三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我來(lái)到公園。
我一來(lái)到公園一股香味飄過(guò)來(lái)，哦，那是從小河旁邊杜鵑花飄過(guò)來(lái)的香味。杜鵑花的樣子就像一個(gè)藍(lán)莓味的冰棒，我想一定很好吃。有的花讓大目不轉(zhuǎn)睛，它的香味就像媽媽最喜歡的香水味。突然不知哪里飄來(lái)了黑黑烏云，天下起了傾盆大雨。我跑去避雨，就避雨的一瞬間，看見了杜鵑花遠(yuǎn)在處可愛的樣子在：雨水滴在杜鵑花上就像一位快倒下沒力氣的古代金干小姐流著眼淚求助。雨停了，我飛快的奔向小河，瞧瞧被雨淋壞了的杜鵑花。想不到她象洗了個(gè)澡，換了件新衣裳一樣精神好看。
小雨停了，小魚們出來(lái)呼吸新鮮空氣。只見小魚們像小猴寶寶一樣蹦來(lái)蹦去，特別的可愛。它們?cè)谇宄旱乃锖孟裼袀�(gè)奇怪的字，好像是“樂(lè)"。我想會(huì)不會(huì)是一一它們想告訴我：在水里它們很快樂(lè)。
柳樹姑娘的枝條，碰到了我頭，我非常生氣。因?yàn)榱鴺涔媚锏闹l飄來(lái)飄去，就像一個(gè)小姑娘在跑步的時(shí)候，辮子甩來(lái)甩去，我才不開心。柳樹姑娘的`枝條沒有飄了，我走進(jìn)柳樹姑娘旁邊，就像它是新娘，我是它的伴娘。左邊的樹是伴娘，右邊的是伴郎，它的心上人在對(duì)面等著它的到來(lái)，仿佛我在參加一場(chǎng)結(jié)婚典禮呀！
看！大自然的風(fēng)景是這么好，你要觀察公園就會(huì)有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)作文 篇2
我的妹妹長(zhǎng)著又圓又胖的臉，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的大眼睛，忽閃忽閃，臉蛋兒白里透紅，皮膚白皙，可真討人喜歡。
她可淘氣了！特別是來(lái)我家的時(shí)候，就拿那次說(shuō)說(shuō)吧！暑假期間，她來(lái)我家玩。一進(jìn)門，馬上“溜”進(jìn)我房間，翻箱倒柜不知在找什么�！班蓿≌业搅�！”她叫起來(lái)。原來(lái)是我那充*娃娃，因?yàn)槌?娃娃是我三歲時(shí)姑媽送給我的生日禮物，到現(xiàn)在已經(jīng)褪色了許多，妹妹卻說(shuō)娃娃得了“白血病”，還要給娃娃打針！她在柜子里拿了一根針，往娃娃的屁股扎下去。娃娃成了一塊又干又癟的塑料皮！我哭笑不得，說(shuō)：“充*娃娃不是有血有肉有骨頭的人，是充氣玩具呀！”她聽了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又有一次，我們?cè)诠脣尲�，閑著沒事干，想玩卻又不知道要玩什么，她對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)玩老師和學(xué)生的`游戲�！蔽掖穑骸昂冒�！我比你大，我當(dāng)老師！”她卻說(shuō)：“不管，反正我要當(dāng)老師！”“我當(dāng)老師！”“我當(dāng)老師！”我們吵了起來(lái)。忽然，她對(duì)我說(shuō)：“等一下！”便獨(dú)自跑進(jìn)房間里，不知道在干什么。一會(huì)兒，她出來(lái)了。手里拿著一張紙條，對(duì)我說(shuō)：“你能念出這些字嗎？”我想：反正她不可能想出什么辦法難住我，就稀里糊涂地念了起來(lái)：“我當(dāng)學(xué)生�！彼犃笋R上說(shuō)：“好！說(shuō)話算數(shù)，你就當(dāng)學(xué)生吧！”媽呀，我念的是什么呀！哎，只好讓她當(dāng)老師了。
妹妹雖然淘氣，她還會(huì)“作詩(shī)”哩。就拿《春曉》來(lái)說(shuō)，“春眠不覺曉，處處蚊子咬。天天不洗澡，臭得不得了。”真算得上是個(gè)“嘎味”小詩(shī)人呀！
這就是我的妹妹，一個(gè)天真活潑可愛的小姑娘。
三年級(jí)作文 篇3
秋日的一天，老師布置了一個(gè)任務(wù)，叫我們每人買一盆水仙花帶到學(xué)校來(lái)。我讓媽媽一起陪著我去花店買了兩個(gè)水仙花球，裝在盆子里，放上水，第二天帶到了學(xué)校。
水仙花球鼓鼓的，像大蒜頭。根是白白的，一根根眼神到水里，很像綠豆芽的根，也很像老爺爺?shù)暮�，但是，它脆脆�?，不小心容易折斷。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，它發(fā)芽了，長(zhǎng)葉了。葉子的顏色也由淺變深了，葉子中間抽出了一根根花莖�；ㄇo上多了花骨朵兒，外面包了一層薄膜，里面有幾粒小花蕊。這些花骨朵就像小寶寶一樣睡在媽媽的懷抱里，特別的舒服。
我的水仙花終于開花了!花朵嬌小玲瓏，花是白色的，由六片潔白美麗的花瓣組成，里面有一圈金黃色的小花蕊，每個(gè)頭上都是尖尖的。這幾朵水仙花像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的仙女呢!頭發(fā)上扎著幾朵黃色的蝴蝶結(jié)，在湖面上跳舞，怪不得被稱為“凌波仙子”呢!
看著看著，我會(huì)很恍惚，仿佛自己也是一朵潔白的水仙花，正站在花叢中舞蹈呢……
水仙花開得更多了，也更美了，一進(jìn)門，就聞到到了一股淡淡的清香!
三年級(jí)作文 篇4
今天，我們學(xué)校上午舉行了拔河比賽。
第一輪是女子組，我們和2班pk的時(shí)候，我們?cè)?jīng)的班主任來(lái)給我們加油打氣，看到她我差點(diǎn)淚就流出來(lái)了，但是，我最終沒有讓眼淚掉下來(lái)，想到這兒，我用力拔啊拔！拔啊拔！于是，繩子上的小紅旗就到我們這來(lái)了，口哨一響，我們就停止了這場(chǎng)比賽。最終我們贏了。接著是我們班的男生和1班比，我、羽飛、春葉還有馬嬌，都上去給他們加油！這場(chǎng)比賽是決賽了，所以曾經(jīng)的班主任也就去了，還有她現(xiàn)在教的三（2）班也在喊著“六三加油”！我們看到這場(chǎng)被驚呆了，沒想到，她的學(xué)生也在為我們加油，決賽我們班也贏了！
但是，到了男女混合賽的時(shí)候，雖然老師和她的`學(xué)生依然在喊著：“六三加油！”可當(dāng)時(shí)我們當(dāng)時(shí)真的是太累了，已經(jīng)筋疲力盡了。后來(lái)，我們拼盡全身的力氣也沒有贏！
雖然，男女混合賽沒有贏，但是，曾經(jīng)的班主任和他的學(xué)生為我們喊“六三加油”的時(shí)候，我們真的是很感動(dòng)。我們心想，老師既然給我們加油打氣了，我們也要為她的學(xué)生打氣加油！她在一旁看著非常著急！于是，我們也在為她現(xiàn)在的學(xué)生加油!她現(xiàn)在的學(xué)生與事業(yè)贏了！我們也為她們感到特別高興！要不是我們?cè)?jīng)的班主任為我們加油！我們也不會(huì)贏的，是老師的聲音給了我們力量。是這感恩之心給了我們力量，是我和老師之間日積月累的深厚感情給了我們力量。
是這人間最真誠(chéng)，最真摯的感情給了我們這如一股泉涌般的力量，讓我們贏了這3場(chǎng)比賽，讓我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，我要在這里感謝我曾經(jīng)的班主任和現(xiàn)在的班主任以及3（2）班的學(xué)生，還有我們班里為我們加油打氣鼓勵(lì)我們而且并不低于我們出的力的拉拉隊(duì)！勝利里也有她們的功勞！
我們對(duì)曾經(jīng)的班主任的感情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，雖然我們不是親人，但是我們和班主任的深情厚誼高于一切，就像親密的親人一樣。這就應(yīng)驗(yàn)了我們課文里的一句話：不是親人，勝似親人。
三年級(jí)作文 篇5
在我的房間里，有個(gè)月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發(fā)出“嘀嗒－－嘀嗒”悅耳的聲音。
我很喜歡我的小鬧鐘，為什么呢？因?yàn)樗駛�(gè)勤勞的小毛驢，每天不停地拉著磨盤轉(zhuǎn)。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只有時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走，而秒針卻發(fā)出“嘀－－嘀－－嘀”的'不知疲倦的聲音。有一次，我正在做夢(mèng)，夢(mèng)見我去到了遙遠(yuǎn)的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起來(lái)的呢？就在這時(shí)，小鬧鐘突然“叮鈴鈴－－叮鈴鈴”地響起來(lái)，把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林，我還有點(diǎn)依依不舍呢！我睜開眼睛一看，“呀！7點(diǎn)10分啦！不行，我得快點(diǎn)不然就遲到了�！辈贿^(guò)，有了小鬧鐘，我每天都按時(shí)上學(xué)，從來(lái)都沒有遲到過(guò)。
小鬧鐘像個(gè)公平的老爺爺，他分給每個(gè)人的時(shí)間都是公來(lái)的，分給我是每天是24小時(shí)，分給他也是24小時(shí)。時(shí)間運(yùn)用得好與不好，收獲大不一樣。比如：在跑步賽場(chǎng)上，只要你比別人跑慢了1秒，你就不可能獲得金牌�？梢娒脶槨班帧钡囊宦暿嵌嗝吹闹匾�！
小鬧鐘不停地響著，我也不斷的進(jìn)步：知識(shí)越來(lái)越廣，學(xué)習(xí)越來(lái)越好，身體越來(lái)越棒。我喜歡鐘的聲音。
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