三年級(jí)的作文6篇（優(yōu)秀）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
爸爸有一個(gè)我不喜歡的習(xí)慣，就是記性不好。就因?yàn)橛羞@個(gè)習(xí)慣，爸爸鬧出了許多笑話。
有一次，他們的領(lǐng)導(dǎo)有一件重大的十萬火急的`任務(wù)交給了他，他急急忙忙地穿好衣服，匆忙中誤把藍(lán)鞋油當(dāng)黑鞋油擦到了皮鞋上，一到單位，他的同事就對(duì)爸爸說：“你為什么穿著一雙又藍(lán)又黑的鞋，是新款式嗎？”把爸爸說的臉都紅了。
還有一次，我們家重新裝修，為了采光和擴(kuò)大面積，廚房和廁所調(diào)換了一下位置。有一天晚上，爸爸喝醉了，跌跌撞撞地走進(jìn)了房間，把現(xiàn)在的廚房當(dāng)成原來的廁所，把接水的盆子當(dāng)成了馬桶，嘩啦嘩啦地就方便上了。媽媽聽見廚房里聲音不對(duì)，就出來問爸爸：“你在干什么？”爸爸這才回過神來。
哎，我爸爸這個(gè)毛病真是愁人哪！
三年級(jí)的作文 篇2
一天，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震。
一所充滿歡聲笑語的小學(xué)傳來了急促的地震警報(bào)聲�！巴瑢W(xué)們，快去操場(chǎng)集合！”一位老師沖著正在上課的學(xué)生們叫道，然后跌跌撞撞地跑向教室外，組織學(xué)生撤離。
當(dāng)一個(gè)叫阿曼達(dá)的7歲小孩走到門口時(shí)，“砰”一塊水泥板掉了下來，封住了出口，將阿曼達(dá)連同后面的同學(xué)堵在了教室里�！芭椤庇质且宦暎麄�(gè)天花板都掉了下來，架成了一個(gè)大三角，把他們困在了里面。
待地震過后，阿曼達(dá)完全明白了自己的處境，他們有可能被救出去，也有可能被永遠(yuǎn)困在底下。這是，阿曼達(dá)猛地想起父親常對(duì)他說得話：“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。”它給了阿曼達(dá)信心：我得堅(jiān)持到爸爸找到我！這時(shí)候，一陣哭聲、尖叫聲、議論聲如同交響樂一般交織在一起，打破了廢墟里的`死寂，傳入了阿曼達(dá)的耳際，他知道，這是他的同學(xué)發(fā)出的。
“我們被困住了，出不去了！”
“屋頂會(huì)塌下來嗎？”
“我們什么時(shí)候可以出去？會(huì)有人來就我們嗎？”
“要不我們自己挖出去吧！”
“我們會(huì)餓死、渴死嗎？”
這時(shí)，阿曼達(dá)開始安慰他的同學(xué)：“大家不要灰心，只要我爸爸還活著，他就一定會(huì)來救我們的，因?yàn)樗f過，不論發(fā)生什么，他總會(huì)和我在一起；大家不要哭了，也不能向上挖，這里是挖不上去的，要節(jié)省體力！……”
同學(xué)們不哭也不鬧了，并堅(jiān)信阿曼達(dá)的爸爸會(huì)把他們救出去，他們都知道，阿曼達(dá)的爸爸最信守諾言。2小時(shí)、4小時(shí)、8小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……隨著時(shí)間的流逝，這種堅(jiān)定不移的信念在同學(xué)們腦海中緩緩消失、流逝，就連阿曼達(dá)都有一絲絕望，但他不能放棄，他得讓自己和同學(xué)們堅(jiān)持下去！他抓起旁邊同學(xué)的手緊緊的握住，似乎想把勇氣和膽量串在一起似的。
終于，在第38小時(shí)后，一絲久違的陽(yáng)光從石頭的縫隙中探了進(jìn)來，并且越來越大。
“爸爸，是你嗎？”阿曼達(dá)用干裂的嘴喊道。
“阿曼達(dá)，我的兒子！”是父親的聲音！14個(gè)孩子又重新燃起了希望。
“爸爸，真的是你嗎？”“是我，我的兒子！”父親急切的說。
50分鐘后，一個(gè)安全的出口被開辟出來，這對(duì)了不起的父與子無比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
三年級(jí)的作文 篇3
小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。這天，媽媽答應(yīng)給小明買一本書。
媽媽帶小明來到書店，讓小明自己去選一本書，有文學(xué)、化學(xué)、童話小說、科技等。小明看了又看，來到了童話書架前。這時(shí)，小明好像聽到一本書在說話，說；“發(fā)什么呆呀？選我！選我呀！我可是一本有魔法的書呀！”小明嚇了一跳，想：書怎么會(huì)說話呀？這就奇怪了。然后，看到這本書上寫了“魔法”兩個(gè)字。于是小明又開始想：我要是有了本會(huì)魔法的書，那該有多好呀！我不會(huì)的題目就不怕了，這本魔法書會(huì)告訴我答案；媽媽不在家的.時(shí)候，我肚子餓了，魔法書能夠?yàn)槲易兂鍪澄锪耍@真是太棒了！
小明正想著，突然媽媽問：“小明，書選好了嗎？”小明這才回過神來，卻發(fā)現(xiàn)那本會(huì)說話的書不見了。小明感到很奇怪，就自言自語道：“咦，那本書呢？剛才還在這，難道是我看錯(cuò)了？這也不可能啊。”小明百思不得其解，媽媽看到小明的模樣，笑著問道：“想什么呢？這么專心�！毙∶魇裁匆矝]說，拿了一本童話書就回家了。
回到家后，小明想：哎！要是真有一本有魔法的書就好了！
三年級(jí)的作文 篇4
春風(fēng)吹綠了柳枝，醉紅的桃花，一起去感受春的氣息吧！
星期天和同學(xué)去草莓園摘草莓，那可是醉翁之意不在酒，只是去領(lǐng)略春光的美麗。
騎車行駛在平坦的大路上，天高云淡，清新的風(fēng)拂過我的臉龐，吹起我的頭發(fā)，微暖而薄涼。
此時(shí)正是油菜花盛開的季節(jié)，金燦燦的，一望無涯。她的香味是淡淡的，深深地吸入，沁人心脾。田間地頭處處能見她的身影，她樸實(shí)平凡，比起那些名貴的花來，身份卑微，但她依然以最燦爛的笑容迎接春的到來，繪成我們這里最真實(shí)最自然的春色圖。
以前這條路只有車子經(jīng)過，但今天沿途有學(xué)生三三兩兩游玩，拍照，看來學(xué)生清閑，懂得去欣賞這美好的一切�？粗麄冿L(fēng)華正茂，想想時(shí)光匆匆，青春的歲月一去不復(fù)返了，但中年的季節(jié)何嘗不是另一種美麗呢？
終于到來草莓園，攤主早就摘了很多擺在路邊，紅紅的透著光澤，一股酸甜的.香味飄過來，讓我真有垂涎欲滴之感。草莓種植在一個(gè)很長(zhǎng)的溫棚里，一道道的土埂用黑膜包著，草莓就生長(zhǎng)在那上面，開著白色的小花，我們慢慢前行著，找又大又紅的，但經(jīng)�？吹酱蟮囊呀�(jīng)裂開，原來草莓因?yàn)槌墒煲肿煨Γ哭D(zhuǎn)了一個(gè)來回，摘了滿滿一盆，女兒說：給大伯一些，隔壁的小博成一些。是的�。∥覀冋牟皇遣葺�，而是快樂，與人分享就更快樂！
回家走的是路的另一邊，無意中看到一片小的桃林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一抹如煙似霞的嫣紅，煞是好看，桃樹全修理成一個(gè)方向傾斜，似少女婀娜的身姿，朵朵花開如盈盈的笑臉，不愧是人面桃花呀！是什么讓你羞紅了臉，只有三月的春風(fēng)喲！柳樹也不甘寂寞，發(fā)出嫩綠的枝芽，柳條柔柔的垂下來，一展她的嫵媚與嬌羞。
感謝大自然賜予的春天，感謝春天帶來的一切美好，喜歡春的暖陽(yáng)與柔風(fēng)，春的嬌嫩與艷麗，春的溫情與浪漫。喜歡所有春的氣息。
三年級(jí)的作文 篇5
“哈哈……”操場(chǎng)上回蕩著一陣陣歡笑聲，原來是我們班在進(jìn)行足球比賽。
體育課上，王老師讓我們自己組隊(duì)踢足球。我和kevin他們組成“少年偵探隊(duì)”，另一隊(duì)是“霸王隊(duì)”。
“比賽開始！”王老師一聲令下。小張同學(xué)左看看，右瞧瞧，好像還沒有進(jìn)入比賽狀態(tài)。他可是對(duì)方的主力后衛(wèi)，這樣漫不經(jīng)心，是不是昨天沒有睡好覺�。窟@不正是我進(jìn)攻的好機(jī)會(huì)嗎？想到這里，我趕緊揮手示意kevin把球傳給我，他心領(lǐng)神會(huì)。我用腳穩(wěn)穩(wěn)地停住他的直線傳球，瞄準(zhǔn)球門，屏住呼吸，用九牛二虎之力把球踢了出去。足球在空中劃出一道美麗的弧線，繞過守門員，飛向球門�！扒蜻M(jìn)了！球進(jìn)了！”同伴歡呼起來。有的說：“好厲害，朱曠宇！”有的說：“GoodjobKenneth！”還有的說：“你真機(jī)智，Kennethdetetive！”
比賽繼續(xù)進(jìn)行，大約過了兩分鐘，Kevin用遠(yuǎn)射破門，我們“少年偵探隊(duì)”再得一分！
Fish上場(chǎng)了，他是我的好搭檔，怎樣才能擴(kuò)大戰(zhàn)果呢？他在球場(chǎng)左側(cè)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了“聲東擊西”這一計(jì)。我向Fish做了個(gè)暗號(hào)，假裝帶球奔向操場(chǎng)右側(cè)。果然，對(duì)方上當(dāng)了！他們的守門員和后衛(wèi)向我圍攏過來。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把球從守門員的褲襠下傳了出去。足球像一個(gè)聽話的.小精靈似的，又準(zhǔn)又快地躥到了Fish的腳下。他早有準(zhǔn)備，穩(wěn)穩(wěn)地把球推進(jìn)空門。
“叮鈴鈴……”比賽結(jié)束了。王老師宣布成績(jī)：“少年偵探隊(duì)7分，霸王隊(duì)2分，少年偵探隊(duì)獲勝！”
我們歡呼著，奔跑著，齊聲高唱：“來吧，來吧，讓少年偵探隊(duì)的足球飛奔在操場(chǎng)上，讓我們齊心協(xié)力踢進(jìn)每一個(gè)球，讓足球給我們勇氣，給我們力量……”
短暫而快樂的足球比賽雖然結(jié)束了，但我們的歡笑聲似乎還在操場(chǎng)上空回蕩著……
三年級(jí)的作文 篇6
小雨是一個(gè)不愛護(hù)眼睛的小朋友，你瞧。
周末，他動(dòng)不動(dòng)就在家里玩電腦，連午飯也沒吃兩口呢！
放學(xué)時(shí)，他就拿著漫畫書，一邊走，一邊看書。只聽咚的一聲，小雨撞到了樹上，周圍的人都哈哈大笑。
晚上，吃飯時(shí)，小雨動(dòng)不動(dòng)就揉一揉眼睛。
就這樣，小雨一點(diǎn)兒也不愛護(hù)他的`眼睛。時(shí)間長(zhǎng)了，他的眼睛越來越看不清楚了。
有一天，上課時(shí)，小雨的眼睛幾乎看不見黑板上的字了。一檢查，發(fā)現(xiàn)小雨得了近視眼，需要戴眼鏡。
從此，小雨就有了一個(gè)雅號(hào)，叫小眼鏡。