實(shí)用的三年級(jí)作文(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文 篇1

　　我去過許多美麗的花園，但誰的也比不過我家的小花園。一進(jìn)門，東邊有一簇簇馬生菜花在太陽的照耀下爭(zhēng)先恐后地盛開了，有紅色的，黃色的'，紫色的，五顏六色，美麗極了！它們和人一樣早晨起床，晚上睡覺。往西邊看，茄子開著小喇叭，一朵又一朵，好像在歡迎客人的到來。往南邊看絲瓜開著黃色的花朵，那樣純潔，那樣高雅。往北看，紅紅的圣女果壓彎了枝頭，潔白如雪的蘆子花，一塵不染，真是美麗極了！它們的花香引來一群群蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地奔忙勞碌，打破了我家寧?kù)o的院子。風(fēng)兒吹動(dòng)，花朵在綠葉的陪伴下，跳起優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們到我家來總是贊嘆不己。每天上學(xué)的時(shí)候我情不自禁回頭張望，久久不愿離開。我家的小花園太美了，我愛我家的小花園。河北省寧晉縣東汪學(xué)區(qū)東汪二小三年級(jí):楊思

三年級(jí)作文 篇2

　　“五日三省吾身”這句名言告訴我：每天都要反省自己的不足，并及時(shí)改正過來，可以讓自己更積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

　　調(diào)位后，我的前面是一個(gè)男生，他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但就是愛上課說話，我自控能力差，一聽見他說，我也忍不住想說，他老是倚著墻側(cè)著身子朝一邊坐，話好像是專門說給我聽的'，我們兩個(gè)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)沒下降，但是好多次上課老師因?yàn)槲覀冋f話而提出批評(píng)。我感覺到了事情嚴(yán)重，去找班主任告訴她，我想調(diào)位，班主任說讓我聽到他說話別理他就行了。我試了試，很有用，但有時(shí)還會(huì)跟他說話，不過次數(shù)少多了。

　　我為了不跟他說話，制定了一個(gè)目標(biāo)：

　　第一，我控制自己務(wù)必少跟他說話，他說話，我不理他！第二，我在課上要全神貫注，全神貫注時(shí)，他說的話就是耳旁風(fēng)！

　　第三，我也要克制自己上課時(shí)不說話，不能跟別人說話，更不能自言自語！

　　我相信，我一定會(huì)克服這個(gè)困難，上課不再說話！我知道，我一定可以做到！

三年級(jí)作文 篇3

　　在一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，有一座座被掩映在雜草堆中的別墅。138號(hào)別墅是小女孩晶晶的家。寒假中，晶晶跟著她的爸爸、媽媽一起去了日本迪士尼，迪士尼的秘密山洞里，晶晶和父母走散了，她便從此獨(dú)自生活。在這么一個(gè)故事場(chǎng)景下，她的“生活冒險(xiǎn)”而就開始了。她試著嘗試了燒飯、做菜、洗衣服……這些粗活使她的雙手充滿了針眼和粗糙，她甚至曾經(jīng)想過放棄，但強(qiáng)烈的求生精神讓她堅(jiān)持了下去。就這樣，一天又一天，一年又一年，晶晶長(zhǎng)成了一個(gè)能干的女孩。

　　直到有一天，天使來到了她的身邊，讓她再也不寂寞。同時(shí)，天使告訴晶晶，天使自己的夢(mèng)想就是，能幫助那些需要幫助的`人。還告訴她，有夢(mèng)，就有希望。她的爸爸媽媽一定能在晶晶的期盼下到來……