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（優(yōu)秀）小學(xué)三年級的作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！庇眠@兩句古詩來形容家鄉(xiāng)南昌的春天再貼切不過了。我的家鄉(xiāng)不僅春天美，其它三個(gè)季節(jié)的景色也很美。接下來就讓我?guī)闳タ纯次壹亦l(xiāng)四季的美景吧！
春天，南昌的八一廣場非常漂亮�；▔锓N著各種各樣，五顏六色的花，一陣微風(fēng)吹過，花朵們就隨風(fēng)舞動(dòng)，就像在跳迎賓舞，可美了！
夏天，八一公園里的.荷花開了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘在大圓盤之間玩捉迷藏。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里梨樹掛起了金黃的燈籠，蘋果露出了紅紅的臉夾，石榴樂得笑開了花。稻田里一片金黃，像鋪了一地的金子，又像金色的海洋。
冬天，雪花從天上飄了下來，樹上，地上一片雪白，就像鋪了一張雪白的地毯。小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了。
這就是我的家鄉(xiāng)——南昌，這里一年四季風(fēng)景如畫。我非常歡迎外地的小朋友們來南昌玩哦！
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
成功，就是所有人都向往的事情，可成功的秘訣就是什么呢？愛因斯坦對此做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艱苦勞動(dòng)加正確的方法和少說空話的和，這就就是愛因斯坦的成功之道。
我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)就是重要的，艱苦的勞動(dòng)就就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。
在做一些練習(xí)閱讀題的時(shí)候，我了解到愛因斯坦小時(shí)候并不聰明，而且不愛學(xué)習(xí)，總愛跟小伙伴們玩耍。他的爸爸告訴他：不可以和別人玩，因?yàn)閯e人不就是你的鏡子。于就是，愛因斯坦的小伙伴每次來喊他玩的`時(shí)候，他都在仔細(xì)地思考題目。愛因斯坦喜歡“擠時(shí)間”，別人在喝咖啡的時(shí)候，他在創(chuàng)造，在思考題目。有一次，他在等別人的時(shí)候還能思考出非常難的題目。
我想到我的同學(xué)鴉一禾，她上課的時(shí)候非常認(rèn)真地在聽講，現(xiàn)在每次都能考出理想的成績，而我上課還會做小動(dòng)作。
我終于明白了：“天才”不就是天生的，就是經(jīng)過后天努力和勤奮而得來的。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
一天，陽光明媚，雞媽媽帶著小雞們出了雞舍，來到空無一人的草叢上找蟲子吃。
天氣可真好呀！小雞們唱起了歌：“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑……”雞媽媽說：“孩子們，我先去雞舍生個(gè)蛋，你們可不要走遠(yuǎn)，不然就會被貓抓，知道了嗎？”小雞們說：“知道了，媽媽�！甭犃诵‰u們的回答，雞媽媽放心了，急忙去生蛋了。
雞媽媽生完了蛋，回到小雞們身邊，發(fā)現(xiàn)雞小妹不見了，還隱約聽到了雞小妹的呼救聲。這下，雞媽媽可急壞了，她臉色蒼白，大滴大滴的`汗水直往下流，喊道：“雞小妹，你在哪兒呀？”雞媽媽一邊喊一邊四處尋找雞小妹的蹤影，她跑到了大樹旁，看見大花貓正在追趕著雞小妹，可急壞了，連忙撲到大花貓身上，狠狠啄了一下大花貓的臉，大花貓痛得哇哇大叫，夾著尾巴，一溜煙兒逃走了。
雞媽媽忙跑到雞小妹身邊，擁抱著雞小妹，雞小妹此時(shí)慚愧地低下了頭。
這就是母愛，偉大的母愛！
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
大家好！你們認(rèn)識我嗎？讓我給你們自我介紹一下吧！
我叫張靜欣，今年9歲。圓圓的腦袋上有著一頭烏黑秀麗的長發(fā)，后面還“掛”著一條馬尾巴呢！我有一身雪白的皮膚；一對小小的眼睛；一張能說會道的嘴巴旁有一顆黑痣。
我非常喜歡看書。一看就看上幾個(gè)小時(shí)都不厭煩。每天放學(xué)第一時(shí)間扔下書包就捧起一本書看，直到媽媽下班為止。我看書的時(shí)侯可認(rèn)真了，就連媽媽回來的.腳步聲我也經(jīng)常聽不到，是個(gè)十足的“小書迷”。
我不僅喜歡看書，還喜歡打羽毛球。一有時(shí)間就到小區(qū)里找小朋友跟我一起比賽打羽毛球。大多數(shù)他們都輸給我。
我還很樂于幫助別人。有那位同學(xué)忘帶文具，只要我有的我都會借給他們；有同學(xué)摔倒了，我會扶他去衛(wèi)生室擦油上藥水……
現(xiàn)在你們認(rèn)識我了吧？——新港中路小學(xué)三年（1）班的張xx�？靵砀易雠笥寻�！
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
今天，我回到家剛寫完作業(yè)，媽媽就叫我過去，我滿肚子疑問地走了過去。 媽媽用鼠標(biāo)指給我看，原來她下載了個(gè)《小學(xué)生作文》。媽媽說：“你看，這是給你看的，看完后要寫一篇文章哦！”我剛坐下，便迫不及待地打開了。哇！這里的東西可真不少，有想像、日記、環(huán)保、記事，真是應(yīng)有盡有！其外，還有一到六年的作文呢！我隨便點(diǎn)一個(gè)日記，又點(diǎn)六年級的`日記，我津津有味地看著，時(shí)不時(shí)還會格格地笑呢！我還把各個(gè)年級的好詞和好句都記到腦海里了。
看完后，我戀戀不舍地離開了作文天地，心思還在那有趣又好看的作文天地里！我又寫了一篇作文，媽媽看了后還表揚(yáng)我寫得不錯(cuò)哩！
我想：原來寫作文這么有趣呀！不但能提高我的寫作水平，也可以讓我對作文感興趣。以后我還要寫得更多、更好！
小學(xué)三年級的作文300字 篇6
給小孩壓歲錢在魏晉時(shí)期就有這種做法。壓歲錢也叫“押歲錢”、“壓祟錢”，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，壓歲錢可以壓住邪祟，使小孩們平平安安過年。
在過年期間，有的家里等晚飯過后，人人坐桌旁不許走，由長輩發(fā)給晚輩壓歲錢，并勉勵(lì)兒孫在新的一年里學(xué)習(xí)長進(jìn)、好好做人。有的人家等孩子睡熟后，把壓歲錢放在他們的枕頭下。更多的家庭為了熱鬧，將小孩子聚在客廳，向長輩高呼新年快樂，列隊(duì)跪拜，由老一輩人向孩子們發(fā)“壓歲錢”。
我讀了這篇文章后，感受到了壓歲錢并不只意味著錢，而是一種過年的傳統(tǒng)習(xí)俗。長輩發(fā)壓歲錢給晚輩，錢多錢少并不重要，重要的是長輩想讓晚輩可以平平安安過年，快快樂樂長大，這是長輩的一片心意。所以發(fā)壓歲錢是有意義的'，我們不能隨便對壓歲錢進(jìn)行攀比，這樣是不對的。平時(shí)可以把壓歲錢用于交學(xué)費(fèi)、買書、買文具等有意義的東西，不要把壓歲錢亂花，到小攤上買玩的、吃的，想想貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)都交不起，我們有這么多壓歲錢，應(yīng)該好好節(jié)約，甚至可以把壓歲錢捐給貧困山區(qū)的孩子，讓他們有書讀。
小學(xué)三年級的作文300字 篇7
有的人喜歡百花爭艷的春天，有的人喜歡驕陽似火的夏天，還有的人喜歡鵝毛大雪的冬天，而我喜歡美麗的秋天。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個(gè)個(gè)小朋友的臉，擠來擠去爭著要人們?nèi)フ兀燃t的`柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了秋天的黑夜……
楓樹林里，紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄哇飄，郵來了秋天的涼爽，也為山野戴上了一條鮮艷的圍巾，在陽光的照耀下顯得格外的神氣，菊花也悄悄地綻開了笑臉，黃的、白的、紅的……各種各樣的菊花鋪滿了山野，使山野更加美麗。
大雁在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，它們一會兒排成“一”字，一會兒又形成“人”字，飛向溫暖的南方。田野里，一陣風(fēng)吹過，稻子就翩翩起舞，高梁向人們點(diǎn)頭，還有幾位農(nóng)民伯伯說說笑笑也在收割莊稼，可以看出今年是個(gè)豐收的好年頭。
秋天，你帶給人們的是收獲的喜悅和對來年的希望，我愛秋天。