(通用)三年級(jí)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
看到題目，你可能感到奇怪，“黃茄子”是誰(shuí)？呵呵，別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
三年級(jí)時(shí)，我們換了一位新老師。因?yàn)樘锢蠋熞吡�，所以我們很傷心，�?duì)這位新來(lái)的老師充滿了敵意。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。新老師走進(jìn)教室，看到我們的表情，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！我姓黃，叫我黃老師吧！”一剎那，她的微笑震撼了每一個(gè)人！只見(jiàn)她的嘴角微微上揚(yáng)，露出兩顆小虎牙，眼睛瞇成了一條縫，可愛(ài)極了！我們仔細(xì)地打量著她：一頭棕色的'卷發(fā)，高高的鼻梁，水汪汪的眼睛好像在向我們?cè)V說(shuō)著什么，臉上還配有兩朵紅蘑菇云。于是，“黃茄子”的美稱(chēng)就在她頭上安家落戶了。
過(guò)了一個(gè)月，我們發(fā)現(xiàn)黃老師果真愛(ài)笑。每天見(jiàn)到她，她臉上總洋溢著淡淡的微笑。
有一次，黃老師課前晚來(lái)了一會(huì)兒，我們班就亂成了一鍋粥，等看到她時(shí)，立即鴉雀無(wú)聲，我們的心那可是十八個(gè)吊桶打水——七上八下呀！緊張地等待著火山爆發(fā)。大大出乎了我們的意料，她說(shuō)：“哎呀，同學(xué)們，有什么事那么高興，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽覀円膊痪惺f(shuō)的滔滔不絕。
兩年時(shí)間過(guò)去了，我們班多次贏得了優(yōu)秀班級(jí)，黃老師笑得更燦爛了。
我們永遠(yuǎn)愛(ài)您、，黃茄子——黃老師！
三年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，名叫謝睿璇，今年8歲了。
我的個(gè)兒一般，黑黑的頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙充滿智慧的眼睛，顯得眉清目秀。鼻梁下有張小巧的嘴，平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話。記得有一次，我和姐姐在編繞口令。姐姐出口成章，而我呢，結(jié)結(jié)巴巴，并且編的很好笑，使姐姐和奶奶聽(tīng)后哭笑不得。
我很愛(ài)學(xué)習(xí)。媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，我都會(huì)很認(rèn)真的完成。星期天在家，我只要有時(shí)間就會(huì)看書(shū)，這樣使我增加了不少的知識(shí)。書(shū)就是我的`好伙伴，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。如果沒(méi)有書(shū)，我就覺(jué)得生活無(wú)趣。只因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，所以我的成績(jī)比較好。比如說(shuō)：在二年級(jí)期末考試，經(jīng)過(guò)我的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)得了滿分，并且全年級(jí)第一，在一年級(jí)的與競(jìng)賽中，我還得了三等獎(jiǎng)呢。從小到大我還得過(guò)許多獎(jiǎng)狀。但我也有缺點(diǎn)——馬虎。單元測(cè)驗(yàn)，我經(jīng)常因?yàn)轳R虎而丟分，馬虎這個(gè)缺點(diǎn)給我?guī)?lái)了許多煩惱和傷害。我今后一定要改掉馬虎這個(gè)缺點(diǎn)。
我很愛(ài)下象棋，星期天我和姐姐下象棋，贏了我很開(kāi)心，輸了我很不服氣，大聲說(shuō)：“再來(lái)一次！”
這就是我，你們?cè)概c我交朋友嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
我的名字叫劉千碩，眼睛圓圓的，嘴巴小小的，皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的平平的，耳朵橢圓橢圓的.。
我既調(diào)皮又急燥。只要老師一走開(kāi)我就和我的同學(xué)在教室里玩耍、追來(lái)追去。
我的愛(ài)好是玩電腦、看動(dòng)畫(huà)書(shū)和運(yùn)動(dòng)。每到周末，我就開(kāi)開(kāi)心心地看我喜歡的書(shū)籍，周日在家附近大院和小伙伴們一起跑來(lái)跑去，直到累了才停下來(lái)。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助別人，每當(dāng)別人沒(méi)有帶文具，我就會(huì)主動(dòng)借給他。在回家的路上，有位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過(guò)馬路，我就會(huì)扶著他過(guò)馬路。我的缺點(diǎn)是喜歡斗嘴，粗心大意，只要?jiǎng)e人說(shuō)我的時(shí)侯，我就跟他爭(zhēng)論不休。我也比較健忘，爸爸媽媽叫我?guī)б恍〇|西，我就滿口答應(yīng)，可一下樓又忘記了。
你看，這就是我，你喜歡我嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起家鄉(xiāng)的草地，就不能不提美這個(gè)名。那綠油油的草散發(fā)著一種獨(dú)特的清香，使我由不得喜歡它。
小草挨挨擠擠的聚在一起，像是在跳集體舞。小草有的弓著腰，像一位已經(jīng)年邁的老爺爺，有的`挺著身子，像一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人，有的還是嫩芽，星星點(diǎn)點(diǎn)的。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些紅色的，黃色的，紫色的小花朵，就像一條美麗的地毯鋪在那里，如果把眼前的小草看作一大�；畹漠�(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一棵小草，穿著碧綠的連衣裙，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就迎著風(fēng)唱歌。不光是我一棵，所有的小草都在歌唱。風(fēng)過(guò)了，我停止了唱歌，靜靜的站在那，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的開(kāi)心，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我飛翔的快樂(lè)……
��！美麗的草地，我多想變成一顆露珠，滋潤(rùn)你的身軀，我多想變成一只鳥(niǎo)，在你的上空飛翔，我多想變成一輪太陽(yáng)，把你照的更加美麗！
三年級(jí)的作文 篇5
小明是一個(gè)非常聰明且相當(dāng)懶惰的男生。他喜歡風(fēng)兜打鬧，不愛(ài)學(xué)習(xí)。所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑箶?shù)第一。
有一天，小明突發(fā)奇想，他想把自己變成一頭豬。因?yàn)樨i每天吃了睡，睡了吃，不用動(dòng)腦筋想問(wèn)題，也不用寫(xiě)作業(yè)，背書(shū)……更不會(huì)挨批評(píng)。于是，他就祈求上帝將他變成一頭豬，上帝見(jiàn)小明竟有如此笨拙的想法，一氣之下就把它變成了一頭豬。
變成豬的.小明可高興了，整天吃吃睡睡，除了和小伙伴瘋瘋玩玩外，無(wú)事可做，真是快哉！但過(guò)了一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)他的小伙伴少了一些，經(jīng)過(guò)調(diào)查得知，它們都被殺了，原來(lái)豬長(zhǎng)到一定程度就會(huì)被殺呀！他還發(fā)現(xiàn)豬是最下等的，什么雞、鴨、狗、貓?jiān)谌藗兊难劾锒急蓉i強(qiáng)，而且人們還編出什么笨豬、蠢豬、懶豬、豬腦袋……一些侮辱豬的話，人們對(duì)豬一點(diǎn)也不好，動(dòng)不動(dòng)就把豬給殺了、賣(mài)了……我以前總認(rèn)為豬很自由自在，現(xiàn)在才知道做豬一點(diǎn)也不好，除了遭人臭罵外，還要被殺了食肉……太可怕了。小明想起昔日在學(xué)校時(shí)的情景，不由心生悔意，嘆道：“早知今日，何必當(dāng)初呀！”接著就流下了悔恨的淚水，他越哭越傷心，越哭越覺(jué)得屈辱，恨不得馬上返回校園，重新做人。于是他就厚著臉皮再一次祈求上帝：“請(qǐng)上帝給我一次機(jī)會(huì)吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的……”上帝見(jiàn)小明醒悟過(guò)來(lái)了，就給了他一次悔過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
從此以后，小明不再怕苦怕累，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，最終取得了良好的成績(jī)。
三年級(jí)的作文 篇6
我的弟弟兩歲了，長(zhǎng)的很可愛(ài)。他的皮膚白白嫩嫩的，就像是豆腐一樣，讓人忍不住想咬上一口。大大的'眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃的，可愛(ài)極了。他特別愛(ài)吃，嘴巴總是停不住。
記得有一天吃飯的時(shí)候，他的小臉上都是米粒，嘴巴鼓鼓的，還一個(gè)勁的吃，真沒(méi)想到平時(shí)的小嘴巴在吃飯時(shí)可以像老虎的嘴巴一樣又大又圓。他總是喜歡蹦蹦跳跳的，一刻也停不下來(lái)。又有事跌倒了，就自己爬起來(lái)，也不哭鬧，笑嘻嘻的就又跑出去完了�？蓯�(ài)極了！
這樣的弟弟誰(shuí)會(huì)不喜歡，不覺(jué)得他可愛(ài)呢？
三年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有許多習(xí)慣，或值得稱(chēng)道，或標(biāo)新立異，或平淡無(wú)奇，抑或無(wú)足掛齒。它們將陪伴自己走過(guò)人生的旅途，經(jīng)歷歲月的打磨。
欣賞，是我的一個(gè)好習(xí)慣，是它讓我領(lǐng)略到人世間的種種美麗。
清晨。我出門(mén)。忽然間很想投入大自然，讓近幾天煩躁的心得以平復(fù)。
沿著農(nóng)家小道向前，呼吸著最新鮮的空氣，置身于清晨蒙眬的霧氣中，我仿佛經(jīng)受了自然的洗禮，觸摸到了自然的脈搏。踏著濕軟的小徑，感受著清風(fēng)帶來(lái)的微香，我加快了腳步。遠(yuǎn)處，是在霧氣中若隱若現(xiàn)的黛色，像是浮動(dòng)在朝陽(yáng)下的水波，此起彼伏。稍近些，是竹竿架起的瓜田，藤蔓蜿蜒著，纏繞著，爬滿了整個(gè)架子，綠葉兒從藤上掛下來(lái)，僅有一根纖細(xì)的翠莖將它們相連，風(fēng)一吹，葉兒便在空中肆意地翻飛，眼看將要落下，卻又被那細(xì)莖牽了回去，只輕輕一拉，葉兒便乖乖地貼在蔓上，在空中微微地抖動(dòng)。它顫抖著，像是新生的孩童笑得抖動(dòng)。
我放慢了腳步。漸漸地，漸漸地，我走進(jìn)了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上，道邊是青蔥密雜的野菜和葉片細(xì)長(zhǎng)的小草，在風(fēng)中歡快地抖落身上的露珠。但這青色只有窄窄的一道，再往右是涓涓的小水渠，清澈的水流發(fā)出悅耳的“淅淅”聲，不時(shí)有已成形的小青蛙從里頭跳出來(lái)，忽地在空中畫(huà)一道半弧，緊接著落在地上，清脆的蛙鳴從它口中發(fā)出，我驚奇，那樣狹細(xì)的喉嚨竟能發(fā)出那么空闊悅耳的聲音來(lái)，淅淅望去，它那雪白的肚子在有節(jié)奏地一張一弛。我不禁訝異于造物主的神奇與偉大。
迎面走來(lái)一個(gè)跳水的'婦人，許是太過(guò)急促，一不留神，險(xiǎn)些被絆倒。我趕忙上前扶住她，她心有余悸地拍拍胸口，嘆道：“好險(xiǎn)！”轉(zhuǎn)頭看了看桶里的水，對(duì)我笑笑，又道：“幸虧沒(méi)灑出許多，不然白忙活了�！蔽覇�(wèn)：“這么早出來(lái)澆地？”
她抹抹額前的汗，道：“是啊！”
“種的菜拿去買(mǎi)嗎？”
“不，自家吃。從前忙活慣了，現(xiàn)在，兒子有出息，生活變好了，想閑一閑，卻呆不住，還是出來(lái)種種菜快活。”她撩一撩垂在眼前的發(fā)，笑呵呵地答。眉宇間滿是鄉(xiāng)下人的憨厚，實(shí)誠(chéng)。我也不由地笑了。我不愿再打擾她，道了別，往回走。她在原地歇著。走了幾步，隱隱聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)呢喃般的哼唱。
朝陽(yáng)的光輝驅(qū)走了薄霧，微微覺(jué)得有些熱起來(lái)了。
我走在回去的路上，心中存滿了美麗的回憶，載滿了欣賞給我?guī)?lái)的歡喜。
三年級(jí)的作文 篇8
我最擔(dān)心的人是蔣雯欣。她是我一年級(jí)到現(xiàn)在唯一最好的朋友，但同時(shí)也是我最擔(dān)心的人。
她的皮膚較黑，總愛(ài)梳個(gè)斜辮，每當(dāng)她那雙炯炯有神的眼睛看著我時(shí)，我總會(huì)感到萬(wàn)分親切。我想她是內(nèi)向的吧！每當(dāng)我叫她時(shí)，她總像一只小兔慢慢的向我“跳”來(lái)。
有一次，蔣雯欣和 星甸到臺(tái)上唱歌時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn) 星甸那美妙的歌聲，聽(tīng)不見(jiàn)蔣雯欣那動(dòng)聽(tīng)的聲音。那時(shí)我就在擔(dān)心，我想蔣雯欣你是因?yàn)槁曇籼∵�是緊張地唱不出聲。每次我在臺(tái)下都用那希望的.眼神望著你。
蔣雯欣你是我最擔(dān)心的人。
三年級(jí)的作文 篇9
很快就要段考了，孩子們要進(jìn)行緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)了，孩子們既要學(xué)習(xí)新課，又要做好前面的復(fù)習(xí)，所以孩子們最近的學(xué)習(xí)比較緊張，但是要想讓孩子們考出一個(gè)好成績(jī)就是要投入到這樣的緊張復(fù)習(xí)中，那么怎么的復(fù)習(xí)才是最高效的復(fù)習(xí)呢？我給孩子們提幾條小建議。
第一，對(duì)所學(xué)的概念、公式、定義要記得非常熟練嗎，如果對(duì)一些概念模棱兩可就要多下功夫背誦，把概念背會(huì)還要能夠靈活運(yùn)用，然后結(jié)合概念再多做一些和概念有關(guān)的練習(xí)題，還有一些習(xí)題中也滲透著概念，比如做垂線和平行線，如果孩子們對(duì)互相垂直和互相平行的概念不理解，那么就不能準(zhǔn)確的做出這樣的習(xí)題，所以孩子要在練習(xí)中多體會(huì)概念的含義，這樣才能做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，也才能更好地理解概念和定義，這樣才能保證自己答題做得有對(duì)又快 。
第二、要注意對(duì)自己所做過(guò)的練習(xí)題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，對(duì)自己不太熟悉的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行多次練習(xí)，直到自己熟練為止，在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的情況下再往深處走一點(diǎn)，當(dāng)然孩子們走的越深得到的分?jǐn)?shù) 就越高。
第三、注意復(fù)習(xí)的靈活性，語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)要穿插復(fù)習(xí)，但是要注意勞逸結(jié)合，要注意作息時(shí)間，不要搞疲勞戰(zhàn)，要對(duì)自己的長(zhǎng)項(xiàng)和短項(xiàng)進(jìn)行細(xì)致分析，對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和歸納分類(lèi)，對(duì)自己不明白的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)，直到自己弄懂弄通為止，不要讓自己存在太多不懂的知識(shí)點(diǎn)。
第四、注意語(yǔ)文和數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的分類(lèi)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候要多注意動(dòng)手，要多做習(xí)題多練習(xí)，但是復(fù)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)的時(shí)候就要多背誦，多讀一讀書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，貼近課本復(fù)習(xí)才是最高效的復(fù)習(xí)。
然后我再提醒同學(xué)們考試的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：
第一、考試的時(shí)候要沉著冷靜，不要緊張，就當(dāng)成是在我們教室里的平常測(cè)驗(yàn)一樣，不要膽怯，始終都保持我們平時(shí)測(cè)驗(yàn)一樣的狀態(tài)，認(rèn)真做題并自己給自己鼓勁：“我一定能夠考出我的最高水平，我要細(xì)心做題，這么簡(jiǎn)單的.習(xí)題，我一定能夠搞定�！弊晕野参恳环岣吆⒆觽冏孕判�。
第二、遇到不會(huì)的練習(xí)題不要緊張也不要停留時(shí)間太長(zhǎng)，先做自己熟悉的會(huì)做的練習(xí)題，真正不會(huì)的就先放一邊，等自己把會(huì)做的習(xí)題做完之后，回過(guò)頭來(lái)在認(rèn)真思考攻克自己前面留下的不會(huì)的練習(xí)題。祝愿孩子們都考出一個(gè)好成績(jī)，考出自己的最高水平。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)六一三年級(jí)作文05-02
三年級(jí)作文04-07
(精選)三年級(jí)的作文08-18
三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12
(精選)三年級(jí)作文08-19
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
【精選】三年級(jí)作文08-01