小學(xué)三年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
"森林迎賓不用酒，捧來綠色就醉人"。在爸爸媽媽的陪同下，我們來到了幾萬年前的原始森林。這里松杉蔥郁，萬木爭榮，是那么靜謐。我閉上眼睛，靜靜地感受這份寧靜，我被深深地陶醉了。抬頭仰望天空，一米陽光從茂密的樹叢照射下來撫摸著我的臉，暖洋洋的。從那縫隙中，依稀可以看到那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。繼續(xù)往森林深處走去，一只長尾猴抓著一根樹藤從我眼前蕩過，還 調(diào)皮地向我眨了眨眼睛。置身于這美麗的'原始森林，欣賞著滿眼的綠意，呼吸著清鮮的空氣，還 伴有一絲絲在空中飄著的晨霧，令我們心曠神怡。
嘟……一陣汽車?yán)嚷�，把我從原始森林帶回了家，真懊惱，綠色的夢就這樣被打回了現(xiàn)實(shí)。緊接著，又是嘟的一陣，我只能伸伸懶腰起床了，打開窗戶，抬眼一望，天空灰蒙蒙的，整個(gè)城市被霧籠罩著，什么也看不清。這種霧，不像我在夢里看到的乳白色的霧，而是灰色的。記得媽媽告訴過我，這應(yīng)該不是普通的霧，而是霧霾。它看起來溫和，其實(shí)是一個(gè)恐怖的殺手，它含有20多種毒物，包括酸、堿、鹽等，以及塵埃、結(jié)核桿菌、流感病毒等，其含量是普通大氣水滴的幾十倍呢，對人的身體健康危害很大。而它的形成，正是我們?nèi)祟惖摹肮凇�。比如汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等等。就這樣把我們的生態(tài)環(huán)境破壞了，所以我們想要有一個(gè)好的生活環(huán)境，就應(yīng)該好好保護(hù)它。
保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起。這句話看似簡單，實(shí)際做起來就沒那么容易。就拿我自己來說吧，有時(shí)候無意間就會(huì)有破壞環(huán)境的行為。今天放學(xué)媽媽開車接我回家，在車上我吃了一個(gè)橙子，隨手就把橙子皮丟到了窗外，想來真慚愧啊。現(xiàn)在我應(yīng)該及時(shí)改正，從身邊的小事做起，比如平時(shí)出門不要亂丟垃圾，出行可選擇騎自行車或步行，節(jié)約一張紙，一滴水，一度電，這些事看起來微不足道，但是聚沙成塔，慢慢就會(huì)改善，而且這些都是我們力所能及的事情，何樂而不為呢？
保護(hù)環(huán)境就在我們身邊，從此刻開始行動(dòng)，相信我們的家園，在我們的共同保護(hù)下，會(huì)越來越美好，還 我們一片原本屬于我們自己的蔚藍(lán)天空。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我喜歡很多植物：小草、三葉草、狗尾草、車前草，可是我最喜歡的還是樹了。
樹就是小鳥的家，它可以為小鳥遮風(fēng)擋雨，樹在每一個(gè)季節(jié)里，就會(huì)有不同的變化，穿上不同的衣服。
春天，新鮮的嫩葉終于長出來了，像小月友穿上了綠色的春裝。一陣微風(fēng)吹來，拍打著樹葉像小朋友正在拍手，高興地說：“我有新衣服了，我有新衣服了！”大樹覺得很開心。
夏天，樹葉長得很茂盛，可以讓人們在下面休息，也可以讓小朋友在下面玩耍，還可以在樹上蕩秋千，熱鬧極了。
秋天是一個(gè)果子成熟的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，可是樹葉都枯黃了，樹葉都落了下來，像鋪展著金黃的'地毯，小朋友可以在上面滾來滾去，跑跑跳跳，玩得開心極了。
冬天，大地白茫茫的一片，樹的身體都是雪白雪白的，像小朋友穿上了白襖子一樣，曖曖和和的。北風(fēng)呼呼的吹來，大樹那挺拔的身姿像解放軍戰(zhàn)士正在站崗一樣，筆直筆直的，一動(dòng)不動(dòng)站著。
美麗的樹，因?yàn)橛心�，我們就可以健健康康的生活下去，不在霧霾的環(huán)境下生活，我會(huì)愛你一輩子的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的歡笑與淚水，一端系著明日的希望與光明。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的寶貴，但它又是多么的脆弱，需要我們時(shí)時(shí)珍惜。哪一個(gè)人不想笑語常在，哪一個(gè)家庭不想幸福美滿，哪一個(gè)國家不想昌盛，而安全就如一個(gè)五彩連環(huán)將這一切緊緊拴在一起，構(gòu)成一個(gè)繽紛五彩的世界。
國家的安全是國泰，人民的安全是民安，有了安全，我們才能悠閑地品茶、聊天、享受生活；有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志云攀登人生的階梯，放聲地高歌“長風(fēng)破破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保松姆N種，將以安全為基礎(chǔ)。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)，記得以前看過一則新聞，一史司機(jī)酒后駕駛，在馬路上疾速地行駛著，他的意識(shí)是模糊的，竟將一個(gè)正蹦蹦跳跳過馬路回家的孩子活生生地撞飛到了馬路旁。每當(dāng)想起這則新聞，我都會(huì)感到傷心，一個(gè)正充滿朝氣的.生命就這樣因?yàn)樗緳C(jī)無視交通安全的行為而結(jié)束了，一朵“花”凋謝了，意外的安生是無法用悔恨與淚水挽回的。
“安全重于泰”生活中還有許許多多的安全：食品安全、校園安全、交通安全……我們應(yīng)擁有安全意識(shí)，重視安全，減少因忽視安全而安后悲劇。
“安全”是一個(gè)永久的話題，當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題，安全就更為重要。和平安寧的生活需要安全，時(shí)代的發(fā)展需要安全。所以我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處想安全，人人事事講安全，讓安全的警鐘時(shí)常蕩漾在我們耳旁，共同努力，一起擁有美好的明天。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我們小組有一個(gè)智多星，他足智多謀，成績優(yōu)異。想知道他是誰嗎？且聽我慢慢給你道來。
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時(shí)忽閃忽閃的，靈感一下子就來了。他還有一對大大的耳朵，一雙靈巧的小手，這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報(bào)，而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰了嗎？對，他就是我們組的楊耀愷。
楊耀愷在我們組是一號(hào)，而我是二號(hào)。由于他腦筋十分靈活，上數(shù)學(xué)課時(shí)，當(dāng)我遇到什么不會(huì)的題，他都會(huì)耐心地教我。就連我們一塊在操場玩耍時(shí)，他也會(huì)給我們設(shè)計(jì)好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好，尤其是他還有一顆純潔善良的心，記得有一次，我沒有帶語文書，正當(dāng)我無計(jì)可施的時(shí)候，是他把自己的語文書拿來，我們一起看。
他還有一個(gè)愛好，就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是不愛回答問題，偶爾才回答一次，這一點(diǎn)如果能改正的`話，我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會(huì)名列前茅了。
這就是我們的智多星，他是不是很優(yōu)秀呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的德州，這里有許多優(yōu)美的景色，如新湖風(fēng)景區(qū)，錦繡川，長河公園減河濕地公園等等。而我最喜歡去的就是減河濕地公園。
聽媽媽說以前的減河，河水臭不可聞，人們經(jīng)常往水里扔垃圾把河水污染的顏色都變了。河的兩岸雜草叢生。而如今的濕地公園卻是另一翻景色，水面規(guī)劃建設(shè)2400畝，綠化面積500畝，以自然濕地為主，周邊綠意蔥蔥，環(huán)境優(yōu)美是集污水凈化，市民休閑，城區(qū)防澇等功能與一體綜合性開放式生態(tài)公園，公園以河為中心在河的.兩岸種植了蘆葦，蒲草還有各類地被植物，水被植物等上萬株。
在減河的東岸建設(shè)了一千畝的觀光采摘區(qū)，形成了“一年四季常青，三季開花結(jié)果”的自然景觀。景觀建設(shè)了親水，雕塑和配套三部分，其中最為特色的為“一鐵塔，二雕塑，三風(fēng)車，四水車”都是原生態(tài)的水車群體。
美麗的家園是大自然給予的，也是人們親手創(chuàng)造出來的，
多美的家園啊,我愛我的家園。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
聽，春姑娘的腳步來了。瞧，春姑娘的腳步多輕盈呀。
春天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，不時(shí)飄來幾朵白云，有時(shí)像一只小兔在亂跳，有時(shí)像一只小貓咪在打滾兒……
遠(yuǎn)處的山連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的`山水畫。
茂密的大樹一棵接著一棵挺拔地站立著，像在站崗一樣。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在河里自由自在地游著，它們圍成圓圈好像在跳水中小芭蕾呢。
綠油油的小草從泥土里鉆出來了，像一片綠色的地毯。五顏六色的小花競相開放，把大地裝點(diǎn)的更加美麗。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中跳著八字舞，在歡快地采蜜。
草地上有兩只小貓咪在玩耍，它們一會(huì)捉蝴蝶，一會(huì)在打滾兒，它們“喵喵地”叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦�！�
啊！春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。