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    三年級(jí)作文:我的故事

    時(shí)間:2024-02-02 18:45:09 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文:我的故事

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文:我的故事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)作文:我的故事

    三年級(jí)作文:我的故事1

      又要訂《當(dāng)代小學(xué)生》了,我激動(dòng)萬分。

      記得第一次看這本書的是在哥哥家,當(dāng)時(shí)我是一個(gè)不愛讀書的人,可在哥哥家時(shí)。我要玩電腦,哥哥卻不玩,正好我要玩,可被哥哥拉到了一邊,隨便拿了一本《當(dāng)代小學(xué)生》給我說:“你不要玩了,我要寫作業(yè)!笨吹礁绺邕@么認(rèn)真,我只好靜靜的看書,沒想到越看越好看,連哥哥說話我都沒聽見。

      我喜歡這本書已經(jīng)達(dá)到“走火入魔”的`程度了。(老媽說的話)有一次,媽媽讓我買味精,我不去,可媽媽說不去不行。由于我腦子里只想看書的緣故,我竟買了洗衣粉。做飯時(shí),媽媽朝我喊:“鄭凱,洗衣粉能做飯嗎?”我只好拍一下腦袋說:“對(duì)不起老媽。下次一定買對(duì)!

      《當(dāng)代小學(xué)生》交給我很多知識(shí),如:沖奶粉讓我知道了媽媽的辛苦,一直蝴蝶飛起來讓我知道了要珍惜朋友間的友誼。

      我喜歡讀書,更喜歡讀《當(dāng)代小學(xué)生》。

    三年級(jí)作文:我的故事2

      二年級(jí)的時(shí)候我就已經(jīng)喜歡上看書,有一次,我在看一本伍美珍的小說,看得津津有味,在最精彩的時(shí)候 媽媽讓我去收拾書包,我一點(diǎn)都不想離開哪本書,而是想繼續(xù)看小說,于是心里想等一下再說,再看一下。

      過了一會(huì),媽媽洗完澡來到臥室,還以為我已經(jīng)收拾好書包了,沒想到我在椅子上看書書包也還沒收拾。

      媽媽檢查我書包發(fā)現(xiàn)沒有數(shù)學(xué)書,我才知道沒放進(jìn)去,我把書放進(jìn)去后,又跑回房間一動(dòng)不動(dòng)的坐在位置上繼續(xù)看書。

      媽媽看到后說:“書包沒收拾還坐在這看書,快去收拾,你再這樣,我以后都不給你買書了。”

      我一聽大事不妙,因?yàn)闆]書看,會(huì)很悶得,馬上就去收拾書包 ,可心里又放不下那本書,于是想出了一個(gè)辦法,一只手拿著書看,另一只手收拾書包,書包里放了什么一不知道。

      知道媽媽檢查我書包發(fā)現(xiàn)沒有數(shù)學(xué)書,我才知道沒放進(jìn)去,我把書放進(jìn)去后,又跑回房間一動(dòng)不動(dòng)的坐在位置上繼續(xù)看書。

      我喜歡看書,書是我的朋友,也是我的老師,書也是通往智慧大門的.鑰匙。有了書,我也會(huì)變得越來越聰明。

    三年級(jí)作文:我的故事3

      每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。

      記得一年級(jí)時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法班。起初。只就是為了將字練好看一些罷了;之后,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”,說考級(jí)就寫這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)?晌揖毩藥滋欤d趣開始打退堂鼓了,于就是,我開始用各式各樣的'理由,逃避練習(xí)書法。

      躲得過初一,躲但就是十五。細(xì)心的媽媽還就是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長(zhǎng)地教育我:“我明白,天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會(huì)酸,腳一向站著也不簡(jiǎn)單。但你想想,假如你考級(jí)成功,伙伴們會(huì)為你喝彩;老師會(huì)為你自豪;媽媽也以你為傲;你自我更會(huì)很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書法用具,大筆一揮,有苦練了起來……

      一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。最后,功夫不負(fù)有心人,書法5級(jí)被我考出來了。

      此刻,對(duì)于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅(jiān)持不懈,才能成功。

    三年級(jí)作文:我的故事4

      你們當(dāng)過小小推銷員嗎?肯定沒有吧,而且我推銷的不是別的,正是我們平時(shí)喜歡吃的手工糖,看看我是怎么推銷的吧!

      一位大哥哥和一位大姐姐正站在柜臺(tái)前看著手工糖,商量著要不要買,這可是在大好機(jī)會(huì),我便徑直走上去,指著一瓶手工糖說:“要買嗎,這種很貴,49元,但味道不錯(cuò)的!贝蠼憬惆櫫艘幌旅碱^,就走開了。同學(xué)悄悄地對(duì)我說:“你太沒禮貌了,再試一次吧!”第一次我失敗了。

      “失敗是成功之母,”我又重新站了起來,一位阿姨也在看糖果,我眼睛一亮,跑到那位阿姨身邊,笑容滿面地說道:“漂亮的.阿姨,買一瓶吧,這糖果價(jià)格雖貴,但味道可不賴,買這種的最劃算,可以免費(fèi)贈(zèng)送一枝棒棒糖!”阿姨對(duì)我笑了一下,毫不猶豫地拿下一瓶去付錢了。我心理像吃了蜜一樣甜。

      你覺得我像個(gè)小小推銷員嗎?

    三年級(jí)作文:我的故事5

      我愛讀書。因?yàn)闀鴰缀跽紦?jù)了我房間一半的空間,書架上,床頭、枕頭下。我愛讀書,因?yàn)闀偸前槲疫M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)我在書的.海洋中遨游時(shí),我十分快樂。

      有一次,晚上我睡覺時(shí)正在看《三國(guó)演義》,媽媽進(jìn)來了說:“太晚了,快睡吧,明天還要上學(xué)呢?”之后媽媽走了。我之后又繼續(xù)看,過了一會(huì)我聽見有腳步聲,我趕快把書疊好角,放在枕頭下。媽媽進(jìn)來了,看見我熟睡的樣貌,便走了。等媽媽走后我急切拿出書來津津有味的看起來。不知是媽媽聽見翻頁聲還是怎樣?一下子進(jìn)來,把我抓了個(gè)正著,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒睡好。結(jié)果第二天上課無精打采,一整天都沒有精神。

      這件事讓我懂得了要合理安排時(shí)間,但是我每晚還都看一會(huì)兒書。

    三年級(jí)作文:我的故事6

      有人曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像交了一位好朋友!蔽疑钣型,書籍就像是我的知心伙伴,給我分享它有趣好玩的故事、悲傷快樂的心情,它讓我的生活變得更加多姿多彩。

      在書中,我會(huì)看到神奇奧妙的大自然,有高山流水、飛鳥蟲魚,它們讓這個(gè)世界更加美麗有趣?吹娇蓱z的賣火柴的小女孩時(shí),我也會(huì)止不住地傷心流淚,讓我明白:要珍惜今天的幸福生活。有時(shí),書籍還會(huì)在我遇見困難時(shí)幫助我。記得有一次,爸爸讓我給他誦讀一篇文章,而且要讀出文中的`思想感情,這可把我給難住了。我看了一遍又一遍,還是沒勇氣開口讀。爸爸看我有點(diǎn)為難,說:“你明天再準(zhǔn)備一天,晚上回來再給我讀吧。”第二天到了學(xué)校,我還為這件事困擾著,心想:平時(shí)真應(yīng)該積極參加課文誦讀,可是......我苦惱地翻著作文書,突然發(fā)現(xiàn)有一篇作文就是寫小作者是如何有感情地讀書的,我像找到了寶似的認(rèn)真閱讀起來。文中說朗讀要大膽開口多練,要注意分析句子描述的是什么,該用什么樣的感情。我就照著他說的方法,一遍又一遍地練習(xí)起來。到下午放學(xué)回家時(shí),我已經(jīng)自信滿滿了。后來,我大膽地在爸爸面前朗讀了一遍,爸爸認(rèn)為不錯(cuò),我心中不禁暗喜:要謝謝那本書!

      這就是我和書的故事。

    三年級(jí)作文:我的故事7

      書,是一級(jí)隱形的階梯,每當(dāng)讀完一本書,就等于走上了一級(jí)階梯。

      我從3歲時(shí),就開始讀兒童畫報(bào),越讀越開心,仿佛是一只隱形的手在牽引著我。

      漸漸地我開始讀童話故事,寓言故事,當(dāng)我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時(shí),我感覺狐貍足智多謀,烏鴉卻是老被狐貍騙,就像莎士比亞所說的:“閃光的東西并不都是金子,動(dòng)聽的.語言并不都是好話。”

      到我上小學(xué)時(shí),我就一邊捧著書,一邊走路。有一次,我走著看書,突然被一個(gè)書包絆倒了。我說:“幸好只是一個(gè)書包,不然要出大事情了。”

      小學(xué)里讀的書很多,比如:《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進(jìn)了兔子洞,后來經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。在一二年級(jí)我最喜歡讀《怪老頭兒》,因?yàn)檫@本書很好玩,怪老頭兒把小鳥放進(jìn)趙新新的肚子里消滅害蟲,怪老頭兒的房子可以折疊,還可以放在口袋里呢!三年級(jí)也有很好的書,像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊,他的爸爸媽媽離婚了,而鮑雷伊看了漢修先生的書后,給漢修先生寫信,就這樣鮑雷伊養(yǎng)成了寫作文的好習(xí)慣。

      書,是人見人愛的東西。

    三年級(jí)作文:我的故事8

      書就像打開知識(shí)大門的金鑰匙,讓我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游,讓我在知識(shí)的樂園里無憂無慮地玩耍。俗話說:知識(shí)是飛向天空的翅膀,書是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@一點(diǎn)我特別喜歡看書。爸爸媽媽也都非常支持我看書,而且費(fèi)盡周折地幫我借書,買書。

      可以說我是一個(gè)十足的書迷。屋子里的每一個(gè)書架都被我塞得滿滿的,簡(jiǎn)直成了一個(gè)小小地新華書店。我常常把自己鎖在一間屋子里,盡情的在書海里暢游。

      記得有一次,當(dāng)我正專心致志地讀一本名為《一千零一夜》的童話時(shí),媽媽讓我陪她去超市購物,因?yàn)樘度耄覜]有聽見媽媽叫我。當(dāng)時(shí),我正讀到主人公辛巴達(dá)馬上就要被一條巨蟒給殺害了,我不由自主的喊道:“可惡的巨蟒立刻從我視線中消失!眿寢寗偤靡M(jìn)來,聽到后破門而入說:“哪兒有巨蟒,媽媽來保護(hù)你!”我這才如夢(mèng)初醒,“太入迷了,嘿嘿!”

      這就是專心讀書的我,有趣吧!

      愛讀書使我視野開闊,愛讀書使我知識(shí)全面,愛讀書更加豐富了我的`課外生活。書就是我形影不離的好朋友,因?yàn)樗鼛Ыo我太多的樂趣,能使我駛向成功的彼岸。

    三年級(jí)作文:我的故事9

      我今年10歲,已經(jīng)換了9顆牙,讓我記憶猶新的第一次。

      有一天早晨,我發(fā)現(xiàn)嘴巴里有一個(gè)東西,還以為是前一天晚上吃的雞肉,并沒在意。一直到了中午吃午飯時(shí),我以為的“雞肉”卻開始動(dòng)了,我有點(diǎn)害怕起來。到了下午,我一進(jìn)家門就大叫媽媽:“媽媽我嘴里有一個(gè)不明物體!眿寢屓讲⒆鲀刹降嘏芰诉^來,說:“沒什么大不了,你開始換牙了,要少吃甜食,飯后睡前要記得漱口。不要用舌頭去碰它,讓它自己脫落!眿寢屨f完轉(zhuǎn)身就走,我的'心終于可以放下來了。

      晚上,我和妹妹在床上玩搶枕頭游戲。剛開始沒搶贏,我就想出一個(gè)絕招——用嘴巴去咬枕頭。我用嘴巴咬住枕頭,拼命地往我這邊拽。就在這一瞬間,牙掉了,還流了血。妹妹慌忙地跟我道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!”我卻沒心沒肺地笑了。

      后來,我在媽媽的幫助下來到洗手間漱口,并用一個(gè)精美的小盒子把牙齒收藏了起來,留作紀(jì)念。

      每當(dāng)想起這段掉牙的經(jīng)歷,我就情不自禁地笑出聲來。

    三年級(jí)作文:我的故事10

      晚上,我做夢(mèng)了,夢(mèng)見我成為一名宇航員,乘坐神舟十號(hào)飛船飛上了太空,想停都停不下來。

      到了太空,我看見了地球的各個(gè)角落,看見了英國(guó)、中國(guó)和日本。我不由自主地看著太空里那美麗動(dòng)人的火星,大大的木星還有淡藍(lán)色的海王星……這一切是多么美麗動(dòng)人呀!我不住要贊揚(yáng)這些美景,真是太漂亮了。我一直說到了口干舌燥才喝了口水。

      突然,一只飛碟撞上我的飛船。飛碟上面飛出了許多外星人,沖進(jìn)了我的飛船,嚇了我一大跳。在飛船里,他們追著我到處跑。一個(gè)外星人伸出一只長(zhǎng)長(zhǎng)的手想抓我,就是抓不到。

      這時(shí),忽然又飛來一艘飛船,把我嚇了一跳,以為又來了一群外星人,要沖進(jìn)我的飛船呢!仔細(xì)一看,這才知道是宇宙巡邏隊(duì)的.人。他們是專門來抓外星人的。見到他們抓走了外星人,我對(duì)他們說:“謝謝!”他們說:“不用謝。”就帶著外星人走了。

      “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我從夢(mèng)中被叫醒。這個(gè)夢(mèng)真是太神奇了!

    三年級(jí)作文:我的故事11

      我和書的故事“轟隆隆,轟隆隆”是什么東西在響?原來是我在扒柜了!斑,這是什么呀?”一摞全是作文的本子映入我的眼簾,有一、二年級(jí)的日記,還有寫的好習(xí)作,這一切功勞都要?dú)w功于我的良師益友——書。 日記

      書是我的朋友,也是我的兄弟。我從小都喜歡書,我閱讀過許多書,有讓我心里舒服的《魯濱遜漂流記》、讓我愉快的《幽默大師》、讓我懂軍事的《艦船知識(shí)》,……我最開始讀的是書店里賣的'2、3元的小書,在家看的不過癮,又在爸爸媽媽逛街時(shí)呆在超市里看。還有一件有趣的事情,有一次我在超市里看書,從五點(diǎn)看到了七點(diǎn),爸爸媽媽等得不勝其煩,爸爸讓我快點(diǎn)走,可是我卻被一本叫做《365夜故事》迷住了,爸爸見我死活不走,只好給我買下了。后來爸爸給我辦了一張希望圖書社的卡,每天晚上我都要在那里借一兩本書看看,以增長(zhǎng)自己的知識(shí)和寫作能力。從書中,我學(xué)到了很多知識(shí),從古到今,知道了歷史的由來;看道德書懂得了自尊自愛自強(qiáng);讀幽默笑話讓我快樂成長(zhǎng)。書成為了我的精神食糧。

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說的。我希望大家多讀書,讀好書,長(zhǎng)大為這個(gè)社會(huì)增光添彩!

    三年級(jí)作文:我的故事12

      在一個(gè)茂密的山林里,有一片郁郁蔥蔥的樹木,我的家人是其中幾棵樹木。爸爸媽媽長(zhǎng)得非常粗壯,我們兄弟姐妹的樹葉也長(zhǎng)得碧綠碧綠的,小兔子、小松鼠......它們每天來找我們玩,有的在我們身上,有的在我們附近安家。大家的生活很幸福。

      不知從什么時(shí)候起,一群帶著斧頭、鋸子的`人來到山林中,他們把我姐姐砍倒,拉走了,大家可傷心了。不久,越來越多的人們也來砍樹。一年又一年,他們甚至把一個(gè)原本郁郁蔥蔥的山林變得光禿禿了,我們?cè)僖膊荒芎托⊥米油媪,小松鼠也搬走了。沒有了我們,小松鼠它們都住在哪兒呢?更可怕的是,一個(gè)又一個(gè)殘忍的魔鬼也常來山林破壞了,沙塵暴、泥石流、干旱、洪水......,天空灰沉沉的。

      看著我們的大家族一天不如一天,我的心在流淚。不知什么時(shí)候,也許砍樹的人會(huì)瞄上我的,因?yàn)槲业纳眢w也在慢慢地粗壯起來。

      未來究竟是什么樣呢?

    三年級(jí)作文:我的故事13

      書是我們?nèi)祟惖呐笥,我們?yīng)該去愛護(hù)它愛惜它。你們有沒有和書發(fā)生故事呢?我就有。

      我在二年級(jí)的時(shí)候總喜歡看故事書,還總覺得是故事中的主角呢。我在書店里看到一本非常好看的故事書,爸爸看見我這么喜歡這本故事書,就給我買下來了。我拿回班里和幾個(gè)要好的朋友分享。

      我們每次都看的津津有味,在學(xué)校看不完,我們就到我們的老地方見,在哪兒看書,這個(gè)地方只有我們幾個(gè)知道,傷心、難過我們都會(huì)去那里玩。有時(shí)候我們還會(huì)分配角色來演故事。

      當(dāng)那本書差不多看完時(shí),我就想了個(gè)法子:我們每一個(gè)人都編寫一個(gè)故事,然后把自己編寫的故事抄在一個(gè)不容易丟掉的一個(gè)本子上。我把我的想法告訴她們。她們同意了。

      過了一個(gè)星期的時(shí)間,朋友們把自已編寫的`故事都抄寫在了一個(gè)個(gè)不容易丟掉的一個(gè)本子上了,就這樣,那些故事讓我們編寫成了一本小故事書,那本故事書成了我們的回憶。

    三年級(jí)作文:我的故事14

      “小祖宗呀,求求您別再折騰了!”我都快跪地求饒了,那顆頑皮的牙齒,跟個(gè)沒聽見似的,繼續(xù)在我的嘴巴里蕩著秋千!皨寢,媽媽。半年前這顆牙齒就松動(dòng)了,到現(xiàn)在還賴著不走。害得我吃個(gè)晚飯還要花半個(gè)小時(shí)!"我只好向媽媽求救。我做夢(mèng)也不會(huì)想到,媽媽竟然幫牙齒求情:“沒事兒的,過幾天就會(huì)自己掉的。“我大叫起來:"連你也幫它!”牙齒更得意了,把秋千蕩得高高的`。

      一個(gè)炎熱的下午,我和媽媽跑完步,累的滿頭大汗。我央求媽媽:“媽媽,我都快被熱死了。能不能讓我買根冷飲吃呀?”媽媽想了想,答應(yīng)了:“不要買太貴的喲!”“OK!"我笑嘻嘻的接過錢,飛快地跑到超市,買了兩根冷飲。一根給媽媽,一根給我。但那顆牙齒才安分了幾分鐘,又搗蛋起來。它一會(huì)兒往前翹,一會(huì)兒往后翹,難受極了。我想:怎么可以被一顆小小的牙齒戲弄!我大口大口的吃冷飲,雖然很不爽,但我就當(dāng)沒感覺。突然,我吃到了一個(gè)硬的東西。奇了個(gè)怪了,冷飲里怎么會(huì)有硬東西?我趕緊吐出來一看,太好啦,竟然是那顆頑皮的牙齒!

      耶!它終于光榮“退休”啦!

    三年級(jí)作文:我的故事15

      課余時(shí)間里我喜歡在書海中敖游。閱讀課外書不但給我了精神享受,還使我學(xué)到了不少寫作提高的好處。下面,我就給大家說說我生活中讀書的故事吧!

      一個(gè)夜深人靜的夜晚,靜靜的,隱隱約約從窗外看見一個(gè)小女孩,那就是我。我在干什么呢?當(dāng)然是在看書啦!意想不到吧!那時(shí),我在看一本淺淺而有趣的書,名字叫《課堂內(nèi)外,創(chuàng)新作文》,是我開學(xué)的時(shí)候訂閱的。我的眼睛跟隨著書本一頁又一頁的,不停的轉(zhuǎn)動(dòng),手也不停地,一頁又一頁的翻書。夜里靜靜的,連蚊子都不敢出聲,只能聽見我翻書“唰唰”的聲音。一個(gè)小時(shí)過去了……兩個(gè)小時(shí)過去了……我還在看書,一邊讀,一邊在嘴里念叨著故事情節(jié)。終于,我打了兩個(gè)哈欠,依依不舍的合上書,把書本放回書架,坐在那里。那是我心里還在想故事中的情節(jié),我慢慢地站起來,腳有些麻木,我咽了一口吐沫,關(guān)上燈,上床睡覺了。

      從那以后,我的`想象力更豐富了,寫作文的速度也快了,每次都是奮筆疾書。讀書對(duì)我好處很多,書是人類的好朋友,書給我們帶來了濃厚的興趣和廣泛的知識(shí)。我愛讀書!

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