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花三年級(jí)作文（實(shí)用9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的花三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級(jí)作文 篇1
有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡小巧玲瓏的水仙花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，我卻對(duì)菊花獨(dú)見(jiàn)鐘情。
菊花有紅色的、黃色的、白色的，其中，我最喜歡的就要數(shù)黃菊花了。有的含苞欲放，有的像小孩子做錯(cuò)了事的耷拉著腦袋，有的像小孩子高興時(shí)的'一張張笑臉，還有的像虎爪子。千姿百態(tài)，美麗極了。
有一天早晨，我剛起床，打開(kāi)窗戶(hù)，就有一陣風(fēng)吹來(lái)，寒氣逼人，把我給凍得直哆嗦，這時(shí)，我想起了我的掌上明珠——菊花。我趕緊穿上衣服，像箭一樣沖到陽(yáng)臺(tái)——菊花所在的地方，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它依然站在那里，好像在接受秋風(fēng)的考驗(yàn)。
不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。我愛(ài)你，美麗的菊花!在我心目中，你永遠(yuǎn)都是花中之王!
花三年級(jí)作文 篇2
"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)"
"已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏"
這些詩(shī)句都是用來(lái)形容梅花的，又有多少故人來(lái)贊頌它呢?梅花同松、竹合稱(chēng)"花中三君子"，可想，它的地位如此之高。
梅花在冬季盛開(kāi)，到處一片雪的世界，卻又生長(zhǎng)出一枝梅花。上帝可真是位大畫(huà)家，在如此雪白的`紙上揮灑出這一點(diǎn)紅。
梅花不會(huì)與其它花爭(zhēng)妍斗艷，可在這不經(jīng)意之中卻又顯得那么高貴。它沒(méi)有櫻花那樣色彩繽紛，花團(tuán)錦簇，也沒(méi)有松柏那樣顏色單一，四季常青。它并不那樣花枝招展，婀娜多姿，僅僅有五六片那淡雅、清香，對(duì)于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的粉紅色的花瓣。雖然不能招引那些美麗的蝴蝶，但卻受到萬(wàn)人的矚目。
花三年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，田野里、果園里，到處一片豐收的景象。
我家那幾棵茁壯的桂花樹(shù)也隨著秋姑娘的到來(lái)長(zhǎng)出了小小的花苞，小花苞一天一天地長(zhǎng)大，很快就長(zhǎng)成了美麗的.桂花。桂花是黃色的，特別小，但氣味濃郁芬芳。桂花是杭州的市花，所以很多人家里都有桂花。在我們小區(qū)里，走到哪里，都能聞到濃濃的香味。
一天，我在花園里散步。我來(lái)回走動(dòng)，每次經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)，我都會(huì)停下來(lái)，慢慢地聞花香，“太香了！”我叫道。從那時(shí)起，我就喜歡上了桂花。
經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)桂花是一種開(kāi)不長(zhǎng)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的植物，雨一打，風(fēng)一刮，就落下來(lái)了。如果風(fēng)雨太大，一夜之間，地上鋪了一層黃黃的“毯子”，走在上面，發(fā)出“沙沙”聲，就好像走在用海綿做的地毯上。
桂花有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，最主要是有特點(diǎn)。我愛(ài)桂花，我愛(ài)杭州的市花！
花三年級(jí)作文 篇4
在我的老家，有一個(gè)果園里面種了很多果樹(shù)，有杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)。
春天一到，干枯的桃枝上鉆出許多嫩嫩的花骨朵。不過(guò)幾天，桃花就爭(zhēng)先恐后的開(kāi)出了一串串、一簇簇、一片片的花朵，老遠(yuǎn)就能聞到桃花散發(fā)出的一陣一陣清香。
過(guò)了一段時(shí)間，桃花落了，一片片嫩綠的枝芽又鉆了出來(lái)，葉子的下面，也跟著長(zhǎng)出了小桃子，它們就像孩子一樣躲在葉子的下面，你不仔細(xì)看，根本分辨不出是葉子還是桃子。
夏天，是桃子成熟的`季節(jié)，人們都提著籃子，小心翼翼的摘著桃子，摘桃的人們先挑著最好看、最成熟的桃子，摘下來(lái)一飽口福。桃子又香又甜，甜到人們的心里。
冬天，寒風(fēng)吹過(guò)美麗的桃樹(shù)瞬間變成光禿禿的樹(shù)枝，這就是桃樹(shù)在一年四季自然界的千變?nèi)f化，這就是自然生活。
花三年級(jí)作文 篇5
8月23日我們?nèi)胰チ搜┗ǘ础?/p>
在路上我和小侄睡了一覺(jué)，在我醒來(lái)的時(shí)候，我看到了一座座連綿起伏的山峰，每座山上都有形狀各異的巖石，有的像小烏龜，有的像小圓圈，還有的像長(zhǎng)橡皮.......山上有幾戶(hù)人家，山下是人家種的稻田和玉米。
我們終于到了雪花洞的賣(mài)票處，買(mǎi)完票后，我們進(jìn)了雪花洞。雪花洞門(mén)口有一個(gè)小孩子，上面寫(xiě)著：“洞里有水，小心滑倒”。我、小侄、姐姐、媽媽和哥哥一起下去了，洞里可黑，有一點(diǎn)點(diǎn)燈光，小侄怕黑就讓姐姐抱著。樓梯很陡很陡，可我們還是勇敢的下去了。我們走了一個(gè)樓梯又走了一個(gè)樓梯，忽然看見(jiàn)一個(gè)大神龜?shù)幕?tīng)講解員說(shuō)這條神鬼有幾十萬(wàn)年的歷史了。不一會(huì)我們又看見(jiàn)了餃子形狀的巨石，有的人說(shuō)它也像佛祖的大肚皮。走著走著，我們看見(jiàn)了形狀像蛇一樣的'石頭，講解員說(shuō)那是蛇的化石，距今已有幾萬(wàn)年。過(guò)了一會(huì)，我的眼睛一亮，我看見(jiàn)了一個(gè)像雪花一樣的石頭，它真美麗。沒(méi)走多遠(yuǎn)，又看見(jiàn)了一塊石頭，看見(jiàn)好多人在拍它，它會(huì)發(fā)出“嘭！嘭！嘭！”的聲音。講解員說(shuō)誰(shuí)要是拍了它，就會(huì)有好運(yùn)氣。我和小侄都在它上面拍了好幾下。
今天在雪花洞玩的真開(kāi)心！在雪花洞我見(jiàn)到了以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的巖石。我很喜歡雪花洞，它讓我流連忘返。
花三年級(jí)作文 篇6
今年的春天好像來(lái)的很早，我們這兒的桃花已經(jīng)開(kāi)了，老爸帶我去賞桃花。
我們船過(guò)了金沙江，爬上公路公路，一會(huì)兒就到了桃花園。
走進(jìn)桃林一看，只見(jiàn)成片的桃花，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了，讓我興奮不已。桃花那淡淡的'粉枝在風(fēng)中擺動(dòng)著，粉紅的、深紅的、打朵的、綻放的……一朵朵桃花好像一個(gè)個(gè)媚弱的小村女簡(jiǎn)潔而秀美。一樹(shù)樹(shù)、一枝枝、一簇簇的桃花，高低不同，又錯(cuò)落有致，漫山遍野，燦爛多姿，使人目不暇接，思緒萬(wàn)千。
桃花園中，偶兒露出一株株犁樹(shù)。雪白的犁花，鑲嵌在桃花園林之中。粉紅的桃花，潔白的犁花，還有那樹(shù)下、路旁、溝邊星星點(diǎn)點(diǎn)金燦燦的無(wú)名花，交相輝映，繪成了一幅絕無(wú)僅有的美麗畫(huà)卷，我們漫步其間，仿佛進(jìn)入了人間仙境。
不知不絕中，天色漸漸晚了。我們帶著桃花的余香，依依不舍地離開(kāi)了桃花園，在回家的路上，我不時(shí)回頭眺望，那山上成片成片的晚霞，在夕陽(yáng)的余輝下顯得更加迷上。
花三年級(jí)作文 篇7
當(dāng)我起床時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸說(shuō)：“快起床��！今天我們要去玄武湖那里看哥哥的比賽呢！”
在路上，路旁蔥蔥郁郁的花草樹(shù)木，蟬兒在唱著歌兒，好像在夸贊自己的季節(jié)，荷花作文。踏進(jìn)公園的大門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，順著香味我來(lái)到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠…… 靜靜的湖面上，布滿(mǎn)了荷葉，像是放滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。荷葉莖的上側(cè)是很嫩的綠葉，而那荷葉有的像一把把張開(kāi)的綠傘，有的.像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)�！按髨A盤(pán)”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來(lái)滾去。荷葉都這么美麗，更別說(shuō)是“冰清玉潔”的荷花了！
蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放。有的低著頭，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一個(gè)傲氣的小公主；有的懶懶的靠在荷葉上，像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)��！一陣風(fēng)吹來(lái)，翠綠的荷葉中，那亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。 我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，剛想摘…… 我的姑媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“郝可，這可不行�。 蔽覒賾俨簧岬乜s回了手，說(shuō)：“為什么？”“荷花雖然很美，但是它們是大家的。大家都要來(lái)欣賞，不能摘掉�！蔽矣謫�(wèn)：“我摘一朵也沒(méi)不會(huì)影響大家欣賞。而且荷花又沒(méi)什么用！”
“可不能這么說(shuō)�！惫脣屇托牡慕o我講了起來(lái)，“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，然后在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開(kāi)。被王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花�！�
我驚訝的說(shuō)：“原來(lái)荷花的來(lái)歷是這樣的，我都不知道！”
姑媽笑著說(shuō)：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？”
我摸著頭，不好意思地說(shuō)：“嘻嘻，荷花還有這么多作用��！”回去后，我上網(wǎng)、查閱書(shū)籍對(duì)荷花又有了更多的了解。荷花，我愛(ài)你！
花三年級(jí)作文 篇8
鄉(xiāng)下奶奶家老屋前種了一大片油菜花。
從場(chǎng)院里望出去，一望無(wú)際的金燦燦的油菜花兒，象一條黃澄澄的花被子，一直鋪蓋到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我走進(jìn)了金花叢中，蝴蝶圍著我上下紛飛，翩翩起舞，我似乎也變成了一個(gè)蝴蝶天使。蝴蝶天使一步步走向金黃色的海洋，又好象置身于一座廣闊的黃金宮殿里面。
我慢慢在花叢中蹲下來(lái)，仰望天空。好神奇啊，高高的油菜花就象長(zhǎng)在了天上一樣，金黃的花海以及花海后面更加深邃的蔚藍(lán)的天空，而我就在這海天之間自由的飛翔，象個(gè)快樂(lè)的精靈。
我無(wú)意中觸到了一根綠莖，撕開(kāi)一看，呀！里面整整齊齊躺滿(mǎn)了翠綠的小珍珠。爸爸告訴我這些都是油菜籽，等再過(guò)一段時(shí)間，花謝了，油菜籽熟了，就可以榨油了，我們平常吃的菜油全是從這里提取的呢。
我靜靜地看著花兒，貪婪地享受著油菜花兒的`清香，漸漸地、漸漸地我進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我成了這千萬(wàn)朵油菜花兒中的一朵，蜜蜂和蝴蝶為我傳粉，和我一起唱歌跳舞。風(fēng)兒徐徐吹來(lái)，我隨風(fēng)舞動(dòng)。七星瓢蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，告訴我今天又捕獲了多少蚜蟲(chóng)；蚯蚓匍匐到我腳下，輕聲訴說(shuō)今天松了多少土地。
我抬眼望著周?chē)欢涠浒菏淄α�、朝氣蓬勃的油菜花兒�?duì)我綻放著金色的笑臉，心中無(wú)比歡欣，無(wú)比自豪！
花三年級(jí)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹(shù)。每當(dāng)陽(yáng)春三月，春風(fēng)徐徐，微風(fēng)吹拂著剛長(zhǎng)出新葉的柳絲，好像是春姑娘在蕩秋千。不過(guò)最有名的就是鳳凰廣場(chǎng)了。
鳳凰廣場(chǎng)坐落在利津縣的中心位置，里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個(gè)不大不小的正方形，里面有許多荷葉、荷花。每年初夏，荷花開(kāi)了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的荷花連成一片，仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競(jìng)相綻放。一片片荷葉像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，鮮艷的'荷花在陽(yáng)光的照射下更加美麗，好像是給荷花池穿上了五顏六色的衣裳，把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚(yú)，在荷花下面游來(lái)游去，為荷花池增添了許多生機(jī)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那美麗無(wú)比的荷花池！