三年級(jí)優(yōu)秀作文大全【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
早就聽說鄭州方特水上樂園是夏日游玩的好去處，今天終于如愿以償，爸爸帶我來到這里游玩。
一進(jìn)大門，我就被深深震撼住了，高聳入云的水上滑梯，嬉水池里游人如織，歡快的音樂聲聲入耳，云霄飛車上的熊大熊二高舉著雙手，仿佛在說：“快來玩吧，這里有好多游戲項(xiàng)目在等著你呢”！我和爸爸迅速換上泳衣，戴上泳鏡，“全副武裝”的`沖進(jìn)方特水上樂園！
方特水上樂園里面的游樂設(shè)施可真多呀！有刺激的云霄飛車，有驚險(xiǎn)的彩虹滑道，還有可怕的一飛沖天……但我看來，還是懶人河最好玩，我和老爸坐上雙人皮筏，順流而下，河兩邊的景色五花八門，時(shí)而有幾只噴水的大象，時(shí)而有白練騰空的瀑布，時(shí)而還會(huì)出現(xiàn)幾具陰森的古尸……一陣風(fēng)拂過，河面掀起層層波紋，我半躺在皮筏上盡情享受著一切。
繞過安琴灣，就來到了小喇叭。小喇叭的顏色黃綠相間，從外面看，像是一個(gè)巨大的漩渦，它的外形吸引著我，我興奮地來到跟前，焦急的排著隊(duì)。終于輪到我了，3、2、1，我坐在皮筏上，像是被旋風(fēng)吸了進(jìn)去，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，那一瞬間，嚇得我魂都飛出來了，好像被龍卷風(fēng)吸進(jìn)漩渦里面，我的頭發(fā)都豎起了。太驚險(xiǎn)了，太刺激了，仿佛飛了起來。皮筏終于靠岸了，我膽戰(zhàn)心驚，雖然已經(jīng)上了岸，我的心還像小兔子一樣砰砰直跳。
我們還玩了熊出沒水寨、颶風(fēng)灣、彩虹滑道……這次游玩不但好玩，我還領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理，無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，只要我們不畏困難、勇敢向前，就能到達(dá)成功的彼岸。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
彭茨涵大大方方，成績(jī)特別優(yōu)秀，讀一二年級(jí)的時(shí)候我沒有和她玩過。
五年級(jí)了，我們組織舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)。她誠(chéng)心邀我與她一起在元旦節(jié)那天唱《小酒窩》。我當(dāng)時(shí)很驚訝，做夢(mèng)都沒有想到，我這樣一個(gè)普通得不能再普通，又一身肥胖的女孩居然會(huì)被她邀去一起唱林俊杰的`《小酒窩》。我不敢相信我所聽到的。彭茨涵她用手拍了我一下。我回過神來說，好。她開心極了，笑起來像天使一樣好看。我心想，這算什么，算是友情嗎？
那一天后，我跟她形影不離地待在一塊練歌，談笑。走廊，樓梯轉(zhuǎn)角，課桌邊，那一段時(shí)間，美好得不能再美好了。我們兩個(gè)一天到晚嘻嘻哈哈笑著。
終于，元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)如期而來，我站在旭日樓五樓，聽著樓下教室里同學(xué)們的笑聲，深吸一口氣，以免自己緊張得忘詞。彭茨涵走過來，說，不要緊張，唱歌時(shí)，你就想象自己在一個(gè)空無人煙的草坪，只有你自己。嗯，我懂了。我說。
聯(lián)歡會(huì)開始了。我坐在椅子上緊張得要死，生怕主持人念我的名字�？墒牵自捳f得好，是福是禍，是禍躲不過。主持人念出了我和彭茨涵的名字。我深吸一口氣，裝作很平靜的樣子，走到教室前面。彭茨涵在我耳邊輕語道：加油。彭茨涵站在正中央唱起了我們安排好的歌段。我也唱了起來。
那一天，是多么美好啊，我交到了一個(gè)懂我的好朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我從七歲就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。那時(shí)我看到幼兒園的老師手指只要輕輕觸碰鋼琴，就能彈出一段段優(yōu)美的旋律，覺得特別神奇，也十分羨慕。所以，每次其他小朋友在老師的帶領(lǐng)下，去操場(chǎng)玩游戲時(shí)，我總是會(huì)留在教室里，情不自禁地摸著、彈著我夢(mèng)寐以求的鋼琴，哪怕是碰一下也好。老師并沒有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我去學(xué)鋼琴。爸爸和媽媽知道后也非常支持我！于是，我下定決心要去學(xué)鋼琴。
學(xué)了一個(gè)月后，我才知道學(xué)鋼琴是那么枯燥。日復(fù)一日地彈著一個(gè)練習(xí)曲！這使我繼續(xù)學(xué)下去的決心有些動(dòng)搖了。有一次，我在新華書店里無意間看到了一本書，它使我改變了想法！這就是世界名人叢書記《貝多芬》。書中描寫的貝多芬那驚人的.毅力和自信心把我震撼了！我想我為什么不可以像他一樣呢？我又重新認(rèn)真地學(xué)了起來。至今，我已經(jīng)彈完好幾本書了。并且，今年暑假里我已經(jīng)通過了鋼琴六級(jí)考試。九月二十二日我又去杭州參加中國(guó)上海第九屆國(guó)際藝術(shù)節(jié)——長(zhǎng)三角地區(qū)青少年鋼琴邀請(qǐng)賽……
鋼琴，它給我的課余生活帶來了不少快樂，我愛彈鋼琴！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
從前有一塊銅，它在山中的銅礦里。它很想離開銅礦出去游玩。有一天一名礦工發(fā)現(xiàn)了那塊銅，就把它挖了出來。它先是被運(yùn)到了冶煉廠，把它煉成有用材料，然后又運(yùn)到造幣廠，做成了一枚可以流通硬幣。這枚硬幣流落到了一個(gè)旅行者的手里。硬幣心里很高興，心想我終于可以去旅行了！
有一天這枚硬幣的主人要去國(guó)外旅行了，旅行者在飛機(jī)上發(fā)現(xiàn)自己口袋里還有一枚硬幣，于是他拿出這枚硬幣開始在手里玩耍。然后旅行者自言自語到“就你陪我一起去游玩吧！”
到了國(guó)外旅行者在游玩的路上不小心把這枚硬幣丟失了，這枚硬幣就躺在陌生的街道上。突然有一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)地上有一枚特別的硬幣，小男孩拿起硬幣左看右看發(fā)現(xiàn)這枚硬幣跟自己國(guó)家硬幣一點(diǎn)也不一樣。于是小男孩把硬幣帶回了家。小男孩到家后讓自己的.父親看了看，父親說“孩子，這枚硬幣是來自中國(guó)的，中國(guó)是個(gè)美麗的國(guó)家，你就好好把它收藏起來吧！”
好多年后，那個(gè)小男孩也長(zhǎng)成大人了。他在清理東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那枚硬幣居然還躺在他的盒子里。他想起小時(shí)候父親對(duì)他說的話，很想去中國(guó)看一看，也帶上這個(gè)珍藏多年的硬幣……
就這樣這枚硬幣結(jié)束了它的異國(guó)之旅。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我站在陽臺(tái)上，等著那場(chǎng)即將來臨的暴雨降臨。
2點(diǎn)多，天由明亮變成了黯淡，慢慢的，慢慢的，天下起了雨。隨著一聲巨響，豆大的雨點(diǎn)從天而降，它落在了屋檐上、樓頂上、土地上，一眼望去，到處都有它的`身影。這種電閃雷鳴的聲音越來越大，雨也越下越?jīng)坝�，仿佛要把這世間的污垢通通地洗刷掉。
街上的行人紛紛跑到就近的屋檐下避雨，有些許孩子不顧大人的咒罵，拿起傘，跑到空地上淋雨，聽那雨下在傘上的聲音。
雷聲漸漸地遠(yuǎn)去了，天也明亮了起來，只有雨，仍在簌簌的下著。對(duì)面的爬山虎一些微的損壞都沒有，依舊死死地用“爪子”攀住墻。周圍的植物被雨沖刷過后變得亮油油地，像換了新衣服似的。
一陣清風(fēng)吹送到了我的面前，這種味道很清新。雨大了，風(fēng)也大了。風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，輕輕地?fù)崦业哪橆a、手臂、頸項(xiàng)，很舒服、很舒服。
關(guān)了窗，我離開了陽臺(tái)，阻斷了風(fēng)對(duì)我的撫摸，雨我也看不見了，只能聽到雨落到地上那淅淅瀝瀝的聲音。
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