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三年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
秋天到了，天高云淡，秋高氣爽。晴朗的天空白云朵朵，小鳥在空中自由自在的飛翔，享受著秋天特有的涼爽的風(fēng)和美麗的秋景。
想到今天學(xué)校組織秋游，老師要帶我們?nèi)ゴ笈d北京航天科普教育基地，我就高興的不知怎么形容。我懷著特別激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，操場(chǎng)上已經(jīng)站滿了同學(xué)。
我們的豪華大巴終于出發(fā)了，一路上同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，有的.唱歌，有的說(shuō)笑。我有點(diǎn)暈車，雖然心里很高興，但因嘔吐精神不振。
到了航天科普教育基地，上午我們玩了有意思的闖關(guān)游戲，參觀了太空倉(cāng)模型內(nèi)的時(shí)空隧道，運(yùn)載火箭模型、航天飛機(jī)模型、衛(wèi)星模型、可升空的火箭模型、巨型仿真運(yùn)載火箭模型等等。下午我們?nèi)ナ卟瞬烧疫�拔了幾個(gè)胡蘿卜帶回家呢。
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼到了下午該返校的時(shí)間，我們戀戀不舍的返回了學(xué)校。這次秋游，不光讓我欣賞到了秋天美麗的景色，也讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。秋游真有趣！
三年級(jí)作文300字 篇2
大黃狗
我家樓下的張爺爺家養(yǎng)著一只強(qiáng)壯的大黃狗。
它十分兇猛，在它水汪汪的大眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)烏黑的.鼻子；它還長(zhǎng)著一身光滑的黃毛，四肢靈活；還有一對(duì)機(jī)靈的耳朵，加上那健壯的身子，又顯得格外威武。
當(dāng)我第一次見到這只大黃狗時(shí)，我的心里很害怕。于是，我飛奔跑向我家，可是這只狗卻在后面緊跟，幸虧張爺爺擋住了狗，這倒叫我松了一口氣，否則我小命難保。
后來(lái)，我跟這只狗漸漸地混熟了。一天，我?guī)蛷垹敔斿薰贰Ｕ谶@時(shí)，這只大黃狗看見了一只小白狗，就撲了上去。小白狗跑開了，大黃狗追在后面，我拉都拉不住，只能跟著他跑。突然，一塊石頭絆倒了我，大黃狗立刻跑得沒(méi)蹤影。我只能在小區(qū)里轉(zhuǎn)著找它。忽然，我聽到了一陣狗吠聲，接著我發(fā)現(xiàn)了大黃狗，它前爪受傷了。原來(lái)，小白狗跑到了主人身旁，大黃狗撲到了小白狗的主人身上，小白狗主人勃然大怒打傷了大黃狗，我把大黃狗抱回張爺爺家，張爺爺立刻為它包扎傷口。過(guò)了半個(gè)月，大黃狗又能出來(lái)玩了。我真得好開心�。�
我真喜歡這只大黃狗呀！
三年級(jí)作文300字 篇3
同學(xué)們，你們看見過(guò)翠鳥嗎？就是我們語(yǔ)文書上寫的那種翠鳥。我可是親眼看見過(guò)它呢！它的樣子給我留下了難忘的印象。
上個(gè)星期天一大早，爸爸、媽媽帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香�？蓯�(ài)的小鳥在樹梢上快樂(lè)地歌唱、自由地飛翔。
過(guò)了水禽湖和火烈鳥館，我們來(lái)到一條小河邊，岸邊站滿了人，他們都拿著專業(yè)的“長(zhǎng)炮筒”相機(jī)。雖然人很多，但是大家很安靜，好像在等什么。不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處的草叢中傳來(lái)幾聲清脆的鳴叫，緊接著，一道藍(lán)光閃過(guò)，一只小鳥停在了我眼前的葦稈上，哇！好漂亮的鳥��！翠綠色的腹部，寶石藍(lán)色的背和翅膀。大家的.相機(jī)全部咔咔咔地響了起來(lái)。小鳥又飛快地鉆進(jìn)了樹林里，看不見了。這時(shí)，旁邊的一個(gè)叔叔告訴我：“這是翠鳥，這里一共有三只，每天早上翠鳥爸爸和媽媽都出來(lái)給小翠鳥覓食，只有翠鳥覓食的時(shí)候人們才能看到它們。你真幸運(yùn)，剛一來(lái)就看見了。等小翠鳥會(huì)飛了，他們一家三口就走了�！�
能看見翠鳥是一件多么幸運(yùn)和難忘的事�。∠Ｍ鼈兠髂暝賮�(lái)北京做客。
三年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要成為三年級(jí)的小學(xué)生了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，很多事情還歷歷在目。記得那個(gè)周一，崔老師搬了一些嶄新發(fā)亮的卡通英語(yǔ)書發(fā)給我們。我小心翼翼地翻書，心里有說(shuō)不出的歡喜，但是書里的單詞卻讓我發(fā)愁了。沒(méi)想到在崔老師的耐心幫助和表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)下，我逐漸的從“不想學(xué)”變成了“模仿小明星”，就像丑小鴨變成了白天鵝！
我的作文成績(jī)也有了明顯提高，幾乎每次都得“優(yōu)”。之所以這樣，離不開孫老師和同學(xué)們的幫助與支持：原來(lái)我不喜歡寫作文，但寫著寫著就悟出了竅門，從此就喜歡上了作文。
這學(xué)期我從小組2號(hào)變成了1號(hào)，學(xué)習(xí)更好了。我的組員也非常配合我。因?yàn)槲覀冃〗M的'同學(xué)非常團(tuán)結(jié)，所以我們六組被評(píng)為優(yōu)秀小組。在我悶悶不樂(lè)時(shí)，組里的同學(xué)就想盡辦法逗我開心，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的小團(tuán)體！
我最期望的暑假就到了，我要努力而認(rèn)真的完成假期作業(yè)，充分預(yù)習(xí)下學(xué)期的新知識(shí)。我相信，大家也一定和我一樣吧！
三年級(jí)作文300字 篇5
冬天的早上，小鳥把小明、小紅、小剛叫醒了。他們打開窗戶一看，呀，下雪了！外面雪白雪白的'，美麗極了。
他們來(lái)到雪白雪白的地上，小明說(shuō)：“我們一起堆雪人吧！”小紅和小剛一起說(shuō)：“好呀！”小明揉了一個(gè)小雪球，把他放在地上滾，滾到那棵小樹旁，就變成了一個(gè)大雪球。小剛也揉了一個(gè)小雪球，把它放在地上滾，滾到那塊石頭旁，就變成了一個(gè)桶口大的雪球。小剛把雪球放到大雪球上，小紅幫雪人戴上帽子，裝了鼻子，嘴巴、眼睛、手，雪人就堆好了。
他們拿掉手套，圍著雪人轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還圍著雪人講了許多好聽的故事，比如說(shuō)：《夜鶯》《野天鵝》《燭》。他們也講了許多笑話，還猜了許多謎語(yǔ)。小紅說(shuō)：“圍著雪人玩真高興呀！”小剛和小明齊聲說(shuō)：“嗯！”小紅又說(shuō)：“我們回家吧！”小剛和小明又齊聲說(shuō)：“OK！”
三個(gè)小伙伴說(shuō)了再見，就開開心心地回家了。
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