三年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
翩然的蝶是幸福的，因?yàn)樗?jīng)歷破繭而出的苦難；燦爛的花是幸福的，因?yàn)樗?jīng)過(guò)種子破土的艱辛；雨后的虹是幸福的，因?yàn)樗惺苓^(guò)風(fēng)雨的洗禮。
-----題記
從出生到現(xiàn)在，我所享受的都是：坐在寬敞的教室里，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著我品嘗；我想要什么，爸爸就會(huì)買(mǎi)給我；有新衣服穿，還有壓歲錢(qián)。我一直都躺在蜜罐中，自己沒(méi)有受過(guò)任何的欺負(fù)，沒(méi)嘗過(guò)一絲的苦難，更沒(méi)受過(guò)一點(diǎn)兒的挫折。老一輩更是對(duì)我呵護(hù)有加。但我想脫離這樣的生活，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“愛(ài)我，就讓我學(xué)著承擔(dān)！”
只有飽經(jīng)風(fēng)霜的人，成功才會(huì)給他開(kāi)啟成功的大門(mén)。而現(xiàn)在的我就生活在蜜罐里，沒(méi)有煩惱，無(wú)論遇到什么事情都會(huì)有父母做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，幫我解決一些事情，每一天都快樂(lè)無(wú)憂。但我明白那只是短暫的快樂(lè)。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“不要溺愛(ài)我，那只會(huì)讓我永遠(yuǎn)依賴(lài)，讓我自己去學(xué)會(huì)承擔(dān)任何的失敗，任何的委屈，任何的困難；讓我自己去成長(zhǎng)。愛(ài)我，就讓我承擔(dān)！”
媽媽?zhuān)屛易约喝コ袚?dān)，任何事讓我去自己完成。爸爸，讓我自己去承擔(dān)，自己的事讓我自己去做決定。爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大，不要過(guò)度再溺愛(ài)我，讓我也嘗嘗苦的滋味。讓我也感受一下咖啡苦味后的余香，苦后才會(huì)嘗到甜。讓我自己去翱翔；讓我自己去當(dāng)那翩然的'蝶，讓我自己去當(dāng)燦爛的花，讓我去當(dāng)雨后的虹，讓我自己去飛，讓我自己去開(kāi)，讓我自己去散發(fā)出七彩的光。
爸爸媽媽?zhuān)灰僮屛业暨M(jìn)糖盒子里，它會(huì)讓我失去進(jìn)取的方向。我不會(huì)停頓下來(lái)，盡管很累，很苦，但我會(huì)帶著傷痕，帶著希望繼續(xù)走下去。盡管前方的路上干涸會(huì)侵犯我那脆弱的防線，但是只要想起我是帶著美好的憧憬，想想那酸中帶甜的青梅，想想那苦后余樂(lè)的歡愉，我就有了充沛的精神，繼續(xù)走下去。爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)相信我，我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)，都會(huì)以微笑去面對(duì)困難，我會(huì)成為您們心中值得驕傲的好寶貝。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙是到金。愛(ài)我就讓我承擔(dān)！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名中學(xué)生，我要告訴自己成績(jī)不能差；能力要提高，隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶的'權(quán)利，沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書(shū)，回家馬上寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè)？心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，但這種日子能持續(xù)多久。
我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它�，F(xiàn)在我明白忙中作樂(lè)，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂(lè)并痛苦著。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
我的煩惱300字
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一陣風(fēng)，緩緩拂來(lái)，這讓我想起了一句詩(shī)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。這風(fēng)，像母親的手撫摸著你的臉，讓你感到舒適和溫暖。
而這一陣清風(fēng)，吹落了一片片的花瓣。粉白的花瓣啊，像一位位體態(tài)輕盈的舞者，像一只只展開(kāi)翅膀的稀有蝴蝶，像置身于如夢(mèng)似幻的夢(mèng)境里一樣。
花瓣或快或慢的飄落，有個(gè)別急躁的，已經(jīng)率先與大地母親親吻，投身于大地的懷抱，有個(gè)別極慢極慢的，尚還舍不得生育它的樹(shù)枝，欲落不落，看著也讓人有些傷感，為它感到可惜可憐。
然，最終它還是依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)枝，每一片花瓣的心中都是明白的.，今天它們的落下，是為了來(lái)年生命更好地延續(xù)。它們并不是白白“犧牲”，只是潛入地下作準(zhǔn)備，為來(lái)年的盛放全力以赴。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，龔自珍的詩(shī)很好地寫(xiě)出了花的精神，它們的生命會(huì)這樣一代一代地延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
有不少小孩子，嬉笑著在花瓣上跑來(lái)跑去，有好奇的還接住了一兩瓣花，仔細(xì)地研究，聞聞味道，看看形狀。我也在這一場(chǎng)特殊的雨中玩耍著，嬉鬧著，和媽媽一起欣賞花瓣雨。我相信，那是我看過(guò)的最美的一場(chǎng)雨。
腦中的場(chǎng)景一幀幀地放映，我停下了手中打字的動(dòng)作，默默傾聽(tīng)，似乎，耳畔還回蕩著小孩子的笑聲，花瓣沒(méi)入泥土的聲音。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的弟弟叫謝錦林，他有一張又白又嫩的蘋(píng)果臉，一雙炯炯有神的大眼睛，像用清水洗過(guò)的黑珍珠一樣，好看極了。弟弟的嘴巴小小的，非�？蓯�(ài)。弟弟的身材不但結(jié)實(shí)而且還很有力氣，能搬起一個(gè)大大的箱子。
弟弟非�；顫�，可有時(shí)也會(huì)調(diào)皮搗蛋。記得有一次，我和爸爸、弟弟一起去公園玩耍，玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)弟弟不見(jiàn)了，我東找找，西找找，就是不見(jiàn)弟弟的蹤影，我心里非常焦急，恨不得馬上去告訴爸爸。突然，我看見(jiàn)了前面有和弟弟穿著一樣的藍(lán)色衣服，我用手輕輕碰了一下，發(fā)現(xiàn)不是他，我更著急了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。只聽(tīng)“撲通”一聲，弟弟猛地從一塊大石頭上跳出來(lái)，嚇了我一大跳，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。
弟弟的愛(ài)好可多了，最喜歡的'就是恐龍和畫(huà)畫(huà)。他喜歡所有恐龍的東西：恐龍樂(lè)園、恐龍書(shū)籍、恐龍玩具，就連衣服也要恐龍?jiān)煨�。他�?ài)畫(huà)畫(huà)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，都會(huì)抽出一張白紙來(lái)畫(huà)，有時(shí)早上起來(lái)，第一件事就是畫(huà)畫(huà)，只要他一畫(huà)，我怎么叫都叫不起沉迷在畫(huà)里的弟弟，除非叫他出去玩，他才會(huì)依依不舍放下手中的筆出去玩耍。
聽(tīng)了我的介紹，你想不想到我家和我弟弟交朋友呢？
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