三年級(jí)的作文9篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
爸爸生日時(shí)，我們?nèi)乙黄鹩瓮媪搜琢甑纳褶r(nóng)谷國(guó)家森林公園。
一下車，一股清新的空氣撲面而來(lái)，耳邊傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲�！昂檬娣�！”坐車的疲勞頓時(shí)完全消失了。
前行幾步，映入眼簾的是一條蜿蜒的溪流，兩邊是聳立的高山，古木參天，山花爛漫；溪流里密布著大小各異、奇形怪狀的石頭，有的象一只猛虎低頭俯沖，有的象一只鴨子自在地嬉水，有的則象一只烏龜靜靜的`臥著……
我們沿著溪流邊的棧道一路前行，耳邊的流水聲越來(lái)越大，拐過一個(gè)彎后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一道水墻，“瀑布！”我情不自禁的飛奔過去。只見瀑布從四五十米的絕壁上轟鳴而下，濺起的水霧撲到我的臉上、身上，感覺一陣陣涼爽，我張開雙臂大口深呼吸，享受這美好的大自然……
接著，我們又游覽了桃花溪，一路峰回路轉(zhuǎn)，經(jīng)過了黑龍?zhí)�、樹抱石、一線天、試鞭石等很多景點(diǎn)。我印象最深的是黑龍?zhí)�，相傳我們的祖先神農(nóng)氏在這里洗藥，所以潭水是墨綠色的，也稱為“洗藥池”。
一路的美景，讓我忘卻了疲勞，收獲著喜悅，更增添了與大自然的親近感！我在心中暗暗說(shuō)：“神農(nóng)谷，我一定還會(huì)再來(lái)的！”
三年級(jí)的作文 篇2
我叫姜慧娟，來(lái)自沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班，我紅紅的臉上長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的眼睛，一笑起來(lái)，嘴角旁邊就有兩個(gè)圓圓的小酒窩。爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)愛哭的小女孩。
有一天晚上七點(diǎn)，我吃完晚飯正在寫作業(yè)，寫著寫著，鉛筆一不小心寫到手上去了，把手弄傷了，流了一點(diǎn)點(diǎn)血。我就吵著要貼創(chuàng)可貼。媽媽皺著眉頭說(shuō)：“只流了一點(diǎn)點(diǎn)血，等一會(huì)就好了，貼什么貼？”聽完媽媽的話我的眼淚嘩啦嘩啦地流了下來(lái)。媽媽只好依我貼了創(chuàng)可貼。我擦掉眼淚笑了。
還有一天晚上，我洗完腳把襪子放到床頭，正準(zhǔn)備去刷牙，媽媽著急地說(shuō)：“你在臥室干什么？快去刷牙�！蔽椅卣f(shuō)：“我正在放襪子。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你也不需要這么長(zhǎng)時(shí)間，抓緊時(shí)間去洗口、睡覺。”我的.眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼淚像雨點(diǎn)般落了下來(lái)。我哭著說(shuō)：“我放襪子也要吵？”媽媽看到我委屈地哭了，又對(duì)我解釋說(shuō)：“我怎么知道你在干什么？時(shí)間不早了，快去刷牙、睡覺�！�
我就是這么一個(gè)愛哭的小女孩。其實(shí)我也不想哭，只是控制不了自己的情緒。我以后一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)困難和挫折。
三年級(jí)的作文 篇3
我姑姑的家有個(gè)小弟弟，名叫陳浩，今年8歲了。他有個(gè)大腦袋，一對(duì)亮晶晶的眼睛，嵌在白白的臉上，顯得格外機(jī)靈。
我的弟弟比我小兩歲，他讀二年級(jí)。他住在深圳中海怡翠山莊。弟弟聰明伶俐，活潑好動(dòng)。這個(gè)暑假呀，他從7月18日就一直到現(xiàn)在他還在這里。唉！我這個(gè)弟弟可頑皮了，我在我的房間做作業(yè)，他在另外一間房間做作業(yè)。你知道嗎？他可煩了。一下子又趁奶奶不注意，溜過來(lái)和我聊一下天，一下子又過來(lái)找書，一下子又走過來(lái)說(shuō)些好笑的逗我笑……總之說(shuō)不完，弄得我作業(yè)也做不了多少，你不煩我都煩了。
說(shuō)實(shí)在的.，他也很聰明。不過他的聰明就全靠他的看書了。他看書可厲害了，把我二年級(jí)的書本翻出來(lái)看了，還把我們10本《中國(guó)的歷史》全看完了，怪不得他對(duì)歷史了解得那么深呢！他的口算速度又快又準(zhǔn)，有時(shí)連我的媽媽也比不上呢！就算是百位的加減乘除，他不用筆算，幾秒鐘就口算出來(lái)了！真厲害！
我的弟弟就是這樣頑皮、聰明，我很喜歡他。你喜歡嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
今天我和姐姐一起來(lái)到了鄉(xiāng)下。我突然看到了一大片綠油油的大草地。草地上有許多綠絨絨的小草。草里夾著一些美麗的鮮花，有紫色的，黃色的，粉紅色的，美麗極了。
我想躺上去應(yīng)該會(huì)很舒服。我站在遠(yuǎn)處向大草地奔跑，然后突然倒在在了地上，小草們瘙癢了我的臉頰。姐姐看見我狼狽的樣子，哈哈的大笑起來(lái)。我憤怒的的對(duì)姐姐說(shuō)笑什么笑，有本事你來(lái)一次，你不一樣也會(huì)摔倒在地上。姐姐學(xué)著我的樣子站在遠(yuǎn)處向大草地奔來(lái)，可是她卻被一塊小小的.石頭絆倒了。我看見了她那狼狽的樣子，我也哈哈大笑。對(duì)他說(shuō)，姐姐看你以后還敢嘲笑我
我們互相嘲笑完之后看到了兩只小狗。它們的毛是棕色的，摸上去軟綿綿的。好似棉花糖一樣，一只是男狗，一只是女狗，他們好像在比賽一樣把腳放在后面，再猛的一沖，結(jié)果那只女狗狗勝利了，男狗狗失望的地下了頭。
不知不覺就到了下午，爸爸對(duì)我們說(shuō)，該回家了。我和姐姐念念不舍的坐上了車，回到了家。
三年級(jí)的作文 篇5
我有個(gè)好朋友，他叫孫宇宣。盡管我們不在一個(gè)班，但他幽默的性格和他燦爛的笑容，一直在我的腦海里揮之不去。
他身高一米四五，胖乎乎的臉蛋上有一張總是嘮叨不停的小嘴，笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一道線，我們都叫他“齊天大圣”，因?yàn)樗麩o(wú)所不能，還會(huì)“七十二變�！�
他是個(gè)“笑話大王”。每次上課都會(huì)說(shuō)一些令人捧腹大笑的話，是我們班的開心果。記得有一次上作文課，老師說(shuō)：“今天，我們要寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人�！崩蠋煹脑捯魟偮�，只見小宇宣靈機(jī)一動(dòng)，笑瞇瞇地說(shuō)：“老師，什么都可以寫嗎？”老師說(shuō)：“當(dāng)然可以！”他眼睛轉(zhuǎn)了一圈，好像若有所思的樣子，笑著說(shuō)道：“老師，上帝可以寫嗎？”他的話音剛落，全班同學(xué)哄堂大笑。老師狠狠地拍了一下桌子，裝作一副兇巴巴的樣子說(shuō)：“孫宇宣！你信不信我……”孫宇宣卻一臉無(wú)辜地說(shuō)：“老師，不是您說(shuō)的`嗎，可以隨便寫�！崩蠋煹难巯袢紵幕鹧嬉粯雍莺莸仄沉怂谎�，他才吐吐舌頭，笑嘻嘻地閉上了嘴。
他不僅是“笑話大王”，還是“嘮叨達(dá)人�！�
有一次，上課時(shí)老師讓我們討論一下怎么把作文寫生動(dòng)、形象。我們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我覺得應(yīng)該用修辭�！睂O宇宣說(shuō)：“應(yīng)該調(diào)動(dòng)多種感觀，還要加入細(xì)節(jié)描寫，如語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)……”他像個(gè)機(jī)關(guān)槍一樣“嘟嘟嘟”說(shuō)個(gè)不停，沒完沒了。一邊說(shuō)還手舞足蹈。而我們像個(gè)沒子彈的俘虜一樣只能靜靜地聽。我真沒想到話嘮還可以傳染，后來(lái)就連不愛說(shuō)話的我，也成變得愛說(shuō)愛笑了，至今這種流行傳染病已經(jīng)傳染了三四名同學(xué)了！
他很幽默、風(fēng)趣，帶給我們?cè)S多快樂和笑聲。
三年級(jí)的作文 篇6
晚上，夜深人靜，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，從小主人的房間里傳出了聲音，原來(lái)是小主人的橡皮在說(shuō)話呀。讓我們一起去聽聽吧！
“小主人可馬虎了，一會(huì)兒錯(cuò)一個(gè)字，他寫錯(cuò)了沒關(guān)系，我可受苦了，今天就錯(cuò)了不知多少次，差一點(diǎn)我就沒命了呀！”一個(gè)黃色的橡皮說(shuō)。
他的弟弟小黑緊接著也發(fā)言了：“今天小主人去買橡皮，我還以為他是一位好學(xué)生，就往上一蹦，被他挑中了，誰(shuí)想到他拿鉛筆一扎，哎呀，我的鮮血直往外流，可疼死我了。他每天都這樣，鬧得我現(xiàn)在都得‘貧血病’了�！�
粉橡皮小姐氣憤的說(shuō)：“小主人可不愛惜我了，每天一上課他就開始玩我，被老師沒收了扔到垃圾桶里和那些臭氣熏天的東西在一起，你聞我現(xiàn)在可臭了！”
“要是小主人每天認(rèn)真點(diǎn)，少寫點(diǎn)錯(cuò)字，我們少受點(diǎn)痛苦，也能得到老師的表?yè)P(yáng)多好��！”黃橡皮唉聲嘆氣的說(shuō)。
又聽小黑無(wú)精打彩的說(shuō)：“什么時(shí)候小主人不用鉛筆扎我了，我的‘貧血病’也就能好起來(lái)了。”
粉橡皮小姐不緊不慢的說(shuō)：“我們都是來(lái)幫助他的，可他……；哎，要是他每天能把我們當(dāng)朋友，我們就能漂漂亮亮的`、干干凈凈的為他做事情了！”
在他們不知不覺的談話中已是第二天早晨了。
三年級(jí)的作文 篇7
花瓣零落的盛夏，坐看流星劃空，靜靜地觀想那個(gè)盛夏……
一一題記
如果故鄉(xiāng)是一縷陽(yáng)光，那我喜歡它掉進(jìn)眼睛里的感覺; 如果故鄉(xiāng)是一陣清風(fēng)，那我喜歡它輕撫臉龐的感覺; 如果故鄉(xiāng)是一滴鮮血，那我喜歡它注入心臟里的感覺。 若問我為什么喜歡故鄉(xiāng)，那答案無(wú)疑就是那個(gè)盛夏，故鄉(xiāng)的盛夏。故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)都象征著美好，因?yàn)槟抢镉袦剀暗募�，有愛我的家人，有我珍貴的記憶，有我熟悉的一切，而那個(gè)盛夏，是我最幸福的一段時(shí)光。 那時(shí)，烈日炎炎，空氣中到處都彌漫著一股淡淡的稻香，豐收的喜悅讓小村莊的人們的臉上增添了一絲絲的光彩。沉浸在這種氛圍的我戴著草帽，走出了家門，迎著那條彎彎的'小溪，往稻田走去。不一會(huì)兒，就見那些辛勤的農(nóng)民都忙得不亦樂乎，汗水在陽(yáng)光下?lián)]灑，泛著閃閃鱗光。田野中不時(shí)飛出上百只的小麻雀，一會(huì)兒在歡唱，一會(huì)兒又在追逐嬉戲，不時(shí)傳來(lái)辛勞的人們的歡笑聲…… 日落，余光映照了整片天空，錦霞鋪滿了天際，美極了!
三年級(jí)的作文 篇8
今天，我和爸爸去南山公園玩兒�；丶衣愤^天橋時(shí)，看見一個(gè)人正在賣小雞。
小雞們剛出殼不久，一個(gè)個(gè)圓溜溜的，就像一個(gè)個(gè)毛茸茸的黃色小絨球。它們小小的圓腦袋上，頂著一雙雙水靈靈亮晶晶的黑眼睛，如同黑寶石一般；嘴巴是鵝黃色的，而且特別尖；兩只小爪是嫩黃色的，腳爪的后面還有一個(gè)突出的小趾，如同兩片竹葉似的；小雞的兩條腿像火柴棍那么細(xì)，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的。它們有的在嬉戲、有的在踱步、有的'在打盹…我隨手抓起一只，放在手掌上，肉乎乎麻麻的，可愛極了。一下子我就喜歡上了這些可愛的小家伙兒。在我的軟磨硬泡下，爸爸勉強(qiáng)給我買了四只小雞。
回家后爸爸和我約法三章，讓我把它們關(guān)在一個(gè)大紙箱子里，不準(zhǔn)我把它們放出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗鼈儾粌H亂啄亂刨而且隨地大小便，太不講衛(wèi)生啦！于是我拿了一個(gè)大紙箱，給它們做了一個(gè)既溫暖又舒適的窩。我把它們放在里面，又在里面放上水和小米。小雞們看見了，一窩蜂似的沖了過去，大吃二喝起來(lái)，吃飽喝足之后，便擠在一起縮成一團(tuán)兒，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
瞧！這就是我那群可愛的小雞們。
三年級(jí)的作文 篇9
以前可真是沒想過自己的特長(zhǎng)，也不曾想過，只是一味的認(rèn)為自己有點(diǎn)小聰明，有點(diǎn)小懶散，有點(diǎn)小自我，當(dāng)真有人問到我，我的特長(zhǎng)，我真是無(wú)言了，我不知道自己應(yīng)該怎么回答，我不知道從何說(shuō)起，一瞬間很難過很難過，感覺自己真搞笑，自己真是一無(wú)所長(zhǎng)，所有的都是一瓶子不滿，半瓶子不夠，自己也沒有方向，多傻呀，沒有方向的.人生永遠(yuǎn)沒有出口，沒有方向的人生，時(shí)刻都在迷茫，我想總應(yīng)該給自己找個(gè)方向，總應(yīng)該讓自己有所成長(zhǎng)，以前知道自己英語(yǔ)不好，只是沒想過會(huì)這么不好。
以前只是把英語(yǔ)當(dāng)成那成績(jī)的一個(gè)功課，真是和外國(guó)人溝通和交流了，才真是意識(shí)到，自己是最大的小丑，我想這次我不是真是想好好學(xué)習(xí)，而是必須好好學(xué)習(xí)了，給自己一個(gè)方向，讓自己可以肯定回答自己的特長(zhǎng)！