三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
今年的`中秋節(jié)，我們?nèi)叶荚谕馄偶疫^(guò)節(jié)。我在外婆家遇到了媽媽同學(xué)家的小哥哥，叫大熊。
大熊哥哥陪我玩了整整一天，我們每個(gè)人都用積木搭了一輛外太空的汽車。我覺(jué)得大熊哥哥雖然只比我大兩歲，但是他懂得很多道理。他對(duì)我說(shuō)他媽媽也給他報(bào)了很多興趣班，他說(shuō)雖然他有時(shí)候也覺(jué)得很累，但是為了學(xué)本領(lǐng)，并且是自己喜歡的課再苦再累也值得。還跟我說(shuō)每天都要努力學(xué)習(xí)才是好孩子！
三年級(jí)的作文 篇2
今天是星期一，也是我最討厭的日子。你們知道為什么嗎？接下來(lái)你們就會(huì)知道了。
早上，我還沒(méi)睡到八點(diǎn)半，就被媽媽叫醒了，她對(duì)我說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！蔽艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃。你要搞清楚你想讓自己孩子成為鳥(niǎo)還是蟲(chóng)？”“你怎么現(xiàn)在一套套的……媽媽說(shuō)道�？墒�，就在這時(shí)，我的肚子開(kāi)始抱怨了；“餓死了，快點(diǎn)給我東西吃！”我只好去洗臉、刷牙、吃早飯。
吃完早飯，阿姨就在邊上催我：“石頭，快點(diǎn)，我們9點(diǎn)半要上國(guó)象課，你趕緊準(zhǔn)備一下上課的書(shū)本，還有下午的英語(yǔ)書(shū)本。”就這樣，我急急忙忙地從家里出門(mén)趕往上國(guó)象課的地方。給我上國(guó)象課的老師是任老師，她很年輕可是她很厲害，她拿了好多獎(jiǎng)，而且她對(duì)我很好，每次我惹她生氣時(shí)她總會(huì)用超級(jí)搞笑的語(yǔ)氣來(lái)勸我，希望我能記住。我表現(xiàn)好的時(shí)候，她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我好多學(xué)習(xí)用品。我知道任老師的激將法，有時(shí)我也會(huì)故意惹她生氣，我就是想看她的表情。國(guó)際象棋是我自己最喜歡的興趣課。它能教會(huì)我嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持、甚至還會(huì)要舉一反三，而且還能開(kāi)拓我的思維。和對(duì)手下棋時(shí)我有時(shí)會(huì)贏有時(shí)也會(huì)輸。我輸了也不會(huì)氣餒，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！眹�(guó)際象棋課的時(shí)間總是那么快就到了。阿姨接我回去，我們就在學(xué)校的邊上吃了點(diǎn)快餐，又趕往下一個(gè)目的地。
下午一點(diǎn)半至三點(diǎn)在工人文化宮，我要開(kāi)始上英語(yǔ)課。Steven老師是位極其風(fēng)趣、幽默的老師。我和我的同學(xué)們都很喜歡上他的課。媽媽覺(jué)得我上課太累，和我商量想把這節(jié)課取消掉，可是我不同意，我喜歡Steven老師，他還可以教會(huì)我很多書(shū)本上以外的知識(shí)。今天的課堂上，Steven老師教了我們洋蔥、豌豆、大豆、土豆……單詞，還教了我們兩句口訣”吃了大豆要生病“及”吃了豌豆要放屁“，所以大豆就念”bing”，豌豆就念“pi”。我們聽(tīng)完Steven老師的口訣大家都哄堂大笑，Steven老師也笑的很開(kāi)心，可能是他被我們感染到了，或許是我們被他的快樂(lè)傳染到的。英語(yǔ)課下課的時(shí)間就在我們笑聲中來(lái)到，我很期待明天的英語(yǔ)課，Steven老師又會(huì)帶給我們什么驚喜呢？
回到家阿姨急忙忙地給我做了晚飯，趁著阿姨做晚飯的時(shí)間，我把今天和昨天老師布置的作業(yè)完成掉，特別是璐璐老師的'作業(yè)，我很慎重的檢查。等阿姨喊我吃飯時(shí)，我的作業(yè)也基本完成了。于是我倆就急匆匆的吃好飯，出發(fā)今天的最后一站－－學(xué)而思數(shù)學(xué)課，今天是我上超常班的最后第二節(jié)課。
上次學(xué)而思杯賽我拿了一等獎(jiǎng)，所以我就進(jìn)了學(xué)而思的超常班。璐璐老師很厲害，講課的節(jié)奏很快，快到我一點(diǎn)都不能偷懶，老師不會(huì)重復(fù)講第二次。我在想：“璐璐老師就是惡魔嗎？為什么不能慢點(diǎn)呢？后來(lái)才知道我們這個(gè)班的同學(xué)都很厲害。早知道我還是在尖子班好了，不行，我一定可以和其他同學(xué)一樣的�！苯裉扈磋蠢蠋熃o我們講的是如何掃雷、搭帳篷和數(shù)回。我認(rèn)為掃雷就是游戲，需要找到方法，可以從情況少的入手，也可以用排除法。
回到家快10點(diǎn)了，明天還要早起，這就是我噩夢(mèng)的周一。雖然是噩夢(mèng)，可是我在噩夢(mèng)中享受到了很多樂(lè)趣。這可能就是大人們說(shuō)的：“痛并快樂(lè)著�！�
三年級(jí)的作文 篇3
昨天，是我們四年級(jí)進(jìn)入軍營(yíng)的日子，我們終于體會(huì)到了軍人的辛苦。
令我印象深刻的是長(zhǎng)時(shí)間站軍姿的要求：站15分鐘，在這15分鐘里，身體任何部位不得亂動(dòng)，實(shí)在忍不住打“報(bào)告”，不打報(bào)告者罰！頓時(shí)，我們就炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)自己不行，有的'說(shuō)試試看吧，還有人在說(shuō)教官壞話。只聽(tīng)得一聲“震耳欲聾”的“開(kāi)始！”，我們開(kāi)始了站軍姿。剛開(kāi)始，我們猶如一根根翠竹挺立在雨中�？伞昂镁啊辈婚L(zhǎng)，才過(guò)了三分鐘，我們就如同在風(fēng)雨中歪七扭八的小草。又過(guò)了兩分鐘左右，我們幾乎所有人都累得倒了下來(lái)。老師和教官似乎看出了我們千萬(wàn)個(gè)不情愿，于是讓我一人吃了一個(gè)雪糕，然后讓我們繼續(xù)站，終于好了，我們也要休息一會(huì)兒了�？蛇�沒(méi)有喘完一口氣，那無(wú)情的排長(zhǎng)又讓我們練習(xí)齊步走，手要擺在70°左右，一擺就是三、四分鐘，一點(diǎn)都不輕松。
雖然這次軍訓(xùn)弄得我們腰酸背疼，但磨練了我們的意志。這真是一次有意義的軍營(yíng)生活呀！
三年級(jí)的作文 篇4
雖然從奉化到外婆家有一大段路，但是外婆家的風(fēng)景格外秀麗。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草織成草坪，像地毯一樣，各種各樣的花朵十分迷人。小河的流水聲勢(shì)那么清脆，那么悅耳。小河里有黑白兩色的鴨子，快活地游來(lái)游去，白色的鴨子在陽(yáng)光下，像瑰麗無(wú)比的翡翠；黑色的鴨子在陽(yáng)光下，像完美無(wú)瑕的黑珍珠。大樹(shù)下，草地旁，小橋旁，沒(méi)有一個(gè)閑人，真可以用"綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。"形容。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得密密麻麻，大大小小的樹(shù)上停著許多小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的`叫著，
到了秋高氣爽的秋天，從地里鉆出淡黃的馬鞭筍，給人們添了一碗小菜。有時(shí)候它叫秋天把自己帶走，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在那表演“天女散花"許多花片在空中飛舞。
到了冷風(fēng)颼颼的冬天，樹(shù)林又變成光禿禿的了，各種各樣的花凋零。小河沒(méi)有結(jié)冰，而黑白兩色的鴨子卻不見(jiàn)了。
我的外婆家既美麗又樸素。
三年級(jí)的作文 篇5
剛進(jìn)入秋天的天氣，像小孩變臉?biāo)频�，一下子又熱了起�?lái)。我上完課外興趣班回到家，直嚷嚷：“媽媽，家里有吃的嗎？要解渴的'。”媽媽說(shuō)：“有月餅，你吃嗎？我剛買回來(lái)的�！薄笆裁矗吭嘛�？我又不餓，再說(shuō)我也不喜歡吃月餅�！蔽覅挓┑卣f(shuō)道。媽媽神神秘秘地湊到我跟前，又問(wèn)了一句：“真不吃？可別后悔喲，這可是你沒(méi)吃過(guò)的月餅喲，叫冰淇淋月餅。”我聽(tīng)了，眼睛都亮了，我一下子欣喜若狂�！罢娴膯�？還有這樣的？”我趕緊讓媽媽給我拿了一個(gè)。
拆開(kāi)包裝紙，映入眼簾的是一個(gè)黃色的正方形，黃色的面上立體地映著“元祖”兩個(gè)字，背面同樣用英文字母也立體地映著“CANSO”標(biāo)志。我像欣賞一件新玩具一樣仔細(xì)端詳了一番，這才放在口邊，輕輕地咬了一口，黃色的面皮下裹著一層巧克力脆皮，再咬一口，脆皮里粉色的草莓味的冰淇淋滑入了我口中，清清涼涼，甜而不膩，口感不錯(cuò)。再來(lái)一口，發(fā)現(xiàn)冰淇淋中還摻雜著松子、果仁，我邊吃邊嘖嘖稱贊，味道真不錯(cuò)。既有夏天時(shí)吃冷飲的感覺(jué)，又嘗到了月餅的清香，真美味。
相信冰淇淋月餅的誕生，會(huì)贏得我們孩子的喜歡。