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    三年級人的作文

    時間:2024-02-12 17:27:16 三年級 我要投稿

    (優(yōu))三年級人的作文3篇

      在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級人的作文3篇,歡迎大家分享。

    (優(yōu))三年級人的作文3篇

    三年級人的作文 篇1

      我們呼家樓中心小學本校的校園四季景色優(yōu)美。今天就我們參觀美麗的校園吧!

      春天,樹木抽出新的枝條長出嫩綠的`葉子,春風吹來,樹葉隨著春風飄揚。

      夏天,同學們在草場上歡快的做起了游戲,有的捉迷藏、有的踢球、還有的打籃球,高興地在一起跑著、跳著玩著各種游戲。

      秋天,樹葉黃了,秋風吹來,落葉在林間飛舞,十分美麗。

      冬天,下了一場大雪,同學們迫不及待地向操場奔去打起了雪仗,你打我,我打你,玩的可開心了。

      這我就是我們美麗的呼家樓中心小學本校,我們很愛她!

    三年級人的作文 篇2

      早上,我透過窗戶看見那紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來,屋頂上大樹上花壇里汽車上都蓋著一層厚厚的雪。雪是潔白的好像許許多多的棉絮在空中飄浮。我趕緊拿起手機對爸爸說:“爸爸您快點下班和我一起堆雪人!

      爸爸回來了,我就迫不及待地要去堆雪人了,我們帶上工具走到草地上,我的任務(wù)是把雪掃成一堆,爸爸的任務(wù)是用鏟子把雪鏟到臉盆里,臉盆滿了就把雪運到我們堆雪人的地方,然后弄圓,就這樣經(jīng)過一番的努力,雪人的整體模樣就出來了,我撿了兩顆小石子當作雪人的眼睛,把一根粗粗短短的木棍當作鼻子,用指頭一弄,它的`嘴巴就被鉤出來了,我還用冰給雪人做了一頂帽子,看著它虎頭虎腦的樣子真是可愛極了。

      雪人帶著微笑望著我們,好像在說:“你們要天天來看我!

    三年級人的作文 篇3

      小草家喻戶曉,各處都可見到,它代表綠色,就是春天的象征。對于人類而言,它就是渺小而平凡的,它只但就是就是一株綠色的草。其實,人類的認識就是錯誤的,它不僅僅就是一株綠色的植物,還就是春天的象征。

      小草就是春天的使者,在春天到來之前,隨眼可見遍處都就是綠草,眼前都就是一片綠的世界。作家筆下的小草描述的生動形象,為小草寫下了一篇篇頌章,綠草就就是富有生命力的。的確,每一株草,不,應(yīng)就是每一種事物都富有生命力。

      小草就是裝飾者,它裝飾了美麗的春天,打扮了廣大的大地,心靈上的也就是一片綠色,一棵小草就是一道風景,幾棵小草相互依偎在一齊就是一道獨特的風景,那一大片一大片的綠,才就是獨特的風景,綠了田野,綠了小路,綠上人們的心田。

      詩人白居易的.《離離原上草》中的“野火燒不盡,春風吹又生,”更顯示了小草頑強的生命力,那一股向上的鉆勁正就是我們務(wù)必具備的品質(zhì)。

      草雖然渺小,但它代表的那種精神就就是它的生命價值。