三年級學生作文精華【3篇】
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級學生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
傍晚，天陰沉沉的，不時寒風中還夾著細雨。我走在放學回家的路上，無意中看到的一群人，我的眼光隨之而去。
這群人都是小朋友，年紀很小，他們個個都拿著彈弓。我的目光跟隨著他們的目光落到了遠處的一棵大樹上，樹上有三只五顏六色的鳥兒，好像是一個家庭。一顆石子打在了樹枝上，鳥爸爸和鳥媽媽都驚跑了，只有小鳥貪玩，還在樹上�！班病保业男囊痪o，情不自禁地閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。隨著“啾”的一聲，我的眼睛睜開了，看到的是一只血紅的小鳥倒在了血泊里。
我想：他們有可能只是想把它打落，看看它漂亮的羽毛，聽聽它動聽的歌聲，把它帶回家撫養(yǎng)，卻沒有想到有如此嚴重的后果。這件事使那些人的`行為、小鳥的命運、人們常說卻不放在心上的一句話——“保護動物，人人有責�！倍忌钣≡谖业男睦�。
棲息在遠處的鳥爸爸和鳥媽媽飛了過來，盤旋在樹頂上，竭力地叫著。這時天空又下起毛毛細雨。哦，不，這是鳥兒的眼淚。
每個人都有自己最難忘的一件事，我也不列外，其中最讓我難忘的就是那一件事了，
三年級學生作文 篇2
青春的異彩，照耀引線模糊的少年。朝氣蓬勃的我們，擁有個性純真的時代。我的個性時代，我來書寫。
兒時的我，喜怒哀樂，都掛在臉上，那時的我，愛沖動，愛著急，不想被人約束，不想被人管教。想要做一匹草原上的野馬，無拘無束的野馬�？癖贾囊榜R，不需要目標的前進。永不停息，像沒有翅膀的小鳥一樣，一直前進。因為那時的.我沒有夢，也就沒有理想，只有不停的前進，我才不會質問自己“你是干什么的”。
家長老師，好似馴馬人使我懂事，使我學會屈服。叛逆中的愛是嚴厲的。它讓我學會了在事情面前，要選擇面對它。也許懂事了，也許長大了。
現在的我，也愛沖動但是能冷靜下來，去思考事情的大小，利害，很少去做一些傻事了。也不想被批評，但是我知道，做錯了事只有去面對，去承擔，下一次才不會犯同樣的錯誤。但是我依然有著張揚的個性也許這就是我們這的時代，不會變更的吧！
我就是我，顏色不一樣的煙火。
三年級學生作文 篇3
我們的校園是一個非常美麗的校園，坐落在著名的揚子江大道旁，校門上寫著‘‘璜土實驗小學小湖校區(qū)’’十個金光閃閃的大字。學校的門也該成了自動移門。
進校園一眼就能看到三棵高大的'香樟樹矗立在校園里，每棵大約有兩層樓高，要兩個小朋友才能抱得過來。這三棵樹就像三個威猛的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們的校園。穿過香樟樹，就可以看見兩幢教學樓。銀灰色的墻壁鑲嵌著純潔的白色，顯得那么高貴，大方。每天清晨都會聽見同學們瑯瑯的讀書聲。
教學樓南面是一個大操場，紅色的塑膠跑道上畫滿了白色的線。碧綠色的足球場，即使下雨后同學們也能在操場上做游戲。每當下課鈴響起操場上立刻沸騰了。女孩子們在踢毽子，瞧，她們的技術多精湛呀，毽子在她們腳上飛舞好開心呀！男孩子們在比賽跑步，哨聲一響，全都像離弦的箭一樣沖上前去。幼兒園的小朋友在老師的帶領下，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，小雞們一個勁的跟著雞媽媽東逃西竄，老鷹又來了，雞媽媽又帶著小雞跑向別處去了。
這就是我們的學校，一個美麗，寧靜，但又十分熱鬧的校園。
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