實(shí)用的三年級(jí)的作文集合[4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛和一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面有一張大大的嘴巴。我已經(jīng)9歲了，我有一個(gè)多彩的校園，那里老師同學(xué)……

　　我最喜歡打羽毛球。每當(dāng)媽媽一回到家，我就纏著媽媽帶我去體育館打球。一到球場(chǎng)，我的手和腳就靈活得不得了，沒(méi)有一個(gè)球能逃出我的手掌心。我也非常喜愛(ài)閱讀，一有空就進(jìn)入了書(shū)海，一下子就忘了自己是誰(shuí)。

　　我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是做事拖拉。有一次，我脫掉衣服拉大便，在廁所里足足呆了半小時(shí)，結(jié)果就感冒了。我還愛(ài)打架，常常是鼻青臉腫地回到家。

　　我最討厭去釣魚(yú)（我爸爸最喜歡的'活動(dòng)）。每次爸爸帶我去釣魚(yú)，結(jié)果呢，連一條魚(yú)都沒(méi)釣到，反而鞋子上沾了許多泥巴。

　　告訴你吧，我嘴巴說(shuō)出來(lái)的話都很有趣，你愿不愿和我做朋友��？

　�。ㄖ笇�(dǎo)老師：邱春華）

三年級(jí)的作文 篇2

　　未來(lái)的世界很環(huán)保，小河清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)。

　　大街上跑著好多只機(jī)械老虎飛艇，它們沒(méi)有噪聲，不排放尾氣。它們靠的'是空氣發(fā)動(dòng)，具有語(yǔ)音功能，便于控制。街道兩邊有一個(gè)個(gè)小豬垃圾桶，要是你把垃圾扔到地上，小豬垃圾桶會(huì)立即跑過(guò)去把垃圾吃掉，并提醒你說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。”空中 還 飛著一只只機(jī)械小鳥(niǎo)，叫“凈空鳥(niǎo)”。它們會(huì)吃掉空氣中的小顆粒，然后轉(zhuǎn)化成肥料。只要它們飛過(guò)的地方，空氣就會(huì)非常清新。

　　小河里沒(méi)有垃圾，非常清澈。那是因?yàn)楹永镉幸环N機(jī)械大章魚(yú)，把河里的垃圾全部吃掉然后排出清澈的水，更稀奇的是它還會(huì)繁殖呢！

　　未來(lái)的世界很環(huán)保，未來(lái)的地球媽媽很漂亮！

三年級(jí)的作文 篇3

　　有一只青蛙名叫樂(lè)樂(lè)，他是森林里最樂(lè)于助人的一只小動(dòng)物。他做過(guò)的好事都多的'數(shù)不清。我來(lái)說(shuō)個(gè)吧!

　　有一次，小松鼠的媽媽病了，小青蛙得知后，連忙替它請(qǐng)了燕大夫。燕子大夫說(shuō)：“她的病需要河對(duì)面的一座山的山頂有一種磨菇。”

　　“只有這種藥么?”小青蛙急切地問(wèn)道。

　　“是的”，燕子大夫說(shuō)。

　　“可是松鼠每一代都不會(huì)游泳呀”，小青蛙說(shuō)。

　　“我一定要過(guò)河!”小松鼠說(shuō)。

　　“我背你過(guò)河”，小青蛙說(shuō)。

　　“謝謝你，小松鼠。”

　　“不用謝。”

　　于是，小青蛙就把小松鼠送到了河的對(duì)面，并對(duì)小松鼠說(shuō)：

　　“山上有只啄木鳥(niǎo)，它要荷葉，才肯把磨菇給你，我給你備了一只，拿去吧。我在這兒等你下來(lái)�！�

　　小松鼠一蹦一跳，不一會(huì)兒就到了山頂，把荷葉拿給了啄木鳥(niǎo)，自己摘了磨菇，就下山了。它坐上青蛙的背，過(guò)了岸，急急忙忙地跑回家。

　　小松鼠的媽媽吃了磨菇，病很快就好了，她直夸樂(lè)樂(lè)是個(gè)好孩子。

　　聽(tīng)了小青蛙的一則故事，你會(huì)喜歡小青蛙樂(lè)樂(lè)么?

三年級(jí)的作文 篇4

　　人魚(yú)公主變成泡沫之后，她的靈魂飛上了天，“我在哪兒？”“你在天堂�！碧焯弥�母說(shuō)道�！澳阌幸活w善良忠誠(chéng)的心，我決定把你變成一個(gè)物體，送往人間。”“我？”“對(duì)，就是你。”

　　于是，天堂之母把人魚(yú)公主的靈魂變成了一朵美麗嬌嫩最美的花。那朵花落在了城門(mén)后的花園里。那位王子的妻子看見(jiàn)了這朵花，對(duì)王子說(shuō)：“這朵花，讓我想起了那位公主，我們把這朵花，放在珍貴的`花瓶里吧！我們一起好好照顧她！”“恩！”

　　最后，這朵花在王子和王子的妻子（公主）一起照顧下，茁壯的成長(zhǎng)……

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