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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-17 09:24:46 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      我的心愿是醫(yī)生,它是一項(xiàng)光榮而艱巨的職業(yè)。

      在醫(yī)生的眼中,沒有什么做不到,它可以使傷員恢復(fù)健康,它可以使奄奄一息的人們恢復(fù)活力。所以,做醫(yī)生是我最大的心愿。

      我有過很多心愿,可是它們都沒有醫(yī)生那么偉大。我想到過老師,它可以教會(huì)人們知識(shí),可是它不能教人一輩子,因?yàn)橹R(shí)無窮無盡,永遠(yuǎn)學(xué)不完,教不完。我想到過當(dāng)白領(lǐng),每天過著神仙般的生活,拿著高薪,做個(gè)有錢人,可是錢多又怎樣,錢不是萬能的.。

      沒有什么工作能比醫(yī)生更神圣了,它能救死扶傷,是白衣天使。

      當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)最初起源于看見電視里面許許多多因病去世的人。

      如果我是醫(yī)生,我會(huì)去研制最好的藥,用最好的方法治好那些人。也許就是我努力的搶救,他們興許能好起來也說不定,也許就是我努力去鉆研,他們興許還能活蹦亂跳。對(duì)于醫(yī)療條件,我認(rèn)為真得很不公平。為什么大城市的醫(yī)療條件好,而小山村的醫(yī)療條件差,并且,為什么要有大城市和小山村之分呢?要是處處平等,那么這些人可能還是不會(huì)去世。所以,我立志當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,一個(gè)能將人們從垂死邊緣救回來的醫(yī)生。

      要當(dāng)醫(yī)生,我就不能怕困難。要研制好藥,難免不會(huì)有坎坎坷坷,那么,我就要學(xué)會(huì)克服困難。在計(jì)算過程中,要持之以恒,要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。在計(jì)劃過程中,要保持精確,不能有半點(diǎn)馬虎,那么就可能導(dǎo)致病人的死亡。

      要當(dāng)醫(yī)生,我就要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)。失敗了,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不能氣餒,從頭再來,不能遇到困難就哭泣,要堅(jiān)強(qiáng),要做出作出色的自己,努力把握好任何一次機(jī)會(huì),堅(jiān)強(qiáng)的做下去。

      要當(dāng)醫(yī)生,我就要不怕責(zé)備。當(dāng)醫(yī)生沒有永遠(yuǎn)做好的可能,難免會(huì)被上級(jí)責(zé)罵,可是為了病人,我就要不怕責(zé)備,不任性,爭(zhēng)取下一次做給給大家看,我不是一個(gè)軟弱的人,我會(huì)做好每件事。

      要當(dāng)醫(yī)生,我就要認(rèn)真分析。在治療過程中,若是稍一疏忽,病人就可能有生命危險(xiǎn),而我,作為一名醫(yī)生,就不能馬虎,把好每一個(gè)關(guān),做好每一件事,只好每一個(gè)人,我也要為人民的生存獻(xiàn)出我自己的一份力。

      心愿的種子一旦播下,就要時(shí)時(shí)刻刻用努力施肥,朝著目標(biāo)灌水,終究,他會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹,為人們?cè)旄!?/p>

    三年級(jí)的作文 篇2

      人們常說“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”“尊老愛幼”,這些話說來容易,可真正又有幾個(gè)人能真正做得到哪?可是有那么一個(gè)人卻做到了!

      這件事要從3月份的馬拉松說起,那天我和姐姐參加5公里的馬拉松比賽,那天人很多,有很多人手里拿著旗子,當(dāng)然也有人是拿瓶子?墒呛芏嗳嗽谂艿倪^程中把手中的旗子、瓶子扔掉,害的一位老人走也走不動(dòng),站也站不穩(wěn),還摔了一跤,我剛準(zhǔn)備去扶這位老人,這時(shí)從后面跑出來一個(gè)小女孩把老人扶了起來。她大約10歲的樣子,長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的小眼睛,一個(gè)靈巧的小鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴。老爺爺還沒來得及說謝謝,她就已經(jīng)跑開了。我用49分鐘跑完5公里后,又看見那個(gè)女孩,這次她正在大門口的馬路上撿著人們丟下的垃圾,我看看“一片狼藉”的'地方,心里想“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,然后我便跟她一起撿了起來,她扭過頭來對(duì)我笑了笑。

      其實(shí)那個(gè)女孩就是我表姐—————蘇欣萌,她真是一位令人難忘的文明使者!

    三年級(jí)的作文 篇3

      冬天季節(jié)到了,我們的校園有著非常大的變化。

      變化最大的是各種各樣的樹木和花草,柳樹的葉子再也不象夏天那樣茂盛了,到了冬天季節(jié),樹上的葉子連一片也沒有了,只有一些簡(jiǎn)單的枝椏了;爬山虎也和柳樹一樣只有枝了;校園里的很多樹都沒有了葉子了;操場(chǎng)上的小草再也沒有了往日的'精氣神,脫下了翠綠的外衣,換上了枯黃的冬裝;楓樹的葉子變紅了,只有松樹柏樹比夏天更加蒼翠了。冬天季節(jié),校園的樹木都露出了本來的面目。

      我們放假回來,學(xué)校里有許多的積雪,到了大課間,我們都興高采烈地到操場(chǎng)上玩雪,有的打雪仗,有的堆雪人,有的用腳滑雪。最好玩的是打雪仗,趁人不注意,把一個(gè)大雪球扔到對(duì)方身上,被打的滿臉都是雪,活像一個(gè)“大雪人”,這時(shí),對(duì)方也不示弱,立刻抓起了一把雪反扔回去,對(duì)方也成了“大雪人”,連頭發(fā)都白了。雪真是太好玩了。

      這就是冬天季節(jié)的校園,有點(diǎn)蕭條也有一些快樂。

    三年級(jí)的作文 篇4

      秋天來了,美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷、百里飄香讓人路過了都要去多看幾眼。

      菊花有的已經(jīng)大開著了,金黃色的花蕊也長(zhǎng)的很密了,有的菊花的花瓣不肯綻放出來,就像一位害羞的小姑娘,有的'還是一個(gè)花骨朵,嫩粉嫩粉的,底下的綠葉襯托著它,這更加體現(xiàn)出了幼花的可愛。

      一簇簇、一朵朵、一團(tuán)團(tuán)的菊花五顏六色,紅的似火,黃的如金,綠得像玉,白的如云,個(gè)個(gè)香氣撲鼻,沁人心脾。

      其中,金繡球也是一種菊花,它的花瓣像橢圓形,一瓣貼著一半瓣就像一個(gè)金黃色的毛線球,特別可愛。

      悄悄的告訴你,菊花還可以泡茶呢!喝了菊花茶可以明目,降火、治頭暈、降血壓……

      每年秋季,馬鞍池公園就開滿了菊花,有很多人在拍照、畫畫、作詩(shī)。

      我喜歡菊花的斗雪,堅(jiān)強(qiáng)的精神,就像元稹所說的:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”

    三年級(jí)的作文 篇5

      一個(gè)秋高氣爽的日子,我們一家來到了八一湖公園。

      一進(jìn)門我看見了一個(gè)大花壇,花壇里有火紅的串紅、金黃色的菊花和五顏六色的牽牛花。它們爭(zhēng)奇斗艷,好像在比試誰更漂亮。

      離開了花壇,走在公園的小路上,路旁的小花被風(fēng)一吹輕輕搖擺,好像在向我問好。樹上的葉子也都變成了黃色,一片一片的'往下飄,好像漫天飛舞的蝴蝶一樣美麗,它落在我的頭上、肩上、手上,最后飄落到大地上,好像給大地鋪上了一層金色的地毯,漂亮極了!

      我們來到了一片竹林里,一陣秋風(fēng)吹來,竹葉“沙沙”地響,這種聲音優(yōu)美而又動(dòng)聽,讓我忘掉了所有的煩惱。

      出了竹林,我們來到了湖邊,湖水清澈,水面被秋風(fēng)吹起陣陣波紋,有幾只野鴨在水面游來游去,顯得悠閑自在。岸邊的草叢變成了黃色,有些已經(jīng)枯萎。樹枝在風(fēng)中飄來飄去,好像小姑娘的頭發(fā)。

      該回家了,我們懷著愉快的心情離開了八一湖公園。