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三年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娜昙�(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天，我們要去參觀南非的鴕鳥(niǎo)園。大約經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車程，我們到了鴕鳥(niǎo)園。
園內(nèi)大約有鴕鳥(niǎo)三百多只，這里的鴕鳥(niǎo)體積是世界第二大。如果你看到的那只鴕鳥(niǎo)的羽毛是深黑色的，那它就是個(gè)雄性的，如果你看到的那只鴕鳥(niǎo)的羽毛是淺色的，那它就是個(gè)雌性的。我們首先去參觀鴕鳥(niǎo)園的博物館，那里擺設(shè)著許多鴕鳥(niǎo)的標(biāo)本。有鴕鳥(niǎo)的'心臟、胃、肺、骨骼等的標(biāo)本。鴕鳥(niǎo)的羽毛是非常珍貴的，用處還很多，可以用來(lái)做衣服、毛毯、扇子，就連國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞衣服都是用它來(lái)做的。當(dāng)然，鴕鳥(niǎo)蛋的用處也很多，為什么呢？因?yàn)樗艽螅请u蛋的十幾倍，能制造出漂亮的雕刻擺設(shè)。而且它很堅(jiān)硬，就算一個(gè)體重一百多斤的人踩上去也不會(huì)破裂。后來(lái)我們?nèi)チ宋锅r鳥(niǎo)，我還坐在了鴕鳥(niǎo)身上照相留念呢。
從鴕鳥(niǎo)園出來(lái)后，我們又坐上了去太平洋看海豹的游船。海豹島離岸大概半小時(shí)的船程，那里有成千上百的海豹，有的在睡覺(jué)；有的在玩耍；有的在戲水；還有一些海豹不停地從水里跳起來(lái)向我們揮手。今天我騎了鴕鳥(niǎo)又看到了這么多可愛(ài)的海豹，真是太有趣了！
三年級(jí)作文300字 篇2
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槭罴俚牡谝惶煲蜷_(kāi)始了!今天我懶洋洋的躺在床上，因?yàn)榻裉焓鞘罴俚牡谝惶�，不用一大�?點(diǎn)起床趕往學(xué)校。我正在幻想。
我在一個(gè)樂(lè)園里玩，這可不是一般的`樂(lè)園，是空中樂(lè)園，是在空中飄的樂(lè)園，當(dāng)然我坐著云朵飛機(jī)來(lái)的，來(lái)到這里我驚訝的不得了，我看到云朵樣式的摩天輪，云朵樣式的歡樂(lè)迪斯尼。。
我正想去玩，可是卻被一只可愛(ài)的大狗熊擋住了，那只可愛(ài)的大狗熊說(shuō)：“這里是會(huì)員樂(lè)園，一般人是不能進(jìn)的，你是會(huì)員嗎？”我說(shuō)：“什么會(huì)員？我不知道!“你不是會(huì)員就不能進(jìn)的!進(jìn)去要游戲幣的。大狗熊說(shuō)。我從口袋里掏出剛剛?cè)ビ螒驈d買的游戲幣給大狗熊看說(shuō)：這夠了嗎？”“我們要的不是游戲廳賣的游戲幣，是會(huì)員游戲幣，想成為會(huì)員來(lái)這里登記一下吧”大狗熊親切的說(shuō)。
太陽(yáng)曬屁股了!是媽媽在喊我，我這才知道剛剛那是夢(mèng)。
三年級(jí)作文300字 篇3
今天，我和媽媽一起去她同事家里吃飯，還去看了看我的可愛(ài)的4只小雞。
為什么說(shuō)去看我的4只小雞呢？是因?yàn)橛幸淮�，我跟媽媽去大型雞場(chǎng)里買雞蛋的'時(shí)候，媽媽是跟雞場(chǎng)的老板很熟，而且經(jīng)常幫他買雞蛋，并且一買就是十幾二十箱。老板聽(tīng)說(shuō)我很喜歡小動(dòng)物，所以就給我送了4只剛出生不久的小雞。
媽媽的同事林伯伯家有一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)，所以我就決定把小雞放在他家里寄養(yǎng)。但林伯伯告訴我說(shuō)：“寄送小雞得先看看我家的母雞們肯不肯？”我把小雞放在在母雞的身旁，母雞并沒(méi)有去啄它，而是，都讓它們鉆進(jìn)自己暖暖的身體里。伯伯說(shuō)：“母雞同意了�！蔽腋吲d地跳起來(lái)。
二十多天后，我再次來(lái)到了伯伯家，伯伯告訴我：“你的一只小雞死了�！蔽液茈y過(guò)，不過(guò)我看到其它的三只小雞，我又高興起來(lái)了。奇怪的是只有兩只小雞還是跟著以前那只母雞，而另一只小雞卻跟了新的母雞。這讓我感到很奇怪。
這就是我的四只小雞。
三年級(jí)作文300字 篇4
手爺爺有五個(gè)兒子，一天它那五個(gè)兒子吵個(gè)不停。
老大說(shuō)：“我的.功勞最大，如果手上沒(méi)有我，什么東西也拿不起來(lái)�！�
老二不服地說(shuō)：“你說(shuō)什么，什么按門(mén)鈴、拿筆、拿筷子，少了我，一樣做不了�！�
老三在那里揚(yáng)眉吐氣：“我最高，我的用途最廣泛，如果拿筆不用我抵著，就根本寫(xiě)不出字。”
老四在那一邊聽(tīng)一邊說(shuō)：“演奏樂(lè)器沒(méi)有我，優(yōu)美樂(lè)曲出不來(lái)�！�
老五仰頭也在吵：“我的功勞不算大，可是花繩沒(méi)我玩不成功�！�
手爺爺在一邊直勸架，他給他們一個(gè)球，誰(shuí)能拿起就算誰(shuí)的功勞大。五個(gè)兄弟都來(lái)試，可是誰(shuí)也拿不起來(lái)，手爺爺讓他們一起拿，果然拿了起來(lái)。手爺爺說(shuō)：“手指各有功，五個(gè)少誰(shuí)也不行啊！所以，孩子們一定要牢記‘團(tuán)結(jié)力量大’的道理吧！”
三年級(jí)作文300字 篇5
五月的一個(gè)星期六上午，媽媽給我報(bào)名了一個(gè)書(shū)法學(xué)習(xí)班。
中午10點(diǎn)1刻，我趕到了書(shū)法補(bǔ)習(xí)班，一看，就看到了許多毛筆，有狼豪的，有羊豪的……我拿了一支羊豪筆。一開(kāi)始，我一寫(xiě)就彎了，老師看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)要端正，不能歪�！蔽译m然照老師說(shuō)的'做了，但字還是龍飛鳳舞的，老師知道了，幫我寫(xiě)了一筆，邊寫(xiě)邊說(shuō)橫，回勾。老師的那一筆讓我大開(kāi)眼界，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)要慢，不要心急，心急是寫(xiě)不好字的。”聽(tīng)了老師的話，我再寫(xiě)了一筆，比之前的字大有長(zhǎng)進(jìn)，老師說(shuō)：“要再接再厲，字才能寫(xiě)得跟書(shū)法家一樣好看�！蔽衣�(tīng)了老師的話，練啊練啊，練到了下課，終于字寫(xiě)得好看多了，連媽媽也稱贊我。
我喜歡書(shū)法，我要好好練習(xí)，它給我的課外生活增添了不少樂(lè)趣。