三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)善良的人,舉手投足之間展示的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),都閃耀著人格的光輝。
屠格涅夫是善良的,他為了施舍路邊的乞丐,翻遍了自己的錢包卻找不到一分錢,只有握住乞丐的雙手說(shuō):“我很抱歉,朋友!崩卒h是善良的,他在戰(zhàn)友都不在的時(shí)候,把他們的衣服都洗干凈了。
正是因?yàn)樯屏,他們才不求回?bào)地幫助別人;正是因?yàn)樯屏迹钡浇裉焖麄円廊皇俏覀儗W(xué)習(xí)的楷模。善良裝點(diǎn)著人生,要堅(jiān)守善良。善良是盛開的花朵,能點(diǎn)燃生命的希望。
偉大的作家高爾基曾經(jīng)講述過(guò)這樣一個(gè)故事:森林中,一群人邁著艱難的腳步跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天,衣服破了,肚子餓了,沒有走出這片森林的'希望,許多人絕望地倒在地上。就在這時(shí),走在最前面的丹柯把自己的紅心掏了出來(lái),烈火般照亮了整個(gè)森林。人們看到這片希望之光,歡騰起來(lái),忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟著這位高舉著自己紅心的英雄后面,借助生命的希望之光,走出了森林……
生命不可能在罪惡中開出燦爛的鮮花,所有的美德中,善良始終是第一位的!我們要想有所成就,就一定要堅(jiān)守做人的底線,堅(jiān)守自己心中的善良。
三年級(jí)的作文 篇2
太陽(yáng)像個(gè)大火球照亮了大地,帶來(lái)光明的同事也帶來(lái)了炎熱。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入美麗的校園。在校園的門口,有一位讓我難以忘記的文明使者。
我多次與這位使者見面,但我并不知道她的名字。她總是站在那一個(gè)位置,來(lái)幫助我們有序的進(jìn)入校園,等待大家都進(jìn)入校園后,她在開始她一天的學(xué)習(xí)。
像這樣的人還有我們學(xué)校的好保安,他曾拾金不昧,在一次家長(zhǎng)會(huì)中,保安無(wú)意中己撿到了一個(gè)錢包,里邊有一千元的'現(xiàn)金和兩張銀行卡。可我們的保安并沒有據(jù)為己有,而是交給校長(zhǎng)并找到了失主。失主還送來(lái)了錦旗,上面寫著:“拾金不昧”。
在學(xué)校的走廊里,有“衛(wèi)生的守護(hù)神”。也就是值日的同學(xué)們,他們總是來(lái)得早,走得晚。這些都是為了給我們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上課了,檢查衛(wèi)生的小職員來(lái)了,他們認(rèn)真的檢查每一個(gè)角落,讓我們的學(xué)校一直保持干凈.整潔。
像這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多,我們也要做其中的一個(gè)哦!
三年級(jí)的作文 篇3
在大自然中,植物綻放出萬(wàn)紫千紅的花朵,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,生機(jī)盎然,因此蝴蝶被稱為“會(huì)飛的花朵”。
蝴蝶不僅給人們帶來(lái)美的享受,更重要的是,它還給予科學(xué)家以有益的啟示,解決了航天上的一大難題。
這件事說(shuō)起來(lái)十分有趣。人類發(fā)射的人造衛(wèi)星,在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的強(qiáng)烈輻射,面向太陽(yáng)的一面溫度往往高達(dá)200℃,而背著太陽(yáng)的一面溫度卻會(huì)降到-200℃。這樣,衛(wèi)星上裝置的各種精密儀器、儀表就很容易被“烤”裂或“凍”裂,對(duì)此,科學(xué)家們傷透了腦筋。后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的鱗片具有調(diào)節(jié)體溫的作用:當(dāng)太陽(yáng)光直射時(shí),鱗片會(huì)自動(dòng)張開,以減小太陽(yáng)光的輻射角度,從而可以少吸收太陽(yáng)光的熱能;當(dāng)外界氣溫下降時(shí),鱗片又會(huì)自動(dòng)閉合,緊貼體表,使太陽(yáng)光直射到身上,以便吸收到更多的太陽(yáng)光的熱能,因而它能使自己的體溫始終控制在正常的范圍內(nèi)。就這樣,科學(xué)家模仿蝴蝶的.鱗片,為人造地球衛(wèi)星設(shè)計(jì)出一種控制系統(tǒng),從而圓滿地解決了這一難題。
專家點(diǎn)評(píng):
這其實(shí)是一篇科普說(shuō)明文。介紹了蝴蝶因其鱗片具有調(diào)節(jié)體溫的作用,給科學(xué)家以有益的啟示,為人造地球衛(wèi)星設(shè)計(jì)出一種控制系統(tǒng),從而圓滿地解決了航天上的一大難題。作者用了列數(shù)字、舉實(shí)例的說(shuō)明方法,強(qiáng)調(diào)了蝴蝶在科學(xué)上所起的作用,內(nèi)容通俗易懂。
三年級(jí)的作文 篇4
“六一 ”節(jié)到了,教室里的女同學(xué)買來(lái)鮮花和氣球,再用膠帶紙粘上去。
過(guò)了一中午,下午3點(diǎn)教室里的桌子變成了正方形,過(guò)了一會(huì),“六一”節(jié)開始了,教室里的氣氛變得更熱鬧起來(lái)了,有的演笑話,獨(dú)唱。小合唱。小品,各種各樣的節(jié)目,我演的是獨(dú)唱,唱的是“獻(xiàn)給媽媽的歌”班長(zhǎng)表演“口琴”,王若楠表演“小提琴”蒙哲吹的那悠揚(yáng)的笛聲像一條歡快的小溪,緩緩的流著,笑聲,歌聲使整個(gè)“六一”充滿了濃濃的節(jié)日氣氛,更有趣的是代馳和晁瑞彤的`跆拳道,代馳拳打腳踢,晁瑞彤的一個(gè)過(guò)頭的動(dòng)作,使教室的笑聲更加熱烈。
“兩只老虎,兩只老虎跑得快……”下課了,我們又?jǐn)[好桌子。
我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉這個(gè)快樂的“六一”節(jié)。
三年級(jí)的作文 篇5
隨著人類的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),有汽車的人家也越來(lái)越多。馬路上,汽車的喇叭聲也變多了,街道上也不像以前那樣寧?kù)o了。汽車的尾氣漸漸污染了空氣,地球的環(huán)境也逐漸變得不好了。
因此,全世界的科學(xué)家想出了一個(gè)新點(diǎn)子—一種不燒油的車子,人稱“環(huán)保車”。這種車子長(zhǎng)5米,寬3米,非常受人們的歡迎。這種車子里面有一個(gè)很小很小的芯片,只要你喊一聲“飛”,車子就會(huì)張開翅膀飛起來(lái)。另外車子上還有4個(gè)不同顏色的小按鈕:點(diǎn)一下紅色按鈕,車子就會(huì)變成潛水艇潛入水中。按一下黃色按鈕,車子上的椅子就會(huì)給駕駛員和乘客自動(dòng)按摩。點(diǎn)一下藍(lán)色按鈕,車子就會(huì)自動(dòng)駕駛,車上的人就可以躺在舒適的車椅上睡覺。如果駕駛員餓了,隨時(shí)點(diǎn)一下綠色按鈕,車門上就會(huì)冒出一個(gè)小箱子,小箱子里裝滿了食物。如果這種車子在山路上行駛時(shí),車輪會(huì)變成齒輪狀,便于在凹凸不平的山路上行駛。
環(huán)保車的燃料是太陽(yáng)能發(fā)電,如果是陰天,環(huán)保車就會(huì)吸收周圍的`二氧化碳做為燃料,吸收過(guò)二氧化碳的環(huán)保車就會(huì)從車尾露出3個(gè)小孔,用來(lái)噴出被凈化過(guò)的空氣。
一輛環(huán)保車的價(jià)格和別的汽車比不算貴,只需一萬(wàn)五千元人民幣,真是物美價(jià)廉呀!
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