小學(xué)三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好日子，我們舉行了一次盛大的春游。一路上，我們有的迫不及待地打開(kāi)巧克力吃，有的在檢查背包里的東西，有的在玩MP3（不良行為，請(qǐng)勿模仿），有的顯得很無(wú)聊 ——東看看、西瞧瞧，還有的在數(shù)大街上的汽車(chē)，有的最?lèi)盒牧耍壕谷挥昧沐X(qián)買(mǎi)路邊小店的東西，不講衛(wèi)生！
我們來(lái)到了西區(qū)公園，到了以后我們便開(kāi)始吃零食了；有薯片、餅干、牛奶、等……我們大吃一通，真好吃�。∥覀冇械脑谕党运藥�(lái)的食物（純屬不道德），有的在和他人分享，大家 都吃的'非常開(kāi)心！
我們開(kāi)始玩游戲，玩的是成語(yǔ)接龍�？墒悄切┡瑢W(xué)都讓她們的好朋友接的，調(diào)皮的肖燦說(shuō)“誰(shuí)有西紅柿或者雞蛋，我要砸臺(tái)！”一幫女生懶的理他，還在那里唾沫飛濺地講成語(yǔ)接龍。于是 我們男同學(xué)便在一邊涼快去了——玩卡、吃東西。
這次春游挺好玩的，就連第二天我們?nèi)匀辉诨匚哆@次難忘的春游！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
無(wú)論是什么年紀(jì)的人，心中都會(huì)有那么一個(gè)“秘密花園”的。
————題記
其實(shí)，所謂的“秘密花園”并沒(méi)有那么神秘，或許它只是操場(chǎng)上的只是操場(chǎng)上的一角又或是臥室中的一角罷了，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“秘密花園”吧！我的“秘密花園”定位于植物園小樹(shù)林的一個(gè)角落。它，就在那里在旁人看來(lái)，它只不過(guò)是一片沒(méi)有種樹(shù)的草地而已，可是在我看來(lái)，它卻是一個(gè)城堡，一個(gè)可以和死黨談吐不悅的城堡。
“嗚————凡，你知道嗎？我今天被冤枉了好委屈呀！”我和我的死黨坐在“花園”里，我委屈巴巴的抱著死黨，把所有的委屈說(shuō)出來(lái)。死黨呢，心疼的輕拍我的背，不住的安慰著我。這個(gè)“秘密花園”好像有某一種魔力似的，每當(dāng)談吐完不悅，我就會(huì)和死黨相視一笑，雙雙抱頭，躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著不時(shí)飛過(guò)的'鳥(niǎo)，所有的所有，都仿佛在那一刻被清空…………
它的魔力，不僅僅是在這里還有，還有……
我的死黨哪兒哪兒都好，人長(zhǎng)得漂亮學(xué)習(xí)又好。但作為死黨的我卻知道，她有一個(gè)缺陷—————“嘴大”。但是“嘴大”的她卻沒(méi)有把這個(gè)秘密告訴給任何人。這也就是代表，這個(gè)地方是只屬于我和死黨的。這，或許也是“秘密花園”的其中一種魔力呢！
有一天，我和死黨又去到那里，死黨卻問(wèn)了我一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題，它，引發(fā)了我的深思:“你說(shuō)，‘秘密花園’真的會(huì)在每一個(gè)人心里存在嗎？”我不禁愣了，不知道要怎么回答，也不知道答案。我看看死黨，笑了一笑，然后又像往常一樣抱著頭，身子往后一仰，眼，望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)……
忽然，我坐起來(lái)，扭過(guò)頭，死死的盯著死黨，堅(jiān)定的對(duì)死黨說(shuō):“無(wú)論是什么年紀(jì)的人，心中都一定會(huì)有那么一個(gè)‘秘密花園’！”
是呢，“秘密花園”是存在于每一個(gè)人心里的，也是每一個(gè)人說(shuō)擁有的呢！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天，我和爸爸去了公園，這兒真美哪！
公園的大門(mén)口，有一塊大石頭，上面寫(xiě)著“公園”兩個(gè)大紅字，讓人眼前一亮。
剛進(jìn)去的時(shí)候，我和爸爸就聞到了花香味。
公園里面的花有桃花、梨花……風(fēng)一吹，桃花就翩翩起舞，桃花粉得如霞、梨花白得如雪……小草也出來(lái)湊熱鬧，從大地媽媽的懷抱里跳了出來(lái)，柳樹(shù)哥哥笑彎了腰。小燕子和大雁飛了回來(lái)。
夏天時(shí)，池塘里的荷花盛開(kāi)了，有的是花苞，像害羞的小姑娘一樣。有的是全開(kāi)的，看到這滿地的荷花，我想到了一首詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彼鼈兦ё税賾B(tài)，都把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。
池塘里的小魚(yú)活蹦亂跳的'，有的在尋找食物，有的在睡覺(jué)，有的做游戲……
秋天時(shí)，樹(shù)林里的楓樹(shù)葉子一片片地落了下來(lái)，像小仙女一樣飛了下來(lái)。我撿起一片葉子，發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)葉子真像小手掌��！
冬天時(shí)，大樹(shù)的葉子全都沒(méi)有了，因?yàn)樗鼈內(nèi)w到了樹(shù)媽媽的腳下。只有梅花盛開(kāi)了，梅花這種不畏嚴(yán)寒，傲立雪中的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我和爸爸去的花園真美哪！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
春天悄悄地來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，花兒也從花苞里擠了出來(lái)，整個(gè)校園都變得更綠了些。 早晨，走進(jìn)校園。呼吸著學(xué)校的新鮮空氣，聞著迎面撲來(lái)的花香，一切都是多么美好��！ 春姑娘躲在哪兒呢？我在校園里仔細(xì)地尋找著春姑娘的足跡。
找到了！找到了！春姑娘躲在花叢中。群花綻開(kāi)了笑容，散發(fā)出陣陣沁人肺腑的清香，用自己嬌小的身姿裝扮著我們的校園。
找到了！找到了！春姑娘躲在樹(shù)林里，幾棵大樹(shù)煥然一新。鳥(niǎo)兒在枝頭間飛來(lái)飛去，在樹(shù)梢上婉轉(zhuǎn)的歌唱。
找到了！找到了！春姑娘在校園的班級(jí)里。上課了，從教室里傳出清脆的讀書(shū)聲。下課了，操場(chǎng)上、教室里......到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
原來(lái)，校園里每一個(gè)角落都充滿著濃濃的春意。
春姑娘在這兒播下了希望的種子，使校園充滿了勃勃生機(jī)。校園里，每個(gè)同學(xué)都充滿著朝氣。我呢？是否應(yīng)該在這個(gè)在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里勤奮刻苦、好好學(xué)習(xí)呢？
看到眼前這片美麗的'景象，我努力學(xué)習(xí)的決心更為堅(jiān)定了！
啊！多美的校園！多美的春天！