（合集）難忘的三年級作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的三年級作文 篇1
暑假的一天，媽媽帶我到鄉(xiāng)下的姥姥家玩耍，鄉(xiāng)下的空氣很清新，路邊的野花也爭奇斗艷的開放，天空中還不是有小鳥飛過，我們決定在鄉(xiāng)下多呆幾天。
第二天早上，我正在睡覺，聽到“嘰嘰嘰”一陣陣清脆的叫聲，我立即爬起來，打開窗戶一看，一對活潑可愛的小燕子正站在姥姥家晾衣服的鐵絲上，我穿上鞋出去給他們開門，一打開門，兩只小燕子立刻飛進屋里，不一會兒又飛出去了，落在鐵絲上，面對面的叫了幾聲，我想:這兩只小家伙在嘀咕什么呢正？當我不解的時候，小燕子就飛走了，可是不一會又飛回來了，而且嘴里還銜了泥，我明白了，她們是要在姥姥家的房梁上蓋窩了，我可高興了，一吃完飯，就出去看他們蓋窩，只見它們把銜來的泥粘在房梁上，就飛出去了，就這樣來來回回的`不知飛了多少遍，我連續(xù)幾天都能見到小燕子飛進飛出的忙碌身影。一天下午，我玩完回來，剛一進門，就聽見小燕子歡快的叫聲，我抬頭一看，燕子的窩已經蓋好了，像半個水瓢扣在房梁頂上，兩只燕子站在房梁頂上直沖我叫。
通過這件事，我從小燕子身上學到了耐心和毅力，這件事讓我非常難忘！
難忘的三年級作文 篇2
下個星期一，是哥哥去當兵的日子。
我放學回家，就想去見哥哥一面，因為，哥哥馬上就要離開我了，要過兩年才會回來。鄉(xiāng)親們都帶來好多為哥哥準備的東西。他們問我：“哥哥呢？”我說：“哥哥在上面整理東西。”這時候哥哥走下來了，我看見哥哥好像變了一個人似的，不像我以前認識的哥哥了。我對哥哥說：“你真帥！”哥哥說：“當然嘍！”很快，晚上到了，我們吃好飯，哥哥要走了。我和爸媽、妹妹、爺爺奶奶本來想送哥哥一程。可誰知道，那些帶兵的'說不讓我們去。我們就帶著悲傷看著哥哥走了。
回到家后，大家都很傷心，特別是爺爺，因為爺爺平時最疼愛的就是哥哥了。大家看見爺爺傷心極了，就對他說：“別難過了，他肯定會很早就回來的。”我也特別傷心。我一個人坐在椅子上，回憶著和哥哥一起玩，一起冒險的情景。如今哥哥走了，我和誰一起玩呢？
我真希望哥哥早點回來，和我們一起過新年！
難忘的三年級作文 篇3
在我人生短短的幾年里，有多少事使我難忘的��！
現(xiàn)在又很多事我都記不清了，但有一件事令我難忘。
那是一個寒冷的大年初三。我和四個堂哥在老家的香蕉樹下烤地瓜。首先，我和兩個堂哥去在施工的房子前拿磚頭，并到廚房拿地瓜，再用磚頭搭成一個爐灶；另外的兩個堂哥去拿打火機和樹枝。我急忙搶過堂哥手里的打火機、樹枝，然后把樹枝放進'爐灶'里。接著把打火機的按鈕一按，只聽'隆——'的一聲，樹枝里立刻冒出火花�，F(xiàn)在，
那些有害氣體正在痛痛快快地'玩耍&#
39;，把我們的臉熏得像'幾天沒洗澡的人'一樣臭！這時那調皮的堂弟又來'湊熱鬧'。我們只聽見他在那'呸呸'亂叫。當時我們也不知道他往哪里吐，直到那股有害氣體散掉了，才明白：原來他剛剛是往烤地瓜的'爐灶'里吐。這下子我們就什么也沒得吃了！
這還不要緊，我的`堂弟還在一旁'幸災樂禍'的說：'做壞事，老天爺自有懲罰招??'我們聽了，真想揍他一頓。
我們后悔的不得了。早知到就應該到一個隱蔽的地方，這樣弟弟才不會來搗亂。這件事發(fā)生后我們也明白了一個道理：不管做什么事都得考慮周到，最好要做到萬無一失。
難忘的三年級作文 篇4
在這個暑假中，我最難忘的是青島游泳的事。
那天，天空陰沉沉的，好像要下雨。我們換上泳裝飛奔向海邊。海邊的`人好多啊！有些在玩沙子，有些在撿貝殼，還有些在游泳。一開始我有點害怕，媽媽給我套上救生圈，扶著我一點一點往外漂。后來到了深水區(qū)，突然，一個波浪打過來，我吃了一口海水，現(xiàn)在我才知道海水是咸的。
那天天氣雖然不怎樣。可我還是覺得挺好玩。
難忘的三年級作文 篇5
在秋高氣爽的十一月里迎來了我們學校一年一度的運動會。我又緊張又激動，和幾個同學早早地來到了操場上，準備進行運動會開幕式。
開幕式終于開始了。同學們穿著統(tǒng)一的校服，邁著整齊的步伐向主席臺走去。只見老師一抬手，大家馬上心領神會，齊聲高喊我們班的口號。走了一會兒，又見老師雙手合攏，我們立刻又從四列縱隊改為兩列縱隊，直到走到操場中央站好。
過了好一會兒，開幕式結束了。緊接著，運動會各項比賽開始了。同學們陸續(xù)上了場，可我知道自己的比賽項目在明天，還要再等等。
終于熬到了第二天，我一想到今天自己要上場，就身不由己地緊張了起來。比賽馬上要開始了，我站在了六號跑道上。此時的我好像變了個人似的，豎起雙耳，等待著槍身的響起。只聽“嘭”的一聲，震耳欲聾的槍身響了，我立刻一躍而起，像支離弦的箭似的飛奔出去。“加油，加油，”頓時，整個操場沸騰起來，助威聲吶喊聲連成了一片。由于我是外圈，所以我稍稍領先，可惜好景不長，一個彎道過后，我立刻就被一些跑得快的同學給追了上去。我不甘示弱，加快了速度，可對方似乎也加快馬鞭。我猛一回頭，只見后面的選手正緊緊地咬著我不放。漸漸地，我快沒力氣了，速度明顯慢了下來，后面的選手趁機立刻超過了我。我將最后的`體力毫無保留地轉成了爆發(fā)的動力，我咬著牙，在沖向終點的那一瞬間反超了我前一名選手。
最后，成績公布了，我雖然沒能取得前六名，但我依然很高興，因為我已經成功地戰(zhàn)勝了自己。這真是一次讓我難忘的運動會。
難忘的三年級作文 篇6
周日，媽媽帶我去參加了一個特殊的公益活動——悅苗寄養(yǎng)院的“金秋燈會”。來到寄養(yǎng)院，我被眼前的情景驚呆了，這里的孩子們有的不停地流著口水，有的一直在傻笑，有的走路的樣子很奇怪，有的一直在啃手指，有的坐在輪椅上，有的看起來很兇……，第一次見到這么多這樣的孩子我心里好緊張，甚至很害怕。媽媽馬上安撫我，告訴我這里的孩子都是折斷了翅膀的`天使，是一批智障兒童，他們已經失去了家庭的溫暖，特別需要我們去關愛他們！我慢慢的發(fā)現(xiàn)他們的眼睛是很友善的，我把帶去的水果送給他們，他們還對我微笑，我似乎沒有那么害怕了。我和他們一起扎手工燈籠，一起做戶外運動，一起游戲，玩得很開心！小精靈兒童
我以后會經常去看望他們，為他們帶去更多的歡笑和溫暖！
難忘的三年級作文 篇7
人生中的“第一次”數(shù)不勝數(shù)。第一次上學，第一次乘車，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次游泳……這些“第一次”意義非凡，使人刻骨銘心。然而，讓我難以忘懷的，是第一次野營難忘的第一次這是前幾天的野營。我們到達園山基地后，立刻換上了軍服。在這兒，我們度過了愉快的兩天�；乩铮蠹遗e行了許多活動，例如“飛奪瀘定橋”，“閃電報數(shù)行動”，自主野炊、吸管建塔，等等。這些艱難的考驗中，令我感觸最深的，是“飛奪瀘定橋”和“自助野炊”。飛奪瀘定橋的任務是爬過一座高峰。當我只是走上一個大陡坡時，我已氣喘吁吁了。
面對著峻峭的山峰，我有些力不從心了，可看著同學們努力向上爬著，我也不甘示弱，往上爬了起來。登到山腰時，我上氣不接下氣。熱心的同學便過來扶我，但我拒絕了。我想：若這點困難都承受不了，怎么能成功？于是，我鼓起勁走著，不久，有些同學落后了。許多人上前鼓勵攙扶。在鼓勵聲中，大家不知不覺登上了頂峰。而自助野炊時，老師按勞動分配，其余人則在位上做游戲，我是負責燒火的。我一來到灶臺，就被濃煙嗆著了。但我想著同學們還餓著肚子，便上去添火加柴，我屏住氣，又拿著帽子扇了扇。這一扇，令我嗆的.睜不開眼。我躲了一下，又回去扇，等做好菜，大家都餓得饑腸轆轆。也許菜都燒糊了，可大家吃在嘴里是一樣得香甜，一樣的津津有味。這次野營使人難忘！
難忘的三年級作文 篇8
大家一定都見過一些為我們默默勞動的人吧。我也見過，就給你們說說吧！
一個陽光燦爛的早晨，我和媽媽上山鍛煉身體，下來的的時候我看見玩碰碰車的，我飛快的去玩了。玩得可真盡興啊。
我們高高興興的下山了。走在回家的.路上，我看見一個大哥哥喝完飲料后隨手把瓶子一扔，扔到了馬路上。我剛想過去撿起那個瓶子，一個小朋友卻搶先一步，飛快的跑了過去，彎下腰把瓶子撿了起來，并扔進了路旁的垃圾箱里。我好奇的問：“小朋友，你上幾年級了？”那個小朋友說：“我在實驗小學上一年級�！薄澳銥槭裁磿哑孔訐炱饋砣拥嚼袄铮俊蔽矣謫�。那個小朋友說：“老師說過，見到垃圾就要主動把它扔到垃圾桶里，如果我們每個人都能主動愛護環(huán)境，那么我們生活的環(huán)境才能更舒適！”
我大吃一驚，感到羞愧萬分，一個一年級的小朋友都知道主動保護環(huán)境，而我已經三年級有時還做不到！
我正準備夸夸那個小朋友時，卻發(fā)現(xiàn)他已經默默的走開了。那個小朋友真是一位值得學習的文明使者！這位文明使者真是讓我難忘��！
難忘的三年級作文 篇9
朦朧中，看似清楚，又看似模糊，如何在迷茫之中，看清一切，讓一切撥云見日？人生就像在濃霧中，不知道方向如何，但等到撥云見日時，就能看見黎明！但又有誰能體會在等待黎明時的痛苦呢？
有一次我與朋友吵架，為了一張圣誕節(jié)卡片，因為我太忙了所以一時之間忘了寫給他，從那天之后，他就很少跟我講話，以前我們兩個總是行影不離的，現(xiàn)在卻為了一張卡片而鬧翻了！雖然我真的很想跟他說一聲：“對不起！”，但當我要開口時，他冷漠的眼神卻讓我遲遲說不出口，不管老師再三的勸告，他對我還是一樣冷漠，以前如膠似漆的友情，現(xiàn)在卻一絲一毫都看不出來。此時的我，就像身陷在濃霧里，不知道方向，舉步惟艱、進退惟谷，不知道如何是好！
有一次上課時他肚子痛，老師請同學陪她去衛(wèi)生室，我的手不由自主飛快的舉了起來。在往衛(wèi)生室的'路途中，我鼓起勇氣向他說對不起，他用疑惑的眼神看著我，問我為什么要說對不起？我心中突然冒出了許許多多的問號，為什么我不應該對他說對不起呢？只見他羞紅著臉，小聲的說：“該對不起的人事我，是我應該多體諒你的，之前不理你，是因為我不知道要如何在面對你。對不起！”此時的我雀躍不已，原來他不理我不是他討厭我！此時，在我四周的濃霧漸漸散開了，那溫暖的陽光，終于又重新照耀在我身上�，F(xiàn)在，我們的友誼又重修舊好、完好如初，就像什么事都沒發(fā)生。
霧帶給人縹緲、虛幻，在霧里看花讓人彷佛進入一個如夢般的仙境，使人沉浸在寧靜與美麗里，但世間情事總是一體兩面，當在霧中那迷茫讓人不知如何是好時，那無力和失落感是讓人無法承受的。當我們在濃霧中時，我們要用心的等待，等待云霧散開，重新讓暖暖的陽光照耀到你我身上……
難忘的三年級作文 篇10
今天周老師（也就是小主持人的老師）帶我們去南昌廣播電臺錄
節(jié)目。我的心情很激動，真希望我能長出一對翅膀，馬上飛到電臺。
我們在哈佛陽光集合，從哈佛陽光出發(fā)去電臺。我們在車上說說笑笑，分享著自己的稿子，時間過得可真快，一眨眼就到了電臺。
走進電臺，一眼就看見了那寬敞的大廳，我們跟周老師乘電梯來到四樓，四樓可真安靜，而且周老師輕聲囑咐我們說：不能說話，要安靜，有許多工作人員在直播，你們出了聲音就會打擾他們直播。
我們轉了很多彎，來到了一扇鐵門前，只見周老師用她的工作牌在鐵門一個數(shù)字鍵上刷了一下，鐵門就打開了，來到鐵門里面。我們又轉了很多彎，終于來到了906錄音室，真的.是曲徑通幽處。
周老師打開門，我們就涌了進去，進去之后就被房間正中間的錄音工具吸引了，特別是那個大大的話筒，我想：今天就要通過它來傳播我的聲音嗎？
開始錄音了，周老師再次提醒我們說：不能出聲，如果有一點聲音就會錄進來。徐群開始錄音了，大家非常安靜，可是在這個時候，我放了一個小小的屁，大家都笑了起來。因為我發(fā)出的響聲，周老師讓徐群從某個地方重新錄。原來錄音時真的不能有一點點打擾的聲音。
輪到我錄音了，雖然這是我人生中的第一次，可是坐下來對著大話筒的時候，卻一點兒也不緊張。我輕松地坐著，把帶來的三篇文章《螃蟹》、《觀察真有趣》、《聽聽，秋的聲音》錄完了。
媽媽告訴我：要讓我的聲音在電臺里播出，周老師還要花很長的時間去制作。我懂得了，要把一件事情做的更好，就要花更多的時間。我想起了媽媽說的一句話臺上三分鐘，臺下十年功。
【難忘的三年級作文】相關文章：
難忘六一三年級作文11-04
難忘的三年級作文11-07
【經典】難忘的三年級作文11-05
（經典）三年級難忘作文08-31
(精選)難忘的三年級作文09-24
【精選】難忘的三年級作文10-25
[經典]三年級難忘作文10-30
難忘的三年級作文11-06
三年級難忘作文07-22
難忘的三年級作文11-05