三年級作文【集合10篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
爸爸買了好多金魚，大約有十幾條吧，它們五顏六色，有黃的，白的，黑的，紅的……。
其中有一條金魚長著兩只凸出的大眼睛，看起來怪怪的，我就給它起名叫“怪獸”。還有一條黃色個子最大，我叫它大黃，大黃游起來的速度非常快，身體很敏捷。
一天，我看見大黃把怪獸的一顆眼珠子吃掉了，只剩眼眶了，第二天，我發(fā)現(xiàn)怪獸只剩骨頭架子了，原來受傷的它被大家都吃掉了，我很難過，哥哥來我家我把這件事告訴了他，“太可惡了”，他說著就拿起木棍伸進魚缸里打大黃，二姨說“不要打，那是弱肉強食，自然規(guī)律”，哥哥說“以大欺小，它竟然吃自己的`同伴呢”，“說不定那條小魚先惹大魚呢”！二姨說，哥哥說:“有可能”。 過了兩天，我才發(fā)現(xiàn)原來大黃是故意吃了怪獸的，因為大黃又把一條小魚吃了，我告訴媽媽我們還是把大黃扔掉吧，就像亡羊補牢，為時不晚，發(fā)現(xiàn)了要急時挽救，媽媽說“這就是生物鏈，優(yōu)勝略汰適者生存”我似懂非懂。
第二天，我發(fā)現(xiàn)魚兒們像比賽跑步一樣，爭先恐后，你追我趕地跑來跑去，仔細一看，原來是大黃又想吃它們，我該怎樣阻止它們呢？我怒氣沖天火冒三丈的跑去對媽媽說，“大黃又發(fā)瘋了，又要吃他的同伴們，怎么辦”？媽媽一看就拿出了魚食給它們，大黃終于不在攻擊小魚兒們了。
終于它們躲過了一劫，原來為了生存大黃只能吃它的同伴，這就是弱肉強食的道理。
三年級作文 篇2
今天晚上，我和表姐們一起玩捉迷藏。
首先是我來找他們。我先到爺爺?shù)姆块g，她們沒有藏在這里；我又找到奶奶的`房間，我發(fā)現(xiàn)衣服堆下面好像有一雙腳。于是，我把衣服拿開，大姐竟然藏在這么容易發(fā)現(xiàn)的地方！接下來找小姐姐了。我怎么都找不到，后來發(fā)現(xiàn)大姐在我后面偷偷地壞笑了一下，我心里想：絕不能認輸！過來一會，我開始找媽媽的房間了。我先拉開移門，發(fā)現(xiàn)放在陽臺里的涼席鼓鼓的，我把它拿開，哈哈，原來小姐姐就藏在這里！
玩捉迷藏真有趣��！
三年級作文 篇3
在一座花園里，有許多美麗的花兒，其中，有一朵驕傲的花兒和一株謙虛的小草。
這朵花兒是那樣的美麗，她渾身都是白色的'，像雪花一樣，它是那樣嬌媚，非常引人注目，它每天都是那么花枝招展，漂漂亮亮的，像一位驕傲的小公主。而小草卻是那么普普通通，每天身著一件綠衣裳，毫不起眼，矮矮地生長在地上，天天被人踩。蝴蝶天天來看望花兒，圍著她來跳舞；蜜蜂天天也來她這采蜜。可是卻從來沒有理睬過小草。
花兒驕傲的對小草說：你看你，天天都沒人來欣賞你，一定是你的衣服太丑了，你為什么不打扮一下你自己呢，整天都那么土！小草謙卑地低著頭說：我們穿綠色衣服是天性，再說，我們也不喜歡打扮自己。花兒以為小草在借機找借口侮辱她，就生氣地說：我說你丑就是丑，我就是比你漂亮，干嘛還要找借口。小草委屈地說：我沒有找借口。我說得都是事實。從此，花兒和小草再也沒有說過話了。
春天走了，秋天來了，又走了。很快冬天就到了，花兒漸漸地枯萎了，蝴蝶蜜蜂也都不再來找她了，而小草依舊謙卑地低著頭，不驕不躁。第二年春天又來了，花兒枯死了，小菖鄧依舊在微風中隨風舞動，漂亮極了。
三年級作文 篇4
今天，晴空萬里，碧空如洗。我和姐姐決定去千丈巖。
我站在山腳下抬頭往上看，哇！好高哦，我爬得上去嗎？心里覺得很沒底。剛開始爬的時候很輕松，但我們連半山腰都沒有爬到就已經(jīng)氣喘吁吁，頭上都冒出了豆大的汗珠。我說：“我快沒力氣了，要不我們休息一下再爬吧�！碑斘易滦菹r看到今年的冬天雖然很冷，但是道路兩旁的'竹子依舊碧綠，它那堅強的意志真讓我學習。我站起身，望著遠處的目標，一步步地向上爬，終于爬到半山腰了，我們在涼亭上休息了一會兒，又向山頂進攻，很快就到山頂了。雖然爬得筋疲力盡，但還是很開心，因為我沒有放棄，堅持就是勝利。我站在山上面往下看，一切都變樣了，公路上的汽車像一只只螞蟻在爬行。一幢幢高樓大廈像積木搭成的房子，一座連著一座。山腳下若大的水庫，變成了小水池。對面的山峰連綿不斷。
經(jīng)過這次的爬山，我明白了美好的風景是需要付出努力，不退縮，堅持下去才能夠欣賞得到。
三年級作文 篇5
今天，是父親節(jié)。我覺得我應該為爸爸做一件事情。本來我想打算為爸爸買一件禮物�？墒牵矣譀]有錢。就算是有錢，也是爸爸媽媽給我的，并不是我勞動獲得的。就算我給爸爸買了，我覺得也失去了它本來的意義。
于是，我就決定為爸爸擦皮鞋。因為爸爸的皮鞋真的是很臟了。那雙黑黑的皮鞋都是灰塵，真的是臟死了。于是，我就從鞋柜里拿出鞋油和板刷，就開始行動了。我先在皮鞋的上面擠了些鞋油，然后，我就拿起板刷開始“洗刷刷”起來了，我先擦鞋面，我用力地擦，總算是把鞋面擦干凈了。我又看了看鞋子的邊緣也真夠臟的。于是，我就用板刷擦了鞋的邊緣。果真，在我的勞動之下，這雙皮鞋果真是大變樣了。原本是灰灰的鞋子，現(xiàn)在頓時變得閃亮閃亮的，簡直和新的一樣了。
我望著這雙被我擦過的“嶄新”的.鞋子，心想：我今天送給爸爸的這個父親節(jié)的禮物應該是最棒的了吧！爸爸看到后，一定會夸獎我的。
三年級作文 篇6
習慣有好習慣，也有壞習慣，好習慣是能那些帶給我益處，讓我能夠變得更加的優(yōu)秀，我的良好習慣是堅持閱讀。
從我上幼兒園的時候，我就喜歡媽媽給我講故事，每天睡覺之前，媽媽坐在床上，開著臺燈，我就躺著媽媽的旁邊，聽她給我講故事，我靜靜的聽著，聽的入了迷，就會把自己也當成是故事中地睡美人，媽媽朝我頭上一吻，我就咯咯咯的笑個不停。我為白雪公主打抱不平，討厭那個惡毒的皇后，喜愛七個小矮人，因為他們幫助了白雪公主。
后來，我上小學了，老師教會了我拼音，媽媽給我買了很多帶拼音的故事書，我高興起來，因為我可以自己閱讀了。
讀書是一件很快樂的事情，因為閱讀可以看到很多的精彩有趣的故事，也可以學到很多的知識。由于年齡小，剛開始的`時候，我需要費勁的借助拼拼音讀書，慢慢的，我認識的字越來越多了，讀起書來輕松許多�，F(xiàn)在我每天晚上都會讀書，常常就是1個小時呢！媽媽告訴我一定要堅持讀書。因為書籍會給你帶來才氣和好運！
如今，我越來越喜歡讀書了，閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
三年級作文 篇7
我家有幾幅沙畫，那是同學易雪送給我的。
那天，我心血來潮選了一幅有關(guān)熊大和光頭強的沙畫，打開包裝袋，映入我眼簾的是一袋袋五顏六色的沙子，看得我眼花繚亂。我想沙畫的制作應該是要用這些五顏六色的沙子代替水彩顏料，和涂色沒什么兩樣，只不過要怎樣把這些沙子粘上去呢？我去問爸爸，爸爸說：“我也不知道�！蔽矣峙苋枊寢�，媽媽說：“你只要對照附送的彩色圖卡把有顏色的地方撕下來，再把相應顏色的沙子一點點地填充進去就好了，而且制作過程中只需用上一根牙簽把色塊鋪平就可以了�！�
聽完后，我飛快的拿起沙畫跑到書桌上去做，我先把熊大和光頭強要上顏色的地方用牙簽輕輕的刮起來，再用手小心翼翼的撕下表面的.一層紙，果然撕下紙的地方具有粘性。我對照附送的彩色圖卡，把相應顏色的沙子倒了下去，可是一不小心倒過頭了，把別的地方也填上了。于是我又在別的空白處，再試一遍，這次我一點點，小心謹慎地把沙子倒下去，生怕一不小心又倒到別的地方了，倒完沙子后，我用牙簽把沙子攤開鋪平，均勻地涂抹在熊大的臉上，這一次我終于成功了。按照這樣的做法，我又認認真真地用不同顏色的沙子，把其它地方都填充好了，功夫不負有心人，一副活靈活現(xiàn)，豐富多彩的圖畫，不一會兒就展現(xiàn)在我的眼前了。
制作沙畫真有意思，我喜歡體驗制作沙畫的過程，它可以鍛煉我們的細心和耐心。你喜歡嗎？
三年級作文 篇8
蔚藍蔚藍的天空像水洗過一樣明朗，金燦燦的陽光給萬物鑲上了金邊，涼風習習，讓人神清氣爽。
一眨眼的工夫，我來到了滹沱河岸。河面上碧波粼粼，河水清澈見底。我迫不及待地跑到軟軟的沙灘上，脫下鞋子，光著腳丫在淺水中跑來跑去，沙灘上留下了許許多多的我的小腳印，好像一朵朵盛開的海浪花。往河面望去，心靈手巧的水花姑娘眨眼間畫出了我蹦蹦跳跳的身影，技藝多么的高超呀！
我又把小手伸進河里試一試水溫，水溫不涼不熱，“太好了！我可以盡情地玩水了！”我歡呼到。我把小手的一部分放到水里輕輕地一揚，哇！濺起了一大片水花，星星點點的水花落到了我的裙子上、河水里、沙灘上，好像跟我玩起了捉迷藏，我還仿佛聽到了水花妹妹銀鈴般的笑聲。而我的歡笑聲也隨著河面的碧波蕩漾開去。
我在沙灘上找到了各式各樣的小石子，有一顆穿著五彩繽紛彩衣的.石頭；有一顆胖呼呼的石頭，好像一個小皮球；還有一顆似乎是被人精心雕刻過的一樣，它的造型像一只活靈活現(xiàn)的小袋鼠。
望著美麗的滹沱河，我不禁想到：它的美麗和年輕，離不開每位市民對它一點一滴的愛護：不隨手往河里扔垃圾，不排放污水，禁止過度捕撈，減少用水量等等。
愛護滹沱河，從我做起！
三年級作文 篇9
洪澤湖，位于江蘇省西部淮河下游，是我國四大淡水湖之一。多年以來，洪澤湖物產(chǎn)豐富，景色秀麗，引得無數(shù)文人墨客為其傾灑筆墨，而每年秋后，大閘蟹盛產(chǎn)時期，隨著湖水一潮潮涌來的大閘蟹，更成為洪澤湖一道獨特的風景線。
大閘蟹是洪澤湖特產(chǎn)，這一點，光從蟹的品相中便能看出。大閘蟹背刻“H”，寓意“鴻運當頭”，也表示“洪澤”（“鴻”“洪”注音為hong,“H”則為注音之首字母）。 傳說，這還是大禹贈予他們的“鎮(zhèn)妖之寶”呢！
當年，為了表彰鰲蟹治水有功，大禹要給鰲蟹一個賞賜，沒想到鰲蟹要一個鎮(zhèn)壓洪澤水怪的寶物，于是，大禹便將一個用于挖通水渠，形似“H”的“耜”賜給鰲蟹，此后，每逢水怪興風作浪，鰲蟹就背著耜出來，日久天長，耜就與鰲蟹融為一體了。形成了今天的樣子。
大閘蟹不僅相貌獨特而且味道出眾，他們體大肥膘，肉質(zhì)鮮嫩，吃法也不少。我比較喜歡清蒸，用高溫燙熟。如果要通俗點概括我吃螃蟹的順序的話，那么八爪便是“開胃”蟹黃則是“正餐”，最后的.兩只鰲正好是“甜點”，吃蟹腿可是一門大學問，我可不會用牙去咬，不然，金剛鉆也得鑿一個窟窿。我會先把蟹腿從關(guān)節(jié)處折斷，然后用腿部尖處勾出蟹肉，但我不急著吃，我會把他們留著，等著最后一起的美味。接著，我開始剔蟹黃，這較為簡單，但剔出的，卻是精華。最后的鰲，像腿一樣“勾”。很快，一桌“滿漢全席”便完成了。一碗蟹肉，一殼蟹黃，配上一碗小醋，一瞬間，十里飄香，有蟹黃之香，蟹肉之香，但真正鮮滑爽口的，只在那與舌尖接觸的一剎那，往往就在那一剎那，“肉黃”都被饞蟲一掃而光。
大閘蟹不僅味鮮可口，更為秋季一大補品，話不多說“百聞不如一嘗”，我隨時在洪澤等著你。
三年級作文 篇10
我家樓上有一個小花園，里面種的都是爸爸最喜歡的花木，有蒼翠欲滴的文竹，美麗嬌艷的大理花，香飄十里的桂花……
花園姹紫嫣紅，都是靠爸爸的辛勤勞動換來的。有一次，爸爸拿了一袋喇叭花籽，我跟著爸爸來到露臺，只見他蹲在地上，用手細細篩選著花籽，土也非常講究，種之前，先要把土翻一遍，才能把花籽放進去，最后蓋上蛭石，以便于透氣。整個過程爸爸一絲不茍，汗水浸濕了他的衣服，可爸爸卻笑了笑說：“付出總會收獲的`�！�
有一天晚上，天下大暴雨。爸爸見了立刻穿上雨衣，拿著手電筒就跑了出去，將三大盆喇叭花搬了進來，說：“現(xiàn)在喇叭花還沒有長大，不能淋大雨。”在爸爸的呵護下，喇叭花終于長出了一株小苗，就這樣，澆水，施肥，殺蟲，爸爸每天都按時完成，付出總有收獲，在一個夏日的早晨，喇叭花爬上了花架，開出了第一朵美麗的小花，爸爸的臉上露出了燦爛的笑容。
看著爸爸燦爛的笑容，我的心里不禁砰然一震：爸爸種花雖然很累，但收獲時，卻非常高興。在生活中，不也是這樣嗎？只要我們付出了總是會得到收獲的，那就會感到無比的幸福和滿足。
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