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未來三年級作文9篇(熱門)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的未來三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來三年級作文 篇1
我相信，有的小朋友認為學習是一種享受，也有的小朋友認為學習是一件痛苦的事情。
我認為學習是快樂的，想知道為什么嗎？如果想，那就聽我仔細道來：
學習是快樂的。陰雨天，小蝸牛在草葉間爬來爬去，看見它那種頑強不屈的精神，我們是快樂的。
學習是快樂的，晴天，晴空萬里，體育老師讓我們下來訓練，使得我們有強健的體魄，長大了才能為祖國效力，所以我們是快樂的。
學習是快樂的。當我在書的海洋里遨游，使我學到了很多的知識，懂得了很多的道理，所以我們是快樂的。
學習是快樂的。當我從《你不可不知的十萬個宇宙之謎》這本書中懂得了行星的公轉和自傳、太陽為什么會發(fā)光發(fā)熱？地球是怎樣形成的？太陽黑子會不會削弱太陽的光亮……。使我知道了很多宇宙知識，了解了好多的天文奧秘。所以我們是快樂的。
學習是快樂的。當一大群小螞蟻戰(zhàn)勝了一只蝎子的時候，我明白了“發(fā)憤圖強的'弱者，也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。所以我是多么的快樂呀！
學習是快樂的。每天走在上學的路上，看見那些賣菜的商販們，我就想到我們餐桌上可口的飯菜，這些都是農(nóng)民伯伯們用勤勞的汗水換來的勞動成果，我們一定要珍惜，絕不能浪費；每當看見我們腳下的干凈整潔的馬路，那是辛勤的清潔工們不怕苦，不怕臟，給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，我們一定要愛護環(huán)境，保護大自然；早上看見路上忙碌奔波的人們，我知道了社會的穩(wěn)定和他們的敬業(yè)是分不開的……。
學習是快樂的。到了未來，也許人們的科技將會是快速的發(fā)展，人們可以充分的利用海水資源，把它變成可以直接飲用的水，人們不再為水資源而發(fā)愁了。而這些又何嘗不是一種快樂呢？那就請快快加入到我們學習的行列中來吧！
未來三年級作文 篇2
隨著科學的飛速發(fā)展，我們發(fā)明出了許多各種各樣的東西，有省力的汽車、方便的汽車、神奇的電腦還破解了許多未解之謎�？蒛FO這個未解之謎始終是個謎。它到底是什么呢？人們議論紛紛，有人說UFO是假的，是專門有人裝神弄鬼�？梢灿腥藞孕臮FO我就是一個。那么就讓我們想象一下UFO吧！
在未來，人們終于破解了UFO是居住在別的星球的居民，開始，我們通過聲音轉換器來與他們交流，通過長時間的交流，我們明白了他們對我們并沒有壞處于是，我們成了朋友。我們可以坐著他們的宇宙飛船自由在太空的海洋中遨游，發(fā)現(xiàn)更多有趣的奧秘，UFO星球上的人可以在我們的游樂園里玩碰碰車、打沙包、摩天輪我們也可以給他們星球上的人叫怎樣用電腦、看電視以及教它們做飯而他們可以幫助我們了解歷史、教我們它們星球上的語言讓我們的交流更上一層樓。最重要的'是通過他們，發(fā)現(xiàn)更多等待我們破解的難題如果真是那樣的話那該多好呀？所以，我們要好好學習，勤奮、努力、上進。在不久的將來讓我們未來的憧憬變成貨真價實的研究成果吧！
未來三年級作文 篇3
20年后的一天，科學家發(fā)明了一種多功能的汽車，你們想知道嗎?那我來信給你介紹介紹吧！
這輛汽車可以變成很多形狀，比如：兔子形狀的，大象形狀的。這輛汽車還有隨叫隨到的功能。
有一次，我下班的時候用手機呼了一聲：“汽車快來接我回家�！逼嚱觼砹�。我媽媽去東臺上班的時候也只要呼一聲：“汽車快來就行了�！边@樣是不是很好呢？這樣出行很方便的.，不要做公交車。
這輛汽車還有一個按鈕，只要按一下汽車就會變成潛水艇。它可以帶你游覽水下世界，讓你體驗水下穿行的奇妙感覺------不過，要在水下城堡的時候才能放你出來哦!
這輛汽車還有一個飛行按鈕，你只要按到那個按鈕，汽車就會變成一艘飛船，在藍天上飛翔。你可以駕駛著它去追趕太陽，去摘摘星星，去與云兒嬉戲------
你們想要這一輛車嗎？那你們就好好學習，相信未來一定會擁有這輛神奇的汽車。
未來三年級作文 篇4
夜晚，小星星在天空中快樂地眨眼，我望著嫦娥姐姐的月亮宮，我好像坐著宇宙飛船，思緒一下飛到了千里之外。
我來到了鄉(xiāng)村，我看見農(nóng)民伯伯笑了。他們正在房里遙控機器人給他們種田，再也不要像以前那樣在如火的烈日下那么辛苦的勞動了。農(nóng)田里一片豐收的景象。一眼望不到邊的稻谷，像鋪路滿地的金子，成片的棉花潔白如云，果園里碩果累累，又大又紅的蘋果，又黃又脆的梨掛滿了枝頭。一串串紅得發(fā)紫的葡萄散發(fā)出誘人的'香味，饞得我口水都快流下來了。
我來到了大森林，看到這里枝繁葉茂，鮮花滿地，動物們安居樂業(yè)地生活著。我呼吸著清鮮的空氣，看著小魚在一眼望底的河里自由地暢游，我我仿佛是到了仙女們住的地方，這里實在太美了！
我有來到了城市，這里高樓林立，馬路寬闊干凈，車輛行人各行其道，井然有序。生活在這里的人們，個個都洋溢著幸福的笑容······
未來三年級作文 篇5
我在小學畢業(yè)已經(jīng)20年了，我已經(jīng)成為了一個公司的總經(jīng)理。我回想起了我的小學。我想明天我就去看看我的小學“學校”變成什么樣了？今天我成飛機來到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮(zhèn)的天行小學。到了小學我看校門怎么有個刷卡機？我把我的小學安全卡印在上面他說了一個四個字“歡迎光臨”。
艾！教學樓成了摩天輪我上了教學樓乘上了電梯，這里有好多個按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來到了！突然發(fā)出“咕咕”的聲音，啊是我的.肚子發(fā)出來的我怎么找也找不到餐廳。突然出現(xiàn)了一個機器人說要到餐廳是嗎？左走7米右彎5米直走10米見到了。哎呀！我看那個機器人也不知道餐廳在哪，呀！怎么有一扇大門？哦，原來是機器人要迎接我。這就是我未來的學校。對不起內(nèi)容不夠好！
未來三年級作文 篇6
我想擁有一支神奇的筆，它就是未來的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆，而且還能自動換顏色呢！
普通鋼筆只有一個皮囊，未來的鋼筆有好幾個皮囊，但鋼筆并不粗大、很輕便，未來的鋼筆用的墨水也是用特殊材料做成的，墨水的分子很小、很耐用，這個筆還是太陽能的呢！鋼筆在太陽的照射下墨水可以增多，我們就不用擔心用時沒有墨水了，筆上還有很多不同顏色的小圓點，我們只要按不同顏色的小圓點，就會出現(xiàn)不同的顏色，寫出不同顏色的`字體。
我想的未來的筆就是這個樣子的，同學們可以拿這個筆去學校，而不用帶其它的筆了，老師也可以用這支筆，改我們作業(yè)了！
未來三年級作文 篇7
少壯不努力，老大徒傷悲。
——題記
三年寒冬已去其二，最后的那個春也已經(jīng)到來。它的來臨，打開了通向未來的兩條路，而望著眼前這通向未來的岔路口，我的內(nèi)心充滿了恐懼與不安。
在小學的時候我的`數(shù)學基礎就十分薄弱，就像沒打好地基就蓋起了樓房，到最后準會坍塌。
可初一初二時的我玩心太重，總覺得自己還有很多時間，明天再學也不遲就這樣一推再推。“明日復明日，明日何其多？”那時的我也明白這個道理，但不知道為什么那么愛拖延，也許是太小還不懂事吧！
仔細想一想，老師和父母說的話其實很有道理，但僅剩半年的時間就要中考的我，只能努力沖刺了。為初一初二時因不懂得珍惜而被浪費的時間，付出的努力。不然初中畢業(yè)，又沒考上高中的我，還能做些什么呢？
理想總是美好的，但只有拼在當下，活在今朝。才是王道。
與其未來后悔，不如今日努力！
未來三年級作文 篇8
我們的世界非常美好，可我時常幻想：未來的世界是怎樣的'呢？
這樣想著，我便和爸爸、媽媽、姐姐一起穿梭時空，來到了30世紀。
我們來到大街上，這時，和巨人一樣大的卡通人物出現(xiàn)在我的眼前：米老鼠、唐老鴨、黑貓警長……咦？他們身上怎么有這么多口袋？我定睛一看，噢，原來是一棟棟樓房立在路邊。
我轉頭一看，只見一輛栩栩如生的小老虎摩托車停在路邊，我有點奇怪：咦，輪子呢？我蹲下來，仔細地找了起來。還是細心的姐姐先發(fā)現(xiàn)：“你看，為小老虎的腳掌底下可真厚啊！”我看了看小老虎的腳掌，果然有輪子突出。
“這車可真新奇！”我贊嘆道。
“小妹妹，你覺得這車很新奇嗎？”一個聲音從我耳邊傳來，我回頭一看，原來是一個阿姨。
“為什么這么說呢？”我問那位阿姨。
“你去車行看看吧！”阿姨說，“你看過了之后，準會覺得這車非常老土！”
我們一起走向車行，途中經(jīng)過了一個工地。
未來三年級作文 篇9
我看了《變形金剛4》，未來的汽車人真令人興奮。我也想給大家介紹一種機器，這就是未來的戰(zhàn)斗車。
未來的戰(zhàn)斗車和其他汽車外形是一模一樣，功能可就差大了！它上面有個很大很大的紅色按鈕，一按那個紅色按鈕就會蹦出來許許多多紅色小按鈕，我數(shù)了數(shù)，總共有六個。第一個按鈕按下去，后尾的排氣口會出來兩枚又細又長的跟蹤彈，鎖定目標，然后發(fā)射出去，這兩枚跟蹤彈鎖定了誰，誰也逃不掉，會被炸得灰飛煙滅。第二個按鈕是機槍，它會出現(xiàn)在倒車鏡的.兩旁，可以旋轉180度隨意發(fā)射子彈，威力巨大。第三個按鈕是防空火箭，可以攻擊上面任何飛行物。第四個按鈕是隱形炸彈，別看它是個小東西，用處可大了！把它放下去，1分鐘就會自動消失，只要你敢靠近它1公里，它就會瞬間爆炸！第五個按鈕是電網(wǎng)，它會發(fā)射一個電網(wǎng)，纏住敵人，怎么打也打不透，并且攻擊力還會反彈到敵人身上。第六個按鈕是地突炮，它會從后面伸出兩桿大炮，發(fā)射兩枚地突炮，鉆入地中到達敵人的旁邊進行攻擊，攻擊范圍極大。
上面的未來戰(zhàn)斗車就等著我這個小小科學家去發(fā)明了。