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三年級(jí)秋天作文（共10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜昙�(jí)秋天作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)秋天作文 篇1
秋天來(lái)了，天高云淡，秋高氣爽，小喜鵲找來(lái)樹(shù)枝造房子，枝頭上小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食。
遠(yuǎn)處是一座連綿起伏的山，在大山前面有一片片金黃色的田野，一片片田野像一片片金色的海洋，田野前有一叢叢美麗的菊花競(jìng)相開(kāi)放，菊花下是一片草地，那草地像金子似的。旁邊是一片果園，里面有紅彤彤的'蘋果像小朋友紅紅的臉，紫色的葡萄像一顆顆珍珠，梨黃黃的像小燈籠。樹(shù)上的落葉像一枚枚郵票，票哇票哇。飄到了樹(shù)媽媽的腳下。小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)涼爽餓季節(jié)。小朋友們你們喜歡秋天嗎？也來(lái)描繪描繪你眼中的秋天吧！
三年級(jí)秋天作文 篇2
今天，天氣非常晴朗，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，秋天的縷縷陽(yáng)光照在臉上舒服極了。
在離家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)很大的魚塘，周圍三三兩兩有許多人在釣魚。小孩子們有的在地上奔跑，有的正頑皮著攀爬岸上的柳樹(shù)；微微的秋風(fēng)吹拂在水面上，泛起的粼粼波光，就像滿天的星星在眨眼睛；魚兒似乎也感受到了秋天的陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)的'躍出水面，引起了小孩子們的歡呼聲。
落日的余暉好像為遠(yuǎn)處的高樓披上了一層火紅的外衣，秋天真是美極了。
三年級(jí)秋天作文 篇3
秋天來(lái)了！五彩繽紛的秋天來(lái)了！
秋天把黃色給了落葉，落葉在空中飄來(lái)飄去，像一層層金色的海浪。紅色是給楓樹(shù)的，紅紅的楓葉像一面面國(guó)旗揮呀揮呀，揮去了夏天的炎熱。橘黃色是給柿子的，柿子在空中瀟灑地晃來(lái)晃去，好像要把同伴晃走，要人們只摘他呢！大紅色被蘋果奪走了，蘋果好像在對(duì)人們唱歌：“我是你的小蘋果，我的味道非常甜，快來(lái)嘗一嘗我吧……”但是,秋天的菜地放眼望去,卻是一片綠油油、生機(jī)勃勃的景象。有白色的、紅色的蘿卜，蘿卜半截長(zhǎng)在地上，半截長(zhǎng)在地下，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃兒。小娃娃頭上帶著綠油油的草帽向我們揮手問(wèn)好呢！還有綠色的菠菜、青菜，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，他們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。
秋天是一個(gè)五顏六色的.秋天，還是一個(gè)豐收的秋天！
媽媽評(píng)語(yǔ)：今天沒(méi)去上學(xué)，沒(méi)有聽(tīng)到老師講怎么開(kāi)頭、怎么結(jié)尾、怎么寫景的順序。我回家后，已經(jīng)寫了一大半，你說(shuō)，你參照了課文《秋雨》上的一段，決定也用顏色來(lái)描寫秋天。我覺(jué)得這點(diǎn)非常好，能知道靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，這可能就是悟性吧。這篇作文整體都很好，開(kāi)頭和結(jié)尾尤其好。比喻和擬人用得也合適�？礃幼�，到奶奶地里找秋天沒(méi)白找呀。但有些比喻不太恰當(dāng)，比如楓葉為什么像國(guó)旗？以后要注意比喻要更加形象，既然是揮走了夏天的炎熱，是不是把比喻成扇子類更恰當(dāng)呢？
三年級(jí)秋天作文 篇4
夏天踏著匆匆的腳步離去，秋天邁著沉穩(wěn)的步伐到來(lái)。秋天如一個(gè)童話，有歡樂(lè)也有悲傷，有驚奇也有神秘……但秋天卻是美麗的，總是為我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜……
“呼——呼——”陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，不像寒風(fēng)那樣刺骨，也不像夏風(fēng)那樣悶熱。秋風(fēng)是柔柔的，暖暖的。稻子在這溫暖的秋風(fēng)中彎下了腰，隨風(fēng)搖擺。搖啊搖，搖來(lái)了農(nóng)民伯伯的笑臉。
在秋天那溫柔的呼喚下，果園里的水果成熟了。橘子換上了橙色的外衣，這是秋天的`顏色；石榴裂開(kāi)了小嘴，露出粉白色的小牙，就像個(gè)吃了蜜糖的小娃娃，天真可愛(ài)地笑著。這是秋天的笑臉；柿子也漲紅了臉，身子撐的圓滾滾的，流出甜甜的蜜汁，這是秋天的味道。
當(dāng)陣陣香味撲鼻而來(lái)時(shí)，就說(shuō)明秋天的使者——桂花醒了。桂花并不引人注目，它那金色的花瓣一直隱沒(méi)于桂樹(shù)那茂密的枝葉中，卻用自己迷人的香味為秋天增添了色彩。只要一陣風(fēng)吹過(guò)，小路上便下起了“桂花雨”，小道上一片金黃，散發(fā)著淡淡的芬芳，令人心曠神怡。
秋天時(shí)，樹(shù)葉們便得離開(kāi)大樹(shù)，投入大地這個(gè)新家。每當(dāng)一片樹(shù)葉飄落枝頭的時(shí)候，便是它最絢爛的一刻。它在空中盡情地翻滾、旋轉(zhuǎn)，最后靜靜地落到草坪上。那一秒，所有落葉便會(huì)沙沙作響，歡迎這個(gè)新成員落入大地的懷抱。
在大人眼中，秋天只是繁忙的工作，而在我們眼中，秋天卻是一片金黃的落葉，是一朵小巧的桂花，更是一個(gè)美好的童年。
三年級(jí)秋天作文 篇5
天高云淡，秋色宜人，美麗的秋天來(lái)了。一群群大雁向遙遠(yuǎn)的南方飛去，還不時(shí)發(fā)出叫聲，好像是在和我們道別。
你看！秋天的小草在淺黃色中還夾著淺綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草坪像一張黃綠相間的地毯鋪在地上。秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子從枝頭飄落下來(lái)，像一只只金黃色的.蝴蝶在空中飛舞。地上鋪滿厚厚的一層落葉，軟軟的，人走上去沙沙作響。只有高大挺拔的松樹(shù)，葉子仍然郁郁蔥蔥。花兒都凋謝了，只有>菊花是一道獨(dú)特的風(fēng)景，向著太陽(yáng)開(kāi)放，真是美極了。
你瞧！田野里是那么的熱鬧。大豆個(gè)個(gè)胖胖的，像一個(gè)個(gè)吃飽的娃娃。高粱漲紅了臉，至于是什么原因，我就不得而知了。棉花們?cè)谒X(jué)，風(fēng)一吹，幾朵小棉花飛走了，好像是睡醒了吧，它們對(duì)正在玩耍的稻子說(shuō)：“你們小聲點(diǎn)，別吵醒了我的伙伴啊！”稻子害羞地低下了頭。
我又追著果香來(lái)到了果園。果園里的果實(shí)都成熟了，黃澄澄的大鴨梨，一個(gè)就足有半斤；紅紅的柿子就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，在枝頭搖呀搖呀搖；一顆顆晶瑩透亮的葡萄好似瑪瑙一般，真是惹人喜愛(ài)。
秋天是多么美麗的季節(jié)！
三年級(jí)秋天作文 篇6
我喜歡桂花的香氣撲鼻、百里飄香，還喜歡海棠花的堂皇貴麗，但我最喜歡的還是菊花的獨(dú)立寒秋。
菊花一朵朵簇?fù)碓谝黄�。有的已�?jīng)全開(kāi)了，可以顯眼地看見(jiàn)鵝黃的花蕊。有的還是半開(kāi)著的，像一位害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的還是花骨朵，瘦瘦的，微微的，一絲風(fēng)吹來(lái)它們就翩翩起舞了。
菊花的顏色還是非常多的，還很鮮艷。紅的似火，黃的如金，綠的'像玉，白的若云，真美麗啊！
我看見(jiàn)有一朵花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了隊(duì)伍，它周圍開(kāi)著一圈黃黃的花瓣。中間長(zhǎng)著一小顆一小顆的果實(shí)，但是它是有毒的，千萬(wàn)不能放嘴里。
菊花的美麗吸引了許多人前來(lái)觀賞，畫畫的、寫作的、拍景的……可真多啊！這讓我想起了“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”……
三年級(jí)秋天作文 篇7
秋天的白云山真有意思。
秋天的白云山，有一盒五彩繽紛的畫筆。你看，它把路邊的小花涂成了金黃色，把楓葉涂成了紅色，把溪里裸露的石頭涂成了灰色。桂花仙子得到的顏色就更多了，有淡黃的、金黃的、雪白的……
秋天的白云山，藏著許多氣味。你嗅一嗅桂花的氣味，清香四溢，沁人心脾；嘗一嘗薯片，滿嘴香香的，讓人直流口水；聞一聞泥土的氣味，一股清香瞬間充滿你的鼻腔。白云山的.空氣更是清新，只要你深深地吸上一口氣，就讓人感到神清氣爽！秋天的白云山氣味怡人！
秋天的白云山，響起了歡快的聲音。有同學(xué)們拿起相機(jī)拍照，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音；有同學(xué)們一起在墊子上吃各種零食，發(fā)出碎碎的聲……秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上葉子紛紛落下，發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“你好！你好！”林間，響起了我們二年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首郊游歌，歌聲歡快悅耳。
秋天的白云山真是惹人喜愛(ài)！
三年級(jí)秋天作文 篇8
我最欣賞的是秋天，秋天比春天更富有欣欣向榮的景象，燦爛絢麗的色彩，更加使人陶醉。
我愛(ài)秋天是因?yàn)槲腋鼝?ài)秋天的田園和果園。大街小巷的景色，秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，所有的莊家都成熟了，果樹(shù)上，田園里的果實(shí)都數(shù)不勝數(shù)。
看那一串串的葡萄像珍珠，穿上了紫色的`外衣，既美觀又好吃。再看那果園，蘋果樹(shù)上結(jié)滿了果子，有紅的，有黃的，有半紅半綠的……沉甸甸的果實(shí)壓在枝 頭，最大的蘋果樹(shù)有七兩重，小的有五兩重，我喜出望外的摘下一個(gè)大蘋果，咬了一口，真甜��！看那梨樹(shù)上的果實(shí)，��！黃澄澄的果實(shí)壓彎了枝頭，閃爍著金燦燦 的光澤，我站在地上就能夠到。滿園的果香，真使我入迷。瞧！山楂樹(shù)綴滿沉甸甸的一簇簇瑪瑙似的紅果，紅彤彤的一大片，紅得那么迷人，那么耀眼，我摘下一粒 品嘗，而這個(gè)是酸中有甜，好吃極了。
田野里金黃色的玉米棒，足有一尺，一粒粒整齊的玉米粒兒，仿佛笑露出牙齒。粗壯而高大的白楊的葉子，一部分已經(jīng)脫落了，風(fēng)吹過(guò)，葉子嘩嘩的響，筆直的身軀守護(hù)著大地。田野里一片片金黃色的稻田，風(fēng)吹稻穗的聲音沙沙作響，沉甸甸的稻穗集體彎腰，仿佛向大地母親點(diǎn)頭致意。
山坡上，那一片片火紅的楓葉子，形成一片絢麗的晚霞，又像給山坡鋪上了一層厚厚的地毯，紅的、黃的，綠色的葉子互相交觸，秋天的色彩真美��！
田埂間，開(kāi)滿了五彩繽紛的野菊花，有紅的、有黃的、有白的、有粉的，競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵，一株株，一團(tuán)團(tuán)，迎著秋風(fēng)，爭(zhēng)妍斗艷，噴吐芳香，開(kāi)得那么熱烈，那么旺盛，簡(jiǎn)直一個(gè)花的世界。
秋天的果實(shí)，秋天的風(fēng)景，分手的喜悅收獲著繁榮，昌盛，美好的未來(lái)。
三年級(jí)秋天作文 篇9
等啊，等啊，終于又到了我們喜歡的季節(jié)——秋天。秋姑娘乘著火紅火紅的落葉，來(lái)到了人間。夏天的炎熱已經(jīng)被秋姑娘清洗得一干二凈了，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)。綠色的.葉子穿上了火紅的，金黃的新衣裳……這里的一切都如在仙境里的美景一般。
今天，老師帶我們?nèi)ゴ髽?shù)林里感受一下秋天。
只見(jiàn)一個(gè)穿著橘色衣服的小男孩，提著籃子，來(lái)到一棵高大的蘋果樹(shù)下摘蘋果。突然，他大叫到：“哈哈！我摘到了一個(gè)又紅又大的蘋果，我要把它帶回家，和家人一起吃。”大家看見(jiàn)了這個(gè)大蘋果，都很羨慕，于是就去和小男孩一起摘蘋果，連老師也加入了采摘的行列。
一個(gè)身穿粉紅色衣服的小女孩，手中拿著一本書，東張西望，原來(lái)，她是在找樹(shù)葉做標(biāo)本呀！不久之后，她已經(jīng)找到了好幾片樹(shù)葉標(biāo)本，她又找到了一片火紅火紅的楓葉，她高興地說(shuō)，“耶！我找到了一片楓葉，這是我見(jiàn)過(guò)的最紅、最美的楓葉了！”
那邊又有一個(gè)穿著淡綠色衣服的小男孩，也在尋找標(biāo)本。他找到了一片金黃色的銀杏葉，他激動(dòng)地說(shuō)：“哈！我找到了一片黃色的銀杏葉！”
就這樣，我們?cè)诓烧蜌g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了美好的一天。我現(xiàn)在才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)秋天這么美！
三年級(jí)秋天作文 篇10
秋天的顔色是五彩繽紛，但是聲音也是不可缺少的。
一天，我正在觀察天氣，只見(jiàn)烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“馬上一定會(huì)下雨�！蓖蝗唬稗Z隆隆”雷聲劃破了天空�！班謬}噠”接著又下起了狂風(fēng)大雨，只見(jiàn)兩棵枝葉茂盛、強(qiáng)壯的香樟樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，我想：“如果我在外面一定會(huì)被淋成“落湯雞”的”，過(guò)了一會(huì)兒，天氣變成驕陽(yáng)似火了。所以，我問(wèn)媽媽，“能不能到森林里去冒險(xiǎn)呢？”媽媽面帶微笑地說(shuō)：“好的`�！�
我們一路飛奔，來(lái)到了森林，只見(jiàn)小草醒來(lái)了，五顏六色的小花透出了小腦袋，多可愛(ài)呀！小鳥(niǎo)正在“喳喳”地唱歌呢！蝴蝶正在跳著優(yōu)美的舞蹈，螞蟻正在準(zhǔn)備冬天的糧食，有一些蟲(chóng)子正在玩耍，一群小松鼠正在樹(shù)枝上跑來(lái)跑去，可能它們?cè)诒日l(shuí)跑得快呢？那只貓正在邁著輕輕的腳步，“噓”，那有一只大老鼠，那只貓朝著老鼠撲過(guò)去，“抓到了”我興奮地說(shuō)。我想：森林里原來(lái)有這么多小動(dòng)物，它們各自做著自己的工作，而且非常有趣。
秋天有了聲響就會(huì)更美麗！