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實(shí)用的三年級(jí)作文300字集錦(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
夏姑娘邁著輕盈的腳步離開了，夏弟弟帶著熱情趕來了。
我多想變成一顆透明的小水滴，晶瑩剔透，靜靜的落在小池塘中，落在荷葉上。
荷葉擠擠挨挨的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，含苞欲放的荷花姐姐們從這些大圓盤只見悄悄冒了出來，有的大方的露出笑臉，好像在歡迎前來欣賞的游客；有的則很害羞，捂著臉害怕別人要看見她們心里的秘密似的。
荷塘里其他的小伙伴都在干什么呢？瞧，幾只小青蛙正在碧綠的`荷葉上嬉戲，一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒跳到那，還把我輕輕地捧起來。遠(yuǎn)處的蝴蝶妹妹也正棲息在荷葉上，跟“花仙子”聊天呢。小魚兒看見我滴在它背上，便帶著我游來游去，跟其他魚兒們捉迷藏，他們無憂無慮的在水中穿梭，嘴里好像還不停的念著：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間……”
夏天的荷塘，多像一幅美麗的畫啊！
三年級(jí)作文300字 篇2
我家有一只可愛的金毛獵犬名叫毛毛。它全身長滿了金燦燦的長毛，陽光下顯得格外耀眼，一雙黑色的炯炯有神的大眼睛，一張大大的嘴巴一下能吞進(jìn)我的兩個(gè)拳頭，一個(gè)靈敏的鼻子，總愛東聞聞西聞聞，一條長長的`毛茸茸的大尾巴，高興時(shí)不斷地?fù)u擺著，倘若它生氣或害怕就會(huì)夾著尾巴躲起來誰也不理。它有著寵大的身軀，四條粗壯有力的腿，走起路來非常高傲。
毛毛性格活潑、溫順，經(jīng)常要我陪它一起玩耍。每天我放學(xué)回到家它就叼著球朝我飛奔過來，我扔它撿沒有十個(gè)回合絕不罷休。
毛毛雖然個(gè)頭很威武，但它卻膽小如鼠，最怕炮竹的聲音。每年的大年三十晚上它都會(huì)夾著大尾巴可憐巴巴的把自己藏在桌子下一動(dòng)不動(dòng)，可是它太大了，頭藏起來卻不知屁股還露在外面，我不禁想到一個(gè)詞——顧頭不顧尾。真是讓人又心疼又好笑。
毛毛比我還大兩歲，它像“哥哥”一樣陪伴我成長。我愛我的“哥哥”。
三年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)晴朗的星期六，作文老師著我們到門前去玩藏寶的游戲。
老師先讓兩名同學(xué)出來，然后給了他們一人一個(gè)東西，分別是鐵環(huán)和紙片，讓他們?nèi)ゲ�。我們�(cè)诮淌依锏取＿^了一會(huì)，那兩名同學(xué)回來了。老師問：“大概藏到了什么位置？”第一個(gè)同學(xué)說；“藏到了草里�！钡诙䝼�(gè)說：“藏到了馬路邊�！�
我們一溜煙的跑到那里去找。過了一會(huì)，一個(gè)小女孩找到了那個(gè)鐵環(huán)。我們又開始找紙�？墒钦野≌遥野≌�，怎么也找不著。最終，我們認(rèn)了輸。第二個(gè)小孩說：“我把紙藏到了電話后面的縫里。�！崩蠋熆戳�，說：“藏在了這種地方，誰能找到��！”接下來，我們回到了教室。老師問：“玩得開心么？”“開-心-.”我們異口同聲的`回答。
我十分喜歡這樣的活動(dòng)，我希望以后還有這樣的活動(dòng)。
三年級(jí)作文300字 篇4
今天，我乘坐著“阿波羅”一號(hào)來到拉2558年。
一來到這里，我一聲大叫：“哇！”會(huì)飛的汽車，有輪子的輪船。真是只有想不到的，沒有做不到的'。
突然，我注意到拉行人們穿的衣服，咿？怎么大夏天的，人們都穿的棉襖啊？原來，這并不是一件普普通通的棉襖，他名叫comfortable棉襖，（舒適棉襖）。
這一下動(dòng)拉我的心，我立馬去商店買啦一件。
穿上以后，我并沒有感到熱，反而很涼快，我立馬傻啦，我趕緊脫下來，大量拉一下這個(gè)棉襖，外表并沒有什么異常，然后我又摸拉摸棉襖，突然，我手停住啦，我摸著拉一個(gè)芯片，而且旁邊有一個(gè)小孔，我知道啦！之所以夏天穿著這種棉襖不會(huì)感覺到悶熱，是因?yàn)檫@個(gè)芯片理由啦空調(diào)的功能，而這個(gè)小孔那，像是一個(gè)溫度感應(yīng)器�？梢詧�(bào)室外的溫度及室內(nèi)的溫度，傳給這個(gè)芯片，()然后，芯片根據(jù)溫度來調(diào)節(jié)，給人們舒適的感覺。
我又穿上去，突然，好像有人在給我按摩，讓我感到無比舒服，我往后一望，并沒有人給我按摩，哈，又是這件衣服！功能數(shù)不勝數(shù)嘛！
我又搭乘“阿波羅”一號(hào)回到現(xiàn)實(shí)，回來的過程中，我想：以后衣服一定會(huì)更好的！更棒的！
三年級(jí)作文300字 篇5
尊敬的趙老師，我一直有許多心里話想和您說，但又不敢與您當(dāng)面交談，這一次就讓我以作文的方式把我的心里話告訴您吧。
記得我剛剛走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，我就像一只很不自由的小鳥，總想不受約束地自由的飛。為此，給我?guī)砹撕芏嗬蠋煹呐u(píng)。而每當(dāng)您遇到我違反紀(jì)律時(shí)，總是耐心地說服、教育，給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。記得有一段時(shí)間上課精力不集中，做作業(yè)的速度明顯減慢，您把我叫到辦公室談心，先肯定我是一個(gè)最棒的孩子，相信我一定能做到最好。您的話時(shí)常鞭策著我，鼓勵(lì)著我，給我更多的'自信。您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也關(guān)愛我。有一次我在上課時(shí)突然肚子一陣疼痛，只見您走下講臺(tái)，朝我的位置走來，關(guān)切地詢問著我的病情，伸手摸摸我的腦門，讓我趴在桌子上。是您及時(shí)地通知了我的媽媽，我的病才得到了盡快治療。
老師，您對(duì)我的愛猶如一把神奇的金鑰匙，使我不斷努力向上，再向上，向著最后的目標(biāo)沖刺！
在課堂上您是嚴(yán)肅的老師，在課間您是溫柔的慈母。是您給我傳授知識(shí)，是您教會(huì)我做人的道理。您的愛是偉大的，是無私的。正是因?yàn)橛辛四膼郏也拍軌蜃聣殉砷L。
老師，我真誠的對(duì)您說聲：老師，謝謝您！