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【必備】三年級(jí)校園的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)校園的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)校園的作文 篇1
有的人愛(ài)綠樹成蔭的夏天，有的人愛(ài)楓葉如火的秋天，有的人愛(ài)白雪皚皚冬天，而我最愛(ài)百花盛開的春天。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了我的校園，它用神奇的刷子給校園涂上了美麗的顏色。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也探出頭來(lái)，穿上了一件綠色的新衣服，小河也歡快的流動(dòng)，燕子也飛了回來(lái)。一片煥然一新的景象。
走進(jìn)校園的門口，映入眼簾的是花壇里五顏六色的花朵，一朵朵紫色的.牽�；ň拖褚晃晃幌膳诖抵∷园仍谘葑唷＝馉N燦的迎春花也在風(fēng)中翩翩起舞，像是在迎接同學(xué)們的到來(lái)。
在操場(chǎng)的東南角有一個(gè)小動(dòng)物園，那是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方，同學(xué)們會(huì)從家里帶各種各樣的蔬菜葉來(lái)給小動(dòng)物吃。你看，小兔子正雙手捧著一個(gè)胡蘿卜高興的吃著，小雞們正在你追我趕的嬉戲玩耍，孔雀也開了屏，就像一把五顏六色的大扇子。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天美麗的校園。
三年級(jí)校園的作文 篇2
在我們學(xué)校門口的那個(gè)大操場(chǎng)邊上，有一片美麗又茂盛的小樹林。
春天，我們?cè)谛淞值耐恋厣险椅鞴舷x，拿它喂小刺猬。上科學(xué)課，我們就到這兒來(lái)觀察小螞蟻怎樣覓食，怎樣搬家，怎樣搬運(yùn)食物。有時(shí)還用木棍把土挖開，看看蚯蚓怎么松土，怎么爬行。
夏天，驕陽(yáng)似火。我們上體育課時(shí)熱得受不了，就來(lái)到這片小樹林的樹陰下，跳繩、踢毽子、做游戲，一陣陣歡樂(lè)的笑聲從小樹林里傳來(lái)。
秋天，小樹林里的'樹葉變黃了，秋風(fēng)一吹，便紛紛落下。從遠(yuǎn)處看，好象是一只只橘黃色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們拿著掃把，出現(xiàn)在小樹林中，把落葉打掃干凈。雖然現(xiàn)在樹葉落下了，但我相信到了明年春天，它又會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新葉。
冬天，雪花紛飛。我們又來(lái)到小樹林里，堆雪人，打雪仗。雖然是寒冷的冬天，可是小樹林里還是充滿生機(jī)和活力。雪下完了，小樹林的樹枝上積滿了潔白的雪花，我們把小樹輕輕地?fù)u動(dòng)，雪又落了下來(lái)�！班�！下雪嘍，下雪嘍！”我們唱著，跳著，喊著，笑著。就這樣，又迎來(lái)了美麗的春天。
我愛(ài)我們學(xué)校，它可以讓我學(xué)到許多知識(shí)；我愛(ài)學(xué)校，是因?yàn)橛心瞧鷻C(jī)勃勃的小樹林。
三年級(jí)校園的作文 篇3
悶熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的學(xué)校，太陽(yáng)公公不像夏天那么暴躁了，柔柔地罩在身上，舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來(lái)，她歡快的跑著，把樹葉吹的沙沙響，給人們帶來(lái)了陣陣清涼。
我在秋風(fēng)的伴隨下踏進(jìn)校門，操場(chǎng)兩旁高高聳立著的法國(guó)梧桐身上斑斑駁駁，已經(jīng)開始蛻皮，夏天穿在它身上的那件綠油油的外套破爛的不像樣子了。抬頭可以看見(jiàn)樹枝上掛滿了黃的的小球，秋風(fēng)姑娘爭(zhēng)斗他們玩兒呢。
不遠(yuǎn)處的旗桿下擺滿了五顏六色的`花，最吸引我的是菊花。他們有的昂首怒放，香氣襲人；有的含苞待放，羞羞答答；有的圓圓的，像個(gè)精美的盤子；有的花瓣往下翻轉(zhuǎn)，像一件漂亮的裙子。旗桿頂上紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，想在炫耀自己穿了一雙用菊花做成的鞋。
�。∥覑�(ài)著校園的秋天。
三年級(jí)校園的作文 篇4
我的學(xué)校——南平師范附屬小學(xué)，走進(jìn)美麗的校園，就像是欣賞一幅美麗的風(fēng)景畫。校園里有一個(gè)植物園，那里有濃綠的樹木、碧綠的小草，還有紅的花。放眼望去，綠綠的一片，像給植物園披上一層綠色的.外衣。在朵朵鮮花的點(diǎn)綴下，植物園格外的美麗，所以大家都把這兒稱為“沁綠園”。
走進(jìn)沁綠園的大門，一直向前走，就可以看到“書吧休閑區(qū)”。里面有書法創(chuàng)作臺(tái)和供我們看書的沙發(fā)椅，為同學(xué)們?cè)谶@兒聊天、看書、交流學(xué)習(xí)心得提供了良好的環(huán)境。
穿過(guò)書吧朝右走，有一層層的木頭階梯，順著階梯往下走，就能看到高高的假山和一個(gè)水池，還有我們喜愛(ài)的植物。池面上有一座涂了清油的木頭小橋。池里有許多可愛(ài)的小金魚有紅的、黑的，還有黃的，顏色各不相同。它們有的在追逐嬉戲，有的在探尋食物，還有的躲在石縫里休息。
走過(guò)小橋，可以看到一層層的石階，弧形的石階就像一個(gè)小劇場(chǎng)。登上石階，有一條彎彎曲曲的小路，路邊有一座涼亭，就像是一個(gè)士兵守衛(wèi)著美麗的校園。
涼亭的右邊有一個(gè)很大的石頭，上面寫著三個(gè)紅色的大字“沁綠園”。如果你繼續(xù)往前走，覺(jué)得沒(méi)東西看，失望了，別擔(dān)心！你繼續(xù)走，盡力把這個(gè)小路走完，你的面前有一個(gè)小斜坡，從坡上跑到坡下，一陣輕微的風(fēng)朝你撲來(lái)，特別的涼快。
沁綠園給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)樂(lè)趣，如果你學(xué)習(xí)累了，可以到沁綠園里看看綠樹和小草，保護(hù)你的眼睛，放松你的身心。
我愛(ài)校園里的沁綠園，因?yàn)樗惆槲覀兂砷L(zhǎng)；我愛(ài)這樂(lè)園般的沁綠園，因?yàn)樗鼛Ыo我們快樂(lè)；我愛(ài)這花園般的沁綠園，因?yàn)樗奶幯笠缰鴼g笑。
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