[熱]三年級(jí)家作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)家作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)家作文 篇1

　　青青的山崗上,緩緩地淌下一條小溪。溪水撞擊到石頭 上，發(fā)出“叮冬、叮冬”悅耳的響聲;溪邊，五顏六色的小 花上，停歇著幾只蝴蝶，它們也陶醉在大自然美好的風(fēng)光 里.不遠(yuǎn)處，田野的麥苗正綠得犮烏，使人看到了未來的豐 收。村中，樹林掩映著老式的房屋，泥塘清澈而平靜，能照 出姑娘苗條的身材，小伙子英俊的面龐，—莫非真是面明 鏡?偶而飛過幾只水鳥，在水面上輕輕地擦過，水面便蕩漾 起一圈圈波紋，越擴(kuò)越大……

　　這，便是我可愛的家鄉(xiāng)，好一幅充滿詩意的畫!身臨其 境，使人既想高歌一曲，又想低吟一首奇麗的小詩,雖說， 山，沒有”手可摘星辰”的佳景;水，也沒有“飛流直下三 千尺”的氣派。它只是一個(gè)很偏僻的地方，卻使我愉快地度 過了無憂無慮的童年，它是我童年的樂園，是我難忘的母 親.

　　忘不了家鄉(xiāng)的池塘，它曾把我的童年帶入神話般的世 界。小時(shí)候，我和伙伴們時(shí)常一起在池塘耍水，那濺起的水 花在陽光下閃著耀眼的光芒，像顆晶瑩的`珍珠.每逢盛夏， 池塘的荷花就張幵朵朵笑臉，亭亭玉立，既像在歡迎貴客的來臨，又仿佛在向人們展示它那婀娜的身段，我們劃著小 船，成群結(jié)隊(duì)地穿梭在繁茂的荷葉、潔白的荷花中，猶如水 中的小魚，簡直分不清哪是人，哪是花，哪是葉。男孩子爭 著摘蓮蓬，女孩子則采荷花。

　　忘不了家鄉(xiāng)的竹林，它曾給我的童年増?zhí)砹藷o限的樂 趣，一陣春雨過后，給竹林洗了個(gè)澡，竹葉亮晶晶.不時(shí)聽 見“嘀嗒”的水滴聲。偶爾吹過一陣舂風(fēng)、竹林便被吵醒了，沙沙地談著話;沙沙聲和水滴聲合成一曲悅耳的春日交 晌曲，那是什么?像童話中的人參精，一下子從地下破土而 出?噢，是春筍!它被春風(fēng)喚醒，喝足了春雨的乳汁，終于 “出世"了。眨眼功夫，兩個(gè)，三個(gè)，五個(gè)……又冒出許 多，屏息靜聽，還能聽見竹節(jié)生長的“叭叭"聲呢，這情景 使人自然想起那個(gè)成語：雨后春筍，清晨，當(dāng)太陽公公爬出 被窩時(shí)，竹林里便充滿了鳥兒的歌聲.調(diào)皮的我們朝竹林里 轟了一下,那些小精靈就像觸了電一般，全部飛到了髙空. 我們多么髙興啊—能指揮這“千軍萬馬”。有時(shí)，我就和 伙伴們一同在竹林里割竹筍，誰的手快,誰就割得多.之后，把割得的竹筍提回家，待媽媽炒好以后，邀小伙伴們一 起分享“勞動(dòng)的果實(shí)”—那竹筍的美味至今令我難忘。

　　家鄉(xiāng)，童年的樂園。如今，我巳十三歲，離幵家鄉(xiāng)也有 六、七年了，今日重返，一種親切感油然而生.家鄉(xiāng)，你是 否還記得我—當(dāng)年的放牛娃，當(dāng)年的小毛丫?

三年級(jí)家作文 篇2

　　我的家在鄭東新區(qū)，家里一共四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟。

　　爸爸、媽媽都在報(bào)社工作，爸爸工作很忙，很晚才下班，還經(jīng)常出差，有時(shí)出差回來會(huì)給我和弟弟買一些食品和玩具，買回來的東西都是雙份的，因?yàn)樘詺獾牡艿芸傄�和我一模一樣�?/p>

　　媽媽工作也很忙，還要在百忙之中抽出時(shí)間監(jiān)督我的'學(xué)習(xí)，檢查我的作業(yè)，糾正我的錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真粗心大意犯錯(cuò)誤時(shí)，發(fā)媽總是很嚴(yán)厲地批評(píng)我，我有好的表現(xiàn)時(shí)，媽媽會(huì)豎起大拇指表揚(yáng)我。

　　弟弟是我的小尾巴，總是跟在我的屁股后面跑來跑去。有一次我在廣場上練習(xí)輪滑，有個(gè)小朋友不小心把我撞倒在地，弟弟以為是別人在欺負(fù)我，跑過去推那個(gè)小朋友，沒想到我這頑皮的小弟還挺講義氣的。

　　有時(shí)我倆也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽幊炒螋[，媽媽總是批評(píng)我說：要想好大讓小。好吧，看在你曾經(jīng)為哥們拔刀相助過，就不跟你小屁孩一般見識(shí)了。

　　這就是我的家，雖然家里經(jīng)常被我和弟弟搞的雞飛狗跳、亂七八糟，但我還是很愛我的家，愛我的爸爸、媽媽，還有那個(gè)淘氣又頑皮的弟弟。

三年級(jí)家作文 篇3

　　“童童，我們?nèi)ニ募厩噘I衣服啦！你要注意，要是有人按門鈴，你一定要問一下是誰！你要切記��！”哦，我知道了，我親愛的老媽�！蔽乙贿呎f著一邊想：太好了，我總算可以當(dāng)大王了。呵呵，我早就打好了如意算盤，就等著著這一美好的時(shí)刻從天而降！

　　只聽“咚”的一聲門關(guān)了，我立馬把耳朵貼在門上，聽著外面的一點(diǎn)響動(dòng)。只聽電梯說“門要關(guān)了”我開心地歡呼雀躍。但我又緊張起來，今天可是七月十五鬼節(jié)，聽說12點(diǎn)鬼就會(huì)分散在各個(gè)地方，到每個(gè)房門前敲門。想到這，我立刻起了一身雞皮疙瘩，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿了一床被子，三步并做兩步的躺在沙發(fā)上，用那只能動(dòng)彈的.手抓起遙控。開始看我最喜歡的英語版兒童電影。

　　突然，下水道里發(fā)出“哇哇”的聲音，這聲音早不來，晚不來偏偏爸爸媽媽不在家的時(shí)候來！真不是時(shí)候！我害怕得躲進(jìn)被子里。這里安靜的很，連一根針掉在地上都能聽見。我嚇得臉色蒼白，看著外面的一件件衣服，我就像看見幽靈一般，眼里閃爍出無限的恐懼。我把一只眼睛從被子的細(xì)縫中探了出來，隨著電影劇情的變化，我有時(shí)瞪大圓眼，有時(shí)跟著電影人物一起搖擺，還有時(shí)嘴巴形成“0”形。隨著電影慢慢播完，我也漸漸睡著了。第二天起來發(fā)現(xiàn)有一只大手撫摸著我，我一看媽媽回來了，就把昨天所發(fā)生的一切都告訴媽媽，媽媽開心地哈哈大笑：“童童變勇敢了。

　　這件讓我明白，沒有什么恐懼是我不能克服的！

三年級(jí)家作文 篇4

　　提到吃飯，大家肯定立馬會(huì)想到一家人晚上圍坐在一起邊吃飯邊閑聊的溫馨場面，亦或是雷厲風(fēng)行的“光盤”行動(dòng)，但我家的飯桌文化卻不是這樣，而是一場精彩而歡樂的比賽。

　　“吃飯了！”每天晚飯前爸爸都會(huì)例行公事般地喊上一嗓子，就像每次比賽前的擂鼓聲一樣，我們則是做好充分準(zhǔn)備的健將。因?yàn)樵谖覀兗�，誰最后一個(gè)吃好，誰就要洗碗的，所以吃飯就像是一場比比誰更快的比賽，家里的每一個(gè)成員都是選手。

　　說是比賽，可媽媽最不著急，因?yàn)樗秊榱藴p肥，晚飯只吃一小碗，（要不然她怎么會(huì)同意這項(xiàng)賽事呢？），第一個(gè)吃好的基本是媽媽。奶奶也不著急，不僅因?yàn)樗�吃得也很少，從不添飯，還可能是她根本不介意洗碗，一般是第二個(gè)吃好的。這樣一來，這場比賽就變成了捧著大碗吃飯的我和同樣捧著大碗吃飯的爸爸之間的單挑。

　　爸爸的吃飯速度本來就很快，飯到嘴里似乎不需要嚼一樣，一邊吃飯，還能一邊說話。而我盯著自己的.飯碗與眼前的菜，狼吞虎咽，都顧不到挑選自己喜歡吃的菜。媽媽吃好后就會(huì)來搗亂了，她開始往我們碗里夾菜。每在這時(shí)，爸爸就會(huì)提起他的經(jīng)典問題了：“你老公和你兒子比賽吃飯，你給誰夾菜？”媽媽的答案總是那么肯定：“給兒子夾菜！”“兒子，這個(gè)青菜好，給你夾點(diǎn)”“冬天的蘿卜賽人參，給你夾點(diǎn)”“這黃瓜剛從地里摘的，給你夾點(diǎn)……”真是親媽�。〉�我也沒有辦法。好在爸爸吃的比較多，所以他常常是最后一個(gè)吃好的，我也沒有洗過幾次碗。記得有一次，爸爸吃完飯時(shí)我還剩一口飯，他得意地在我面前把碗炫耀了一下，哈哈笑道：“今天晚上我放假了！”說時(shí)遲，那時(shí)快，我一口氣把飯全“送”進(jìn)嘴里，拿著碗沖向廚房。當(dāng)我得意地從廚房里出來時(shí)，看見爸爸舉著一個(gè)碗，驚訝而又無奈的樣子時(shí)，不由得哈哈大笑，笑得都喘不過氣來。媽媽問我出了什么事，我回答：“沒，沒什么，我只是……只是嗆……到了，快給我……水。”

　　這就是我家飯桌上獨(dú)特的文化，它給我們家?guī)�來了很多的快樂，我愛我家的飯桌文化，我愛我家�?/p>