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    三年級(jí)作文丟手絹

    時(shí)間:2024-02-26 08:35:20 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)作文丟手絹

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的三年級(jí)作文丟手絹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)作文丟手絹

    三年級(jí)作文丟手絹1

      下課以后,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩丟手絹!皝G、丟、丟手絹……”原來(lái)是我們?nèi)灏嗟耐瑢W(xué)“不謀而合”一起在玩“丟手絹”的游戲。

      游戲終于開(kāi)始了!我們手拉手圍成一個(gè)圈,臉朝圈內(nèi)蹲下。先是由小蕾丟,她拿著手絹貓著腰,跑了一圈又一圈。小蕾瞧了我一眼,我的心跳得比兔子跑還快。她跑到我的背后,我轉(zhuǎn)過(guò)身,正要抓她,她卻跑了,還對(duì)我扮了個(gè)鬼臉,讓大家哈哈大笑。突然,小蕾卻乘機(jī)把手絹丟在了我的背后,被一個(gè)關(guān)系較好的同學(xué)用手指了指背后,我一看,啊,手帕就在我背后!我撿起手帕以“超光速”的行動(dòng)飛了出去,估計(jì)繞了地球(操場(chǎng))好幾圈,沒(méi)想到她一閃就蹲在我的位子上了。

      輪到我丟了,我拿著手絹,慢慢地走,看誰(shuí)放松了。我看見(jiàn)張浩東在呆呆的發(fā)愣,我把手絹丟在了他的`背后,我跑了一圈后,輕輕的拍了拍他的背,可是,他還在發(fā)愣,別人叫他,他才知道自己輸了,他無(wú)可奈何的走到圈子中間,為大家唱了一首歌。

      “哈哈”,“你犯規(guī)了”,“快點(diǎn)”……新的一輪開(kāi)始了!

    三年級(jí)作文丟手絹2

      那天,楊老師宣布星期吳玩丟手絹,聽(tīng)后有的同學(xué)高興的一跳三千尺,有的.同學(xué)高興的合不嚨嘴。

      我盼啊盼啊,終于盼到了星期五,楊老師叫我們圍成圈。老師叫我先丟,我貓著腰往前走,走到小傲后頭,我心想:小傲是短跑健將,丟給他我死定了,走著走著走到小春后頭心想小春跑的慢,丟給她,她肯定追不到我。于是我把手一送,手絹輕輕地掉在了小春身后。我若無(wú)其事地往前走,當(dāng)走到了小龍身后,我假裝把手絹丟給小龍,然后迅速向前跑。小龍一回頭,看到手絹不在他身后,就回過(guò)頭來(lái)。我看到小春還沒(méi)發(fā)覺(jué),忍不住就笑了。這時(shí),小春突然回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)手絹就在自己身后,拔腿就跑,可我早已到我自己原來(lái)坐的位子作下了。小春只好繞著大家圍成的圓圈丟起手絹來(lái)。

      最可笑的是小祺,小祺躡手躡腳走到陳晨后面,把手絹老遠(yuǎn)的就扔給小豪后,立刻就跑,小豪早就知道小祺要丟給他,他都做好了準(zhǔn)備,他接到手絹拔腿就跑。小祺沒(méi)跑幾步就被小豪抓住了,小祺只好給大家表演節(jié)目。

      時(shí)間過(guò)的真快,我們還沒(méi)玩過(guò)癮,放學(xué)的時(shí)間就到了,我們依依不舍地回家了。

    三年級(jí)作文丟手絹3

      今天早上,王老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去瑞安廣場(chǎng)玩。

      剛到廣場(chǎng),我們就看到了一座座高樓大廈矗立在廣場(chǎng)四周,十分壯觀。再往里走,我們又看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小水池,老師在水池旁邊找到了一塊圣地。接著我們?cè)诶蠋煹闹噶钕聡闪艘粋(gè)大大的圓圈。游戲要開(kāi)始了,我們唱起了丟手絹的歌:“丟,丟,丟手絹……”小李手拿著手絹慢慢地繞著圓圈跑,他鬼鬼祟祟地把手絹放在了一位女同學(xué)的身后。這位女同學(xué)剛開(kāi)始還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但看見(jiàn)小李手中的手絹不翼而飛了就馬上轉(zhuǎn)頭看看是不是在自己身后。一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)太晚了,她立即抓起手絹大步流星地追了上去?蛇是沒(méi)有抓到小李,只好接受懲罰,背了一首古詩(shī)。

      她背好古詩(shī)后,就集中精力去搜索目標(biāo),好想要找個(gè)人“出出氣”。丟手絹的'歌聲又開(kāi)始回蕩在廣場(chǎng)上。她開(kāi)始慢慢地跑起來(lái),忽然,她像是確定了目標(biāo)要下手似的,快跑起來(lái)了。可沒(méi)想到這個(gè)目標(biāo)竟然是我,我因?yàn)椴幌氡彻旁?shī)所以等我發(fā)現(xiàn)手絹在我身后后,就飛快地追去,可我再快也不來(lái)不及,只好甘愿受罰了。

      古詩(shī)聲,歌聲,瑯瑯地回蕩在廣場(chǎng)上。今天真是快樂(lè)的一天!

    三年級(jí)作文丟手絹4

      體育課上,二個(gè)大姐姐領(lǐng)著我們小朋友玩丟手絹的游戲。

      我們圍成一圈,一個(gè)大姐姐拿著一塊手絹放在我們其中一個(gè)人的.后面,這個(gè)小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來(lái),白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快,白一帆跑得也很快,我們大聲喊著:“白一帆,快跑,快!快!”可是白一帆沒(méi)有大姐姐跑得快,所以白一帆沒(méi)有抓住那位大姐姐。白一帆開(kāi)始拿著手絹丟了。

      她是我最好的朋友了,所以她把手絹丟掉了我的后面,我沒(méi)有白一帆跑得快,所以我沒(méi)有抓住她,她坐到了我的位子上。我開(kāi)始丟了,我把手絹丟到了王鑫怡的后面,因?yàn)樗俏业耐馈M貊吴艿梅浅B,我一下子就抓到了她,我得意洋洋地笑了。王鑫怡?yīng)該唱歌或背詩(shī),她選擇了背詩(shī),她背的是《池上》這首詩(shī)。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后,下課鈴響了,我們就散了。

      我們玩得非常高興,我們一邊走,一邊興奮地談?wù)撝鴦偛诺挠螒颉N蚁耄骸叭绻袝r(shí)間,我一定還要接著玩丟手絹!

    三年級(jí)作文丟手絹5

      在豐富多彩的課余生活中,我們女生最喜歡玩的游戲就是“丟手娟”。

      “丟手娟”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,規(guī)則是:在一分鐘之內(nèi)選擇被丟手絹的人,被丟到的人必須馬上去追丟手娟的人,如果沒(méi)追到,就要被罰唱一首歌或是跳一段舞。

      開(kāi)始玩游戲了,我們用石頭剪子布來(lái)決定出丟手娟的人。最后選出了我的好朋友“風(fēng)雨妹”。游戲開(kāi)始了,“風(fēng)雨妹”繞著我們跑啊跑,我們也一邊拍手哼唱著,一邊偷偷留意著她。突然,我發(fā)現(xiàn)大家都一直在看著我,并且都在偷偷地笑,我心里暗暗納悶,心想:大家為什么都要看著我,難道,手絹丟到我身后啦,可是我怎么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢!我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,不好,我后面真的丟了一塊手娟。我二話不說(shuō),順手拿起手娟就朝著“風(fēng)雨妹”追去,可奈何還是晚了她一步!帮L(fēng)雨妹”得意地大笑說(shuō):“雅小姐,你的反應(yīng)也太慢了吧,乖乖接受懲罰吧!”愿賭服輸,我走到中間,和著她們的.拍子,唱起了我們都熟悉的《花非花,霧非霧》。

      唱完歌,得到了同學(xué)們的喝彩,我也去丟手娟了。短暫的課間活動(dòng),就在我們這樣不斷地你追我趕中,愉快地進(jìn)行著。

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