過玻璃可以看見同學(xué)們都專心致志地聽老師繪聲繪色地講課，并認(rèn)真地做筆記。下課鈴一響，同學(xué)們便歡快地沖出教室。大家在操場上嬉戲打鬧，個(gè)個(gè)精力充沛，仿佛有用不完的勁兒。

　　小區(qū)的春天鳥語花香。廣場中央，一群老人在閑坐聊天。路邊的桃花、迎春花香氣襲人，綻放得格外美麗。常常有人停下，靜靜地欣賞這美麗的花。亭子那兒十分安靜。太陽被白云遮得似有似無。大家沐浴著春風(fēng)，享受著大自然帶來的美好。

　　我在這細(xì)雨綿綿的春日里，輕輕地脫下外套，感受著微風(fēng)的輕撫，呼吸著新鮮的`空氣，快活地奔跑著、玩耍著。春天里的我是多么快樂，多么自由！

　　春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春的世界是美麗的。讓我們好好享受這美麗的春天吧！

三年級春天的作文 篇3

　　北京的春天，今年很有特點(diǎn)。清明時(shí)節(jié)，下了一場雨雪，別有一番情趣。

　　你聽說過“雨雪”嗎？那天，我迎著春風(fēng)走在路上，開始感覺暖暖的。不知什么時(shí)候，天空變得灰蒙蒙的，下雪了！不！下雨了！��！從空中飄落下來的不知是雨還是雪。仔細(xì)瞧瞧，雪中有雨，雨中有雪。雪，并不是大片大片的雪花，而是像米粒兒一樣的小顆粒；雨，也不是成串成串的`雨滴，而是在空中飄飛著的水星兒。它撒下來是雪，一落地便成了雨；它飄下來是雨星兒，落到地上卻看不見了。春天的雨雪滋潤著大地、孕育著生命，處處洋溢著春的氣息。

　　雨雪過后，迎春花黃了，桃花紅了，梨花白了，小草綠了，天更藍(lán)了。護(hù)城河那滿盈盈的春水，在陽光下歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著，仿佛在告訴人們：春天來了！春天來了！

　　呼吸著春天的氣息，觀賞著涌動(dòng)的春水，我感覺到了春天跳動(dòng)的脈搏。一場雨雪，醉了京城！美了首都！春意中的北京，是我摯愛的家園！

【三年級春天的作文】相關(guān)文章：

三年級春天的作文03-07

春天三年級作文04-17

三年級作文：春天06-07

三年級的春天作文（精選）01-04

三年級春天的作文07-22

三年級的春天作文07-24

三年級春天作文07-27

三年級春天作文[經(jīng)典]10-02

三年級春天作文(精選)10-07

春天三年級作文11-04