小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在福建，那里有“榕城”的美稱。我的學(xué)校就有一棵大榕樹(shù)，它足有三層樓高，要七八個(gè)像我這么大的小孩才能把它抱住，聽(tīng)老師說(shuō)它已經(jīng)有一百多年的歷史。
春天，榕樹(shù)已經(jīng)很茂密了，只有幾縷像利劍一樣的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢照射在地上。春天的榕樹(shù)已經(jīng)脫下了舊衣服，換上了嫩綠色的新裝，好像在向我們展示它春天的美。
夏天，榕樹(shù)已經(jīng)不留任何空隙給陽(yáng)光穿過(guò)了。從它身上還垂下了許多須，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一位老爺爺。只是這位“老爺爺”多打了一把綠色的傘。夏天的榕樹(shù)正向人們展現(xiàn)它蓬勃的生命。
秋天，榕樹(shù)依舊是綠的，但偶爾也會(huì)落下幾片葉子。這些落葉有全黃的，有全綠的，還有的.綠中夾著黃色，它們?cè)诳罩新�，邊漫步邊自信地說(shuō)：“明年春天我們一定會(huì)回到榕樹(shù)媽媽身上的。”秋天的榕樹(shù)展示了它寬廣的胸懷。
冬天，榕樹(shù)仍然是綠的，它的“新裝”變黃了，但是它卻毫不在乎，它好像在說(shuō)：“明年春姑娘一定會(huì)給我換上更美的衣服。”
我愛(ài)家鄉(xiāng)的榕樹(shù)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“姐，我真的累了，不想再做了，做不完的!”表妹兒乎已經(jīng)帶著哭腔對(duì)我說(shuō)。
抬頭一看鐘，已經(jīng)10點(diǎn)了，我再望望表妹睡眼朦朧的樣子，我愚隱有些不忍。但無(wú)奈的是我只能對(duì)她說(shuō):“來(lái)，再做一會(huì)兒，這幾份卷子是明天補(bǔ)課要用的，如果不做完，聽(tīng)老師講就沒(méi)效果了。想想爸爸媽媽花了那么多錢(qián)請(qǐng)的老師，你怎么能不珍惜呢?來(lái)，姐姐和你一塊兒做!”我拍拍她的肩，鼓勵(lì)地望著她。表妹終于揉了揉眼睛，再一次埋人了題海中。她一邊做一邊揉著頭，還不時(shí)地?cái)Q自己一下。在一邊的我終于忍不住心疼起來(lái)。
表妹是個(gè)有靈氣的女孩，才上初二，天生對(duì)文科就有著極度的偏愛(ài)。古詩(shī)詞不僅背誦得瑯瑯上口，理解也比我更透徹。歷史典故信手拈來(lái)，小小年紀(jì)就能寫(xiě)幾句頗像樣的詩(shī)。但在學(xué)校她卻不能算個(gè)好學(xué)生，因?yàn)樗龂?yán)重偏科，數(shù)學(xué)成績(jī)總是上不去。老師們替她惋惜，因?yàn)檫@將注定她在不久的中考和將來(lái)的高考中成為失致者。姨媽望女成才，于是請(qǐng)了家教，加班加點(diǎn)，希望能對(duì)女兒有所幫助。于是初二的表妹就比我更忙了。
“姐，不是教育改革了嗎?什么時(shí)候才能不用分?jǐn)?shù)衡量一個(gè)學(xué)生的好壞，決定一個(gè)人的成敗呢?”表妹啊，這個(gè)問(wèn)題不知你問(wèn)了多少迫，可我總是無(wú)言以對(duì)。我又何嘗不是和你一樣在期待，期待有一天我們真的不用再為了一個(gè)分?jǐn)?shù)而四處補(bǔ)課，不用為了“全面發(fā)展”自己各科的.成績(jī)而放棄自己的愛(ài)好。這是所有學(xué)生的期待，不僅是你我。但今天，你還不能這樣做。因?yàn)殡m然說(shuō)成功的路不止一條，但升學(xué)考試卻是其中較為平坦的一條。
當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)表妹已趴在桌上睡著了，削度的臉上沒(méi)有血色。我不忍心叫醒她。為了補(bǔ)課，她付出了所有的業(yè)余時(shí)間乃至睡眠時(shí)間。桌角上“唐詩(shī)宋詞”早已蒙上了薄薄的灰塵;摘角書(shū)架上原來(lái)班著書(shū)香的文學(xué)作品漸漸地也被教科書(shū)所替代……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)活潑、外向的小女孩，我平時(shí)很活躍，像一個(gè)快樂(lè)的小精靈，我有許多愛(ài)好，喜歡跳繩，跑步，畫(huà)畫(huà)等，但我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是不細(xì)心。
一次，我正在朋友家寫(xiě)作業(yè)，我們有說(shuō)有笑，等寫(xiě)完后，我就離開(kāi)了，可當(dāng)我第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)，一翻書(shū)包“呀!我的課本怎么不見(jiàn)了?”我大聲喊著，急的.都快要哭出來(lái)了，東找找西找找，怎么也找不到，這可怎么辦才好呢!這時(shí)，我猛然想我在朋友家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，好像有什么東西落下了，我恍然大悟，原來(lái)，我把作業(yè)放在了朋友家的桌子上了，我急得手忙腳亂，趕緊到大辦公室打電話，讓我媽媽給我送來(lái)，幸好媽媽知道我那個(gè)朋友家在哪里，到了辦公室我趕緊撥號(hào)，等了一會(huì)兒，電話通了，我急切地說(shuō)道：“媽媽，我的書(shū)丟在我朋友家了，還是那個(gè)到我們家玩的那個(gè)朋友家里，你應(yīng)該知道她在哪住的啊!”媽媽說(shuō)道：“哦!知道了，我這就幫你去拿，不過(guò)以后可要細(xì)心了啊�！蔽医又驼f(shuō)：“嗯，我以后會(huì)小心的，謝謝你，媽媽!”回到教室后我心想：哎!這下可慘了!一會(huì)兒上課就要用呢!以后我可要細(xì)心了!
是啊，我平時(shí)就是一個(gè)這么不細(xì)心的女孩，不過(guò)我決心把這個(gè)毛病給改掉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
森林里，小動(dòng)物們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)山羊老師講課，突然“叭”的一聲，把大家嚇了一跳。
小動(dòng)物們連忙躲到大樹(shù)后面，一看，原來(lái)是小猴子的鉛筆盒掉在了地上。大家舒了一口氣，又回到座位上津津有味地聽(tīng)山羊老師講課。
突然，又傳來(lái)“叭”的一聲響，小動(dòng)物們以為又是誰(shuí)的鉛筆盒掉了，就沒(méi)再理會(huì)�？墒钦{(diào)皮的小猴子覺(jué)得不對(duì)勁，西看看，東望望。突然，它看見(jiàn)一個(gè)高大的身影越來(lái)越近，是個(gè)人，而且還看到槍的.影子。不好，是獵人！小猴子急忙大叫起來(lái)：“快跑呀，獵人來(lái)了！快跑呀，獵人來(lái)了！”小動(dòng)物們聽(tīng)到了，四散而逃。從此以后，小動(dòng)物們聽(tīng)課的時(shí)候，就讓小猴子站崗放哨。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)聽(tīng)到這幾句話，我就會(huì)想到我最愛(ài)的媽媽。媽媽身材高高瘦瘦的，有一雙像水晶一樣，閃閃發(fā)亮的眼睛，頭發(fā)直直長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)很柔順，皮膚白白的，她是我從小到大最愛(ài)的媽媽。
媽媽個(gè)性非常溫柔，像白雪公主一樣；可是一生氣，就像兇猛的獅子一樣，非�？膳隆Ａ硗�，媽媽的興趣是看很多有趣的故事書(shū)，她經(jīng)常坐在他最心愛(ài)的椅子上，講好聽(tīng)的'故事給我們聽(tīng)，讓我們大家都喜歡坐在她旁邊聽(tīng)故事。媽媽說(shuō)的不只好聽(tīng)，也常講到讓我們睡著，真是個(gè)“說(shuō)故事大王”��！
媽媽的工作是賣衣服，每次六、日，我都會(huì)跟媽媽一起去賣衣服，我第一次去的時(shí)候，才體會(huì)到媽媽工作的辛苦，更讓我決定以后一定要當(dāng)個(gè)有用的人，并好好孝順?gòu)寢尅寢屵�會(huì)教我煮飯，她做的飯好吃到無(wú)法形容，所以我非常喜歡跟她學(xué)習(xí)，更希望能像她一樣煮出一手好菜。
“媽媽，您辛苦了！”謝謝媽媽每天辛苦的照顧我，我生病時(shí)，也都會(huì)在旁邊守護(hù)著我，就像我的守護(hù)天使一樣。謝謝媽媽把我生下來(lái)，我以后長(zhǎng)大會(huì)孝順?gòu)寢尩摹?/p>
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