游三年級(jí)作文[實(shí)用4篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級(jí)作文 篇1

　　緊張的學(xué)習(xí)階段結(jié)束了，到了愉快的暑假，我看見(jiàn)小朋友在游泳池里自由自在地游泳、嬉戲時(shí)，我十分羨慕，真想跳下水去玩?zhèn)�痛快，但每次都因?yàn)榘胪径鴱U而沒(méi)學(xué)成游泳。今年暑假，我鼓起勇氣，決不做旱鴨子，要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手！

　　爸爸是市游泳協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，曾經(jīng)獲過(guò)無(wú)數(shù)獎(jiǎng)。每次跟著爸爸去游泳時(shí)，都會(huì)讓一些游泳愛(ài)好者投來(lái)羨慕的目光。今年民間奧運(yùn)會(huì)，在體育館一百米蛙泳比賽中，爸爸以一分三十一秒戰(zhàn)勝澳大利亞選手，在溫嶺報(bào)上做了一次專(zhuān)刊。有這么好的教練，我當(dāng)然不能浪費(fèi)資源。

　　下午，我們就來(lái)到游泳館，池水清澈透明，一眼就能望到底。人們有的像活蹦亂跳的`小青蛙，飛快地向前進(jìn)；有的像自由自在的小魚(yú)，輕松自在，揮灑自如，還有的像美人魚(yú)，一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，還有那極快的速度，讓我更加有動(dòng)力……

　　爸爸讓我在淺水區(qū)調(diào)整呼吸。憋氣，手伸直像去年一樣在水中漂浮，這對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，也是比較難的，幸虧我去年有些基礎(chǔ)。在爸爸的鼓勵(lì)下，我的信心越來(lái)越足，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越多，憋的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，心里比吃了蜜糖還甜。

　　接著，爸爸又教我做蛙泳腿。他一邊做示范，一邊耐心地向我解釋說(shuō)：“你先把腳放松，然后用力把腳尖往后靠，再快速地向兩邊一蹬，迅速回到原來(lái)的位置，整個(gè)動(dòng)作就完成了�！蔽夷７滤�的樣子，做收、翻、蹬、夾等腿部動(dòng)作。在爸爸手把手的教導(dǎo)下，我像青蛙似的，使勁、不停地蹬，一口氣能游五六米，爸爸夸我比去年好多了，我心里美滋滋的。

　　我開(kāi)始學(xué)習(xí)換氣了，我深吸了一口氣，鉆入水里，抬起兩條腿蹬，等我換氣時(shí)，整個(gè)身體像懸在半空，頭重腳輕，我心里一慌，身子一下傾斜了，雙手在水里亂抓，我張嘴想喊救命，可是水卻咕咚咕咚灌進(jìn)了我的嘴、鼻，大腦里頓時(shí)一片空白，仿佛馬上要爆炸似的。我雙腳猛地一蹲，頭伸出了水面，爸爸見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：不要害怕，其實(shí)游泳最難的就是換氣，你已經(jīng)比別人好很多了，“你只要把手輕輕地?cái)[在水面上，伸直，身體自然會(huì)浮起來(lái)的，你一定能行！”聽(tīng)了爸爸的一番鼓勵(lì)，我更努力地練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，我終于能游到對(duì)岸了。我一直堅(jiān)持到今天，一天一天突破自己，現(xiàn)在我能游1000米了。爸爸的伙伴見(jiàn)了我就夸，真是名師出高徒。

　　我想：在人生中學(xué)會(huì)“游泳”將是困難的事，我要在自己的人生道路上不斷學(xué)會(huì)“游泳”，做任何事情都勇于面對(duì)，不怕困難堅(jiān)持到底才能取得成功。

游三年級(jí)作文 篇2

　　昨天，是我們學(xué)校秋游的日子。一大早，我就起床了，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　我們聽(tīng)從老師的安排，坐上了車(chē)，看到了許多美麗的風(fēng)景，樓梯狀的花草，像在沖我微笑；有千姿百態(tài)的柳樹(shù)；清澈見(jiàn)底的小河映著瓦藍(lán)的天空，美麗極了。不一會(huì)兒，到了海泰生態(tài)園。這里 一望無(wú)邊，兩邊有許多蔬菜大棚，一片片綠油油的`小菜苗好像在沖我微笑。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了！我們來(lái)到菜花采摘的田地旁，開(kāi)始了“采摘大行動(dòng)！”看到了滿(mǎn)眼菜花，大家挑花了眼，我看到 一個(gè)個(gè)，圓乎乎，又白又嫩，看起來(lái)很好吃的樣子，口水都要流出來(lái)了。于是我眼疾手快得趕緊下手，一下子撲上去，像撿了一個(gè)金子，緊緊的抱住，心里像吃了蜜糖似的。就這樣，不一會(huì)我就滿(mǎn)載而 歸了。

　　帶著收獲的喜悅，我們來(lái)到了世紀(jì)公園。我們看到了許多雕像，它們是金色、銀色和銅色的，我感覺(jué)看到了一個(gè)個(gè)小金人一樣。還看到了池塘，池塘里還有小魚(yú)呢！吃完飯，有的同學(xué)在草地上打 滾兒，看周邊的風(fēng)景。有的在和伙伴們做游戲，有的玩兒“傻瓜木頭”他們一個(gè)說(shuō)：“木頭”，一個(gè)說(shuō)“傻瓜”，玩兒的多開(kāi)心呀！

　　啊！我做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)菜花了！

游三年級(jí)作文 篇3

　　五月二日的晚上，我們?nèi)�家人一起開(kāi)著小汽車(chē)，去跨海大橋游覽。

　　我們開(kāi)了二十來(lái)分鐘的汽車(chē)，終于來(lái)到了跨海大橋上，夜幕下的跨海大橋可壯觀(guān)了，一眼望去，就像一條巨龍橫臥在碧波萬(wàn)頃的'海面上。橋梁兩邊光彩奪目，流光溢彩，一盞盞彩燈照耀著跨海大橋，使跨海大橋變得更加美麗，壯觀(guān)。到了橋中間，我們看見(jiàn)底下也有許許多的小銀燈，噼哩啪啦像是人們?cè)诜疟夼谒频模�美麗極了。我看到大橋中間有兩根巨大的柱子，斜靠在一塊。它們猶如兩位守護(hù)神日日夜夜地守護(hù)著跨海大橋，好像在對(duì)顧客說(shuō)：“歡迎您，一路順風(fēng)”。到了橋尾了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你在我行駛的時(shí)候，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)橋梁的顏色嗎？”我迫不及待地說(shuō)：“看到，看到！”有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，對(duì)吧。你知道哪是起什么作用嗎？我搖搖頭說(shuō)：“不知道”。爸爸給我解釋原因，我才知道那是防止司機(jī)在行車(chē)時(shí)怕眼睛疲勞所設(shè)計(jì)的，今晚我不僅看到了美麗壯觀(guān)的跨海大橋，而且還得到了生活中的一些小常識(shí)。

　　時(shí)間不早了，該回家了，我們?nèi)�家人戀戀不舍地離開(kāi)了跨海大橋。

游三年級(jí)作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是有：“黃河明珠”、“天鵝之城”美稱(chēng)的三門(mén)峽。在這里每到冬季天鵝都會(huì)從遙遠(yuǎn)的西伯里亞飛來(lái)過(guò)冬，每到這個(gè)時(shí)候，全國(guó)各地的觀(guān)鳥(niǎo)者都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這里觀(guān)賞天鵝，他們還不忘帶上兩件東西——望遠(yuǎn)鏡和相機(jī)，他們都想看到天鵝或者拍到不同形態(tài)的天鵝。

　　天鵝湖每到春天百花齊放，特別是牡丹園里的花兒引的各地的游人前來(lái)觀(guān)賞，早上人們?cè)缭缙鹁烷_(kāi)始去看牡丹，鮮艷的牡丹上帶著一顆顆晶瑩的露珠，朝陽(yáng)升起，陽(yáng)光灑在花瓣上，一閃一閃像星星一樣在眨眼睛。直到夕陽(yáng)西下，里面的游人仍不愿離開(kāi)牡丹園，用照相、手機(jī)來(lái)留住一朵又一朵美麗的花朵。雖然大家都很喜歡牡丹，但是沒(méi)有一個(gè)人去折嬌嫩、鮮艷的花兒。

　　天鵝湖不論春夏秋冬都很美，最美的還是要數(shù)冬季。冬天的風(fēng)景區(qū)一下雪就成了銀色的世界，但天鵝湖的湖面還是生機(jī)勃勃的，美麗、純潔而神圣的天鵝在湖面上飛來(lái)飛去，天鵝湖的湖面湛藍(lán)湛藍(lán)的.，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，湖面像一塊藍(lán)寶石一樣漂亮；有風(fēng)的時(shí)候，就像一顆小石子落入水面，蕩起層層的波浪。

　　天鵝像精靈一樣，選擇出氣候適宜，物產(chǎn)豐富的寶地——三門(mén)峽；這里有很多的特產(chǎn)，比較有名的要數(shù)蘋(píng)果、大棗和杏，每到的收獲的季節(jié)，這些水果就會(huì)被裝箱運(yùn)到全國(guó)的各個(gè)地方。

　　我愛(ài)天鵝湖，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)三門(mén)峽。

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