三年級學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級學(xué)生作文 篇1

　　盼望已久的假日終于來了，我高興極了。媽媽開車帶著我和姥姥、姥爺去我夢寐以求的“花果山”，我們那晚住在了“花果山賓館”。

　　第二天我們七點鐘出發(fā)，我買了根"金箍棒"興沖沖地開始爬山了，我們走了很多臺階，姥姥在那里還買了花果山特產(chǎn)，路邊賣“人參果”的`叔叔還送了我一顆”人參果“。我們到了”猴王園“，有許多小猴在樹上亂蹦亂竄，我還和它合影了呢。

　　爬了不知道多少臺階終于聽見了水聲，哇，水簾洞終于到了，美猴王在里面嗎？只見一條瀑布由上而下遮住了洞口，有很多人"冒雨"沖進洞中，我也穿著外衣和媽媽沖進去了，里面漆黑一片，洞口不寬，光線適應(yīng)后才看清地面濕漉漉的，里面一只猴子都沒有，難道它們都去”大鬧天宮“了？走了沒多遠就出了洞口。我想象中的水簾洞是亮晶晶的，五彩的，有很多小猴和水果，還有一張石桌石凳，還得有一張很寬很寬的美猴王的寶座，可是現(xiàn)在我有點失望了，原來那是傳說呀。

　　我們坐著纜車下山了，從纜車上看下去花果山真大呀，高高的藍天上飄著幾朵白云，一眼望不到邊的樹林，水是碧綠碧綠的，還有很多不知名的果子。

　　今天我真累呀，但是很開心。

三年級學(xué)生作文 篇2

　　人們常說“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。今年暑假，我終于有機會坐竹筏游覽桂林的一條江——漓江了。

　　碼頭上人山人海，游人如織，人們幾乎是摩肩接踵了。

　　桂林的山水真美��！有的如烏龜慢騰騰的爬山，有的像駱駝過江，還有的仿佛童子拜觀音… …真是千姿百態(tài)，千變?nèi)f化！

　　呀，前面不就是著名的九馬畫山嗎？九馬畫山上真的有九匹馬？我東數(shù)數(shù)，西數(shù)數(shù)，怎么也數(shù)不出九匹馬。再仔細看，只見九馬畫山上的馬栩栩如生，躍然紙上，有的如在奔跑，有的仿佛趴著，有的像在呼呼大睡，還有的好像沒什么動作… …當(dāng)我們的船漸漸逼近九馬畫山時，馬全都沒了動作，甚至連馬的形狀都沒了。

　　桂林的水真美呀，一會兒呈青綠色，一會兒變深綠色，一會兒又是墨綠色，真是色彩斑斕！水，平靜得就如一面鏡子，看得見江面上的倒影，看得見水里的小魚和水草。我真想變成一條小魚，在水里自由自在地游來游去，和小魚們嬉戲。

　　我顧著欣賞美景，沒注意船已經(jīng)靠岸了，它的`美牢牢地把我吸引過去了。

　　雖然已經(jīng)離開了漓江，離開了桂林，但它的美依舊留在我的腦海里，留在我的心里！桂林，你是中國的一顆璀璨的明珠，我會永遠記住你的！

三年級學(xué)生作文 篇3

　　“三（7）班拔河比賽取得了勝利！”“好哇！”咱班同學(xué)的心里是無比的歡樂。

　　今年夏天，學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽。賽前，老師讓我們做好訓(xùn)練準(zhǔn)備，教我們拔河時的標(biāo)準(zhǔn)動作和控制對手的技巧。

　　比賽那天，我的心怦怦直跳，都快要跳到嗓門眼了。我們站到了比賽場上時，一聲不吭地看著正在比賽的兩支隊的拔河動作和技巧。

　　“現(xiàn)在是三（9）班和三（7）班的`比賽�！毙ｉL一宣布，我們便立即站起身，充滿信心地走到對手的前面，準(zhǔn)備給他們“致命一擊”�！邦A(yù)備——開始！”大家使出吃奶的勁兒，把對手壓制住了，然后使用技巧，讓對手“死掉”。但對手反擊了我們，我們雙方都在使勁，繩子中間的標(biāo)記，一直沒有超過中界線。

　　大家一看見中介線還沒超過，又使出了全身的勁兒。我發(fā)狂了，把自己從來沒有用出的力氣使了出來，這時，三（9）的人被我們拉到了。

　　“啊！”我們大家高興得都要哭了。

　　“我宣布，三（7）班在這次比賽中，獲得了金獎！祝賀他們！”校長話音剛落，一陣熱烈的鼓掌聲響了起來。

　　這場比賽，大家都認識到了：只要我們團結(jié)一致，就可以創(chuàng)造無限的可能！

三年級學(xué)生作文 篇4

　　人生的道路上總會遇到挫折，這些挫折讓我們成長。

　　這是五年級的一個早晨，艷陽高照，我望著窗外，臉上留露著不安的神情，原來今天要開運動會，作為運動員的我要代表我們班參加100米和60米兩個項目，這是我第一次參加運動會的個人項目，所以心里免不了會有一些緊張。隨著廣播聲，我們搬著椅子走到操場，觀看比賽，我如坐針氈地坐在椅子上，心里默默地數(shù)著，還有幾個項目就到我了�！罢垍⒓�100米的五年級選手就位。”洪亮的廣播聲傳到了我的耳邊，我不安地跑到總務(wù)處報到，在表格上寫了自己的名字后就在老師的帶領(lǐng)下走上了自己的跑道看著遼闊的操場，偶爾一陣風(fēng)吹來，拂起了地上的`塵埃，耳邊時不時地傳來一兩聲鳥叫，我在自己的跑道上漫不經(jīng)心地做著準(zhǔn)備活動，“預(yù)備——”我準(zhǔn)備好姿勢。“跑！”隨著一聲發(fā)令槍響。我像一支離弦的箭，沖出了起跑線，可是，我依然看見幾個身影在我前面。隨著一陣喧鬧的聲音，我沖過了起跑線。我知道我只得了第四。

　　但是，在我跑完之后，同學(xué)們都圍上來安慰我，回到家媽媽也對我說：“人生總有挫折，我們要用一種樂觀心態(tài)去看待�！�

　　這短短的一百米讓我成長了很多，也讓我悟得了許多人生的道理。